寧宸居然朝自己這邊走了過(guò)來(lái)，他急忙坐起身來(lái)，一反剛才趴在桌上的頹廢模樣。

林喻悄悄地在桌下拉了拉自己的衣擺，正了正身上被自己弄皺的校服。

誰(shuí)知，寧宸走到葉全尚那里便停下了腳步。

圍在葉全尚附近的都是平時(shí)跟在他們身邊玩的那群男生，和寧宸這個(gè)全校聞名的好學(xué)生幾乎從無(wú)交集。因此看到寧宸走過(guò)來(lái)，他們都紛紛地疑惑地看著(zhù)他。

寧宸看著(zhù)臉上笑容滿(mǎn)面的葉全尚和靠在他身邊的鄧茂，開(kāi)口道：“葉全尚，鄧茂，班主任讓你們去辦公室找他一趟?！?/br>
聽(tīng)到辦公室和找老師，葉全尚忍不住哀嚎了一聲：“我怎么這么倒霉??！昨天下午沒(méi)有老班的課都會(huì )被抓?！?/br>
鄧茂白了葉全尚一眼：“滾，你有我倒霉嗎？我本來(lái)就對那些女團不感興趣，還非逼著(zhù)我跟你一起去什么鬼見(jiàn)面會(huì )。以后再敢拉著(zhù)老子干這種事，我也要像喻哥一樣削你一頓?！?/br>
葉全尚趴在鄧茂肩上，聲音哀怨地開(kāi)口道：“貓貓，你變了。你以前不是這么對我的。你說(shuō)，你是不是有了別的狗子了?！?/br>
鄧茂懶得理他，直接冷酷無(wú)情地將他的頭推開(kāi)：“走吧，再不去辦公室，老班就要上門(mén)來(lái)請了。我不管，這次的檢討，你幫我寫(xiě)。上次，我幫你寫(xiě)過(guò)一次了?！?/br>
傳達完訊息后，寧宸轉身便打算離開(kāi)。

見(jiàn)寧宸只是來(lái)傳個(gè)話(huà)便打算走人，林喻急忙開(kāi)口叫住了他。

寧宸回頭垂眸不解地望向坐著(zhù)的林喻，“怎么了？”

林喻從課桌抽屜中拿出一罐薄荷糖，手一揚，輕輕一丟，寧宸伸手輕松接住了扔過(guò)來(lái)的糖盒。

林喻低頭翻了翻桌上的課本，擺出一副淡然自若的模樣：“超市老板做活動(dòng)送的，我不喜歡吃糖，放我這也是浪費?！?/br>
寧宸看了看糖盒包裝上的外文，輕笑了一聲，超市老板可不會(huì )拿這種進(jìn)口糖果來(lái)做促銷(xiāo)。

他望著(zhù)正垂頭躲避自己視線(xiàn)的林喻，開(kāi)口道：“那行，以后再有做活動(dòng)送的糖就送我吧?！?/br>
林喻看著(zhù)課本上的文字，嘴角忍不住勾起，難以掩飾住笑意。

葉全尚和鄧茂還沒(méi)走出教室，自然也聽(tīng)到了林喻說(shuō)的話(huà)。

葉全尚疑惑地朝鄧茂嘀咕道：“那糖果不是剛才體育課時(shí)，喻哥托我讓人加急送過(guò)來(lái)的嗎？怎么就成了超市促銷(xiāo)了？”

鄧茂想到剛才葉全尚看的那個(gè)視頻，再一聯(lián)想今天早上和剛才的事，心里似乎有了一個(gè)猜測，但他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是自然而然地轉移話(huà)題道：“你管那么多干嘛？先想想我們待會(huì )怎么解釋吧，難不成真的直接跟老班說(shuō)我陪你去追星啊?！?/br>
兩人打打鬧鬧便走出了教室。

寧宸一回到座位，便開(kāi)封了糖果盒，盒內陳列著(zhù)十幾顆包裝精致的糖果。

寧宸拆開(kāi)包裝，將一顆糖果放入空中，薄荷清新的味道立刻占據了口腔，淡淡的甜味也逐漸占領(lǐng)了味蕾。

☆、海王學(xué)神&學(xué)渣校霸（7）

注意到寧宸今天一整天都在整理數學(xué)筆記,坐在他前排的蘑菇頭男生便把這事放在了心上。

下午的放學(xué)鈴聲響起,整個(gè)學(xué)校瞬間便又熱鬧了起來(lái)。

教室里吵吵鬧鬧的。寧宸剛才放學(xué)后就被老師叫去辦公室聊之后的競賽的相關(guān)事情，等到他從辦公室回來(lái)，教室里已經(jīng)很少人了。

終于等到寧宸回來(lái),注意到寧宸從抽屜里拉出書(shū)包就要走人，坐在他前排的蘑菇頭男生急忙側過(guò)身來(lái),他神情窘迫,語(yǔ)氣干巴巴,尷尬地開(kāi)口問(wèn)道：“寧宸，你今天做的數學(xué)筆記能借我今晚回家復印一份嗎？”

