嗎？應該沒(méi)有吧，有些龍族完全可以負責軍犬的工作。

沈眠漫無(wú)邊際地想了一圈，手指輕輕動(dòng)了一下，很有摸摸賀醒頭發(fā)的沖動(dòng)。

未免轉移注意力，沈眠轉了下筆：“那就給你買(mǎi)兩套?！?/br>
他頓了一下，加重語(yǔ)氣：“大寶寶?！?/br>
賀醒笑了一下，站起身摘下勛章放進(jìn)盒子：“我把它放在這兒，給你做個(gè)裝飾品?！?/br>
沈眠：“給我這個(gè)干什么？你出席重要場(chǎng)合的時(shí)候不用戴嗎？”

龍族作為帝國，因為有皇室，理所當然就有了勛爵以及多種不同的貢獻勛章。沈眠不了解勛章的等級，但把正統的皇室象征物擺在勛章上，可以想象勛章代表了什么。

畢竟將軍軍銜上的荊棘朵也只是染過(guò)色的，不是原色。

賀醒合上絲絨盒遞到沈眠面前：“誰(shuí)管我戴不戴。好看點(diǎn)的裝飾品而已，沒(méi)什么?！?/br>
他仍然是那副表情，努力控制得沒(méi)有什么異常，但心臟跳得好像要蹦出來(lái)，沖到沈眠跟前大喊“我喜歡你”。

但是不行。

他們認識才幾個(gè)月，突然就告白太突兀。沈眠的性格，怎么會(huì )相信一見(jiàn)鐘情這種事。他在沈眠心里的地位，可能都沒(méi)有龍崽一半高。跟后院長(cháng)時(shí)間被忽視，以至于在直播間里都沒(méi)戲份的紅豬差不多。

沈眠沉默。

他看向絲絨盒，賀醒捏得有點(diǎn)緊，和賀醒平常往育幼院搬東西的樣子不同。

賀醒感覺(jué)自己的呼吸都被這種沉默拖長(cháng)了。

沈眠接過(guò)絲絨盒，“謝謝?！?/br>
賀醒趁著(zhù)沈眠收勛章的時(shí)候松了一口氣，又忍不住想：他知道我是什么意思嗎？我表現是不是太明顯了？

沈眠轉過(guò)來(lái)，拿起智腦退出電子教科書(shū)的界面。

賀醒清了下嗓子，試圖緩解并不存在的尷尬：“怎么不備課了？”

沈眠面無(wú)表情：“給龍寶寶們買(mǎi)衣服?！?/br>
他特意在寶寶兩個(gè)字上咬了重音。

賀醒：“……”

這龍沉默兩秒，在令他自己窒息的尷尬里靈魂得到了升華（突破了新的下限），毫無(wú)羞恥地接話(huà)：“大寶寶也是寶寶?！?/br>
沈眠：“……”

也是，十八禁有什么不好意思說(shuō)的話(huà)。

……

在截稿日期后的一天，負責征稿評選的大佬們在同一時(shí)間點(diǎn)開(kāi)了自己的智腦。

新星征稿的評審組匯聚了經(jīng)典兒童讀物作者、知名詩(shī)歌作者、教育界大佬、育幼院院長(cháng)，這些在自己領(lǐng)域德藝雙馨的評委們分成短文組和詩(shī)歌組，從投稿中選出十五篇短文，十五篇詩(shī)歌編寫(xiě)成冊，入選的文章和詩(shī)歌作者就可以獲得升學(xué)加分。

詩(shī)歌組最受敬重的是一位詩(shī)歌作者艾德玲，她是一位女性Omega，作為夢(mèng)幻龍屬下的龍族，有和外表一樣的浪漫，出版過(guò)多本廣受好評的詩(shī)集，她的評分很有可能影響到接下來(lái)的評委評分。

艾德玲在仔細了十來(lái)個(gè)投稿之后，哭笑不得地搖搖頭：“這些孩子可真是……”

艾德玲女士的人形只有普通人類(lèi)的手掌大小，微微張開(kāi)翅膀羽毛如同星空。

她的丈夫湊過(guò)來(lái)：“怎么了？”

艾德玲指著(zhù)智腦上的一篇詩(shī)歌，“你看這個(gè)?！?/br>
艾德玲丈夫瞇著(zhù)眼睛湊近了看，下意識念出聲：“我敬愛(ài)的爺爺，他曾帶我翱翔星際?！?/br>
第一句還行，中規中矩。接下來(lái)就不對了。

詩(shī)歌題目

我敬愛(ài)的爺爺，他曾帶我翱翔星際。

在廣袤的星辰里暢游時(shí)，

他告訴我，越貴的星艦飛得越遠，

于是我幼小的內心栽種了一個(gè)愿望，

我要買(mǎi)最貴的星艦！

我是一只有遠大夢(mèng)想的龍崽！

他是對我影響最深的龍，

我要以他為目標，

浪跡星海！

艾德玲的丈夫：“……就挺實(shí)際的哈哈哈哈哈?！?/br>
艾德玲好笑地搖搖頭，龍族帝國對詩(shī)歌的標點(diǎn)非常寬容，很多作者完全不用標點(diǎn)，這只小龍崽肯定是為了湊字數，所以每一行都加了標點(diǎn)。

這種情況她很熟了——不愿意寫(xiě)八百字的小龍崽都會(huì )跑過(guò)來(lái)寫(xiě)詩(shī)歌，導致詩(shī)歌組的工作量巨大，像這樣水平的詩(shī)歌很多，這一首還比其他的有趣