找到了愛(ài)情，可等看完后，郯墨卻只覺(jué)得更加絕望。

有人說(shuō)她曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)很漂亮很好的男孩子，他不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是他很優(yōu)秀，多年之后他結婚了，他的妻子是一個(gè)很漂亮但同樣不會(huì )說(shuō)話(huà)的女孩。

有人用最簡(jiǎn)單卻最殘忍的方式道，龍配龍蝦配蝦，自己不健全，為了自己也為了他人，還是同樣找一個(gè)不健全的人吧，降低標準，必要再奢望。

是的，他們把這個(gè)詞稱(chēng)作奢望。

有那么一刻，郯墨想，如果他真的去接受治療，真的可以重新站起來(lái)呢，可等清醒后才陡然明白，一切都是自欺欺人。

有人殘疾的是肢體，有的是心靈，可心靈的殘疾比肢體殘缺更怕人。

就算他站起來(lái)了，看起來(lái)像正常人了，可他卻比所有人都明白，自己在心靈在精神上，殘缺的有多么可怕。

郯墨突然懂了自己曾經(jīng)不懂的詩(shī)句后兩句的意思。

我本可以忍受黑暗

如果我不曾見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)

然而陽(yáng)光已使我的荒涼

成為更新的荒涼

當生命中出現了救贖，她帶給他溫暖和光明，因為見(jiàn)過(guò)了陽(yáng)光的美好，從此無(wú)法回到孤獨與黑暗中，可是陽(yáng)光并沒(méi)辦法將他從黑暗中解救出來(lái)，反而讓他求而不得，一切都成為奢望。

周三下午的兩節語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師放了一部世界經(jīng)典電影給大家，。

要求認真觀(guān)看影片，看完后交一份觀(guān)后感給她。

住在古堡里的發(fā)明家所創(chuàng )造出的機器人愛(ài)德華，在一次圣誕節，發(fā)明家正準備為愛(ài)德華裝上為他準備的圣誕節禮物，一雙人類(lèi)的手時(shí)，意外的倒地身亡，因此愛(ài)德華沒(méi)有像正常人一樣的雙手，而是鋒利的剪刀。

他被佩格帶回家后，愛(ài)上了美麗的金，可最終在小鎮受盡質(zhì)疑，重新躲回了古堡。

愛(ài)德華因為是個(gè)怪物，對金的感情，完全來(lái)自于性情，沒(méi)有功利，全是別人的糾紛。他可以為了金去做院藝，用剪刀手捏食物給其他人吃，忍受鄰居的誘惑，甚至可以為了她包庇自己的良知，隱瞞真相，去偷盜。

金問(wèn)他為什么

愛(ài)德華說(shuō)，“因為你叫我去?！?/br>
這部享譽(yù)世界的經(jīng)典電影，充滿(mǎn)遺憾的結局，“我拿起剪刀不能擁抱你，放下剪刀不能保護你”這樣感人的臺詞，讓班上許多女孩子都落了淚，她們最多的莫過(guò)于是對愛(ài)德華的心疼，保護心愛(ài)的卻被誤解，那種無(wú)能為力的感覺(jué)卻只能落荒而逃。

那天交上來(lái)的觀(guān)后感，大家表達的思想大多都很一致，對人性的抨擊，對社會(huì )冷漠的抨擊。

語(yǔ)文老師在課上選出了最優(yōu)秀的的積分投影給大家看，有人寫(xiě)道，

“深?lèi)?ài)也不是非要在一起才是好結局，縱然離別難過(guò)萬(wàn)分即使此后形同陌路，如今回憶起，還是很高興你記住的我，永遠都是從前我年輕時(shí)最美的樣子?！?/br>
愛(ài)德華永遠記住了金最美的樣子，可郯墨卻永遠不能理解。

他沒(méi)有告訴其他人，在看到影片最后，愛(ài)德華獨自一人回到古堡，金有了自己的生活結婚生子，那一刻郯墨覺(jué)得自己如果是愛(ài)德華，他可能會(huì )選擇去死。

愛(ài)情在他的世界里，從來(lái)只有兩個(gè)答案，要么一百分，要么零分。

老師們不會(huì )和郯墨要作業(yè)，可是這次郯墨卻也寫(xiě)了觀(guān)后感，只是沒(méi)有交給老師而已，他看著(zhù)同學(xué)們抨擊著(zhù)社會(huì )，卻回想起自己在寫(xiě)這一篇觀(guān)后感的時(shí)候，心底涌起的與愛(ài)德華感同身受的痛苦。

所有人都說(shuō)這是社會(huì )的冷漠，可郯墨卻寫(xiě)這是因為異類(lèi)的不容于世。

就像愛(ài)德華，就像他一樣。

愛(ài)德華有一雙不同于人的剪刀手，他則有兩條無(wú)法站立的腿，與無(wú)法理解情感的腦子。

愛(ài)德華曾經(jīng)因為這雙剪刀手而備受歡迎，卻在愛(ài)上女主后，因為這雙手被所有人懷疑排斥；他因為超出常人的智商而被大家仰視，可如果在他們得知他也喜歡上一個(gè)優(yōu)秀的女孩子后，也許所有人也會(huì )像項小寒一樣，只覺(jué)得怪異與惡心。

愛(ài)德華的剪刀手只是一個(gè)象征，它代表著(zhù)異類(lèi)，格格不入，他不能真把它當成一個(gè)剪刀，那雙剪刀代表著(zhù)自閉、貧窮、殘疾等等讓正常人所不接受一切。

在多年后的某一天，他和喬嵐，就像影片中的愛(ài)德華一樣，一人孤獨一生，一人終究會(huì )有自己的生活。

郯墨閉上了眼睛久久沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，就這樣不知道過(guò)了多久，郯墨將作業(yè)本撕成了兩半，扔進(jìn)了垃圾桶，攥緊顫抖的雙手，用盡全力將所有的情緒全數壓了下去。

☆、第50章050

喬嵐和白鈺回到宿舍的時(shí)候,項小寒正在和宿舍另一個(gè)叫作閆梅的女生吵架。

喬嵐住的宿舍一共八個(gè)人,但是總體卻能分成三四個(gè)以上的小團體，大家同住在一個(gè)屋檐下,關(guān)系最好的卻不一定是本宿舍的,每天多多少少也會(huì )有點(diǎn)小摩擦。

但是像這樣直接吵起來(lái)的情況倒是少有。

喬嵐和白鈺進(jìn)去的時(shí)候，宿舍里除了本宿舍的幾個(gè)人還有兩個(gè)女生，這是項小寒高一時(shí)候的朋友,聽(tīng)說(shuō)不但高一一個(gè)班,初中就已經(jīng)認識了，所以關(guān)系非常好。

項小寒經(jīng)常會(huì )帶著(zhù)這兩個(gè)女生來(lái)寢室,來(lái)的次數多了，喬嵐見(jiàn)了她們也會(huì )點(diǎn)個(gè)頭打個(gè)招呼。

現在項小寒和閆梅吵架，這兩姑娘一臉的尷尬，喬嵐和白鈺聽(tīng)了好一會(huì )兒才聽(tīng)懂為什么吵架。

能進(jìn)十八班的學(xué)生,曾經(jīng)都是自己班里最拔尖的學(xué)生，但是這些學(xué)生湊在一起進(jìn)入高二后,也不一定是曾經(jīng)的第一第二名了。宿舍里喬嵐成績(jì)最好,畢竟穩坐年級第二，項小寒最差一些，成績(jì)在十八班中下游位置，但是依舊能考進(jìn)年紀前二百,閆梅和白鈺差不多,都是中游偏上,閆梅稍微比白鈺更好一點(diǎn)。

但閆梅無(wú)疑是最刻苦的,和高一的喬嵐有一拼。

閆梅每天在教室里學(xué)到最晚回來(lái)，每天中午晚上臨睡前還要再做一會(huì )兒題，結果項小寒將自己的好朋友領(lǐng)回了宿舍，三個(gè)人一邊嗑著(zhù)瓜子一邊聊天，聲音還不小。

項小寒宿舍其他幾個(gè)人的關(guān)系不是太好，所以這兩個(gè)女孩經(jīng)常會(huì )來(lái)喬嵐她們宿舍，平時(shí)倒也沒(méi)什么，正好今天閆梅在，被吵得沒(méi)法集中注意力，于是讓項小寒聲音小一點(diǎn)，項小寒不知道說(shuō)了什么兩人就吵了起來(lái)。

等喬嵐和白鈺回來(lái)的時(shí)候，兩人已經(jīng)吵了好半天，吵架內容已經(jīng)上升到了項小寒說(shuō)宿舍排擠她，連她好朋友都不讓來(lái)，而閆梅直接懟項小寒，說(shuō)為什么排擠你你心里沒(méi)點(diǎn)數么。

項小寒整個(gè)人臉都黑了。

項小寒有時(shí)候真的不明白，她從剛剛來(lái)到這個(gè)宿舍，想方設法的和所有人搞好關(guān)系，但是到頭來(lái)所有人都不領(lǐng)情。

閆