張葛雖然知道自己早上才因為林喻的事和寧宸起了一點(diǎn)沖突，現在卻開(kāi)口向人家借數學(xué)筆記有點(diǎn)尷尬，但他上次月考排名下滑地有點(diǎn)厲害,過(guò)幾天的月考如果再考砸了，他爸媽肯定又得罵他了。

而且青城高中在高三時(shí)會(huì )劃分實(shí)驗班和平行班，分班的依據便是學(xué)生高二這幾次月考的成績(jì)。張葛無(wú)法接受自己可能進(jìn)平行班的結果,因此每次月考前都很拼命地在復習,就怕自己到時(shí)候名次不好,進(jìn)了平行班。

聽(tīng)到張葛向自己開(kāi)口借筆記，寧宸抬頭望向他，神情冷淡：“這個(gè)筆記是針對基礎薄弱的人,不適合你?！?/br>
寧宸印象中,張葛數學(xué)每次都能考個(gè)一百三十左右，他做的這份筆記是針對林喻那種基礎薄弱得跟沒(méi)基礎似的人，不適合張葛這種水平的。

張葛不知道寧宸這個(gè)筆記不是做給自己而是做給林喻的,因此一聽(tīng)到寧宸說(shuō)筆記不適合自己，張葛便生氣地拉下了臉，陰陽(yáng)怪氣地開(kāi)口道：“不想借就直說(shuō)，不用找這種借口搪塞我?！?/br>
說(shuō)什么筆記是針對基礎薄弱的人，還不都是借口，寧宸每次都年級第一，若他都基礎薄弱了，那他們這些人豈不是連基礎都沒(méi)了。真是虛偽得令人作嘔！

寧宸沒(méi)想到自己只是拒絕了張葛借筆記的請求，他居然反應這么大，還給自己甩臉色，不過(guò)他也沒(méi)將這個(gè)人放在心上，因此拉出抽屜內的書(shū)包便轉身離開(kāi)。

寧宸剛背著(zhù)書(shū)包走出教室，天空便突然轟隆了一聲，傾盆大雨從天而降。

寧宸書(shū)包里常年備著(zhù)雨傘，因此見(jiàn)到下雨，也并不擔心。

寧宸下到一樓，便看見(jiàn)走廊上站著(zhù)許多被突如其來(lái)的大雨困住的學(xué)生。

見(jiàn)雨勢越來(lái)越大，一些學(xué)生便打電話(huà)讓家里人來(lái)給他送傘。也有人，是蹭著(zhù)同學(xué)或朋友的雨傘一起回去。

寧宸一下樓，便立刻注意到了人群當中的林喻。

林喻單肩背著(zhù)書(shū)包，一個(gè)人孤零零地站在人來(lái)人往的走廊上，擰著(zhù)眉頭，煩躁地望著(zhù)外面突然下起的大雨。

望著(zhù)外面似乎要下個(gè)不停的雨水，林喻煩躁地頂了頂腮幫子，真倒霉。葉全尚和鄧茂今天又正巧被班主留堂寫(xiě)檢討，不然的話(huà)，他還可以蹭下他們家的車(chē)回去。

林喻隨意地把書(shū)包擋在了頭上，直接踏下了臺階，也沒(méi)個(gè)雨傘或雨衣遮蔽，便打算直接走入傾盆大雨之中。

剛才林喻一走過(guò)來(lái)，走廊上的許多學(xué)生便注意到了他的存在，視線(xiàn)也隱隱地關(guān)注著(zhù)他。

這么大的雨，他居然要直接淋雨走回去嗎？大佬家里是沒(méi)人來(lái)送傘嗎？或者跟人共用一把傘回去也行啊。

林喻剛踏出教學(xué)樓的屋檐，冰冷的雨水還沒(méi)滴落在他頂在頭上的書(shū)包，便立刻被一把突然出現的黑色雨傘悉數擋在了外面。

林喻疑惑地偏頭望去，寧宸撐著(zhù)一把黑色雨傘忽然出現在了他身后。

見(jiàn)到寧宸清雋的面容，林喻因這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨而產(chǎn)生的煩躁瞬間便被安撫地煙消云散。

“我還以為你已經(jīng)回去了呢？”林喻目露驚喜地看著(zhù)突然出現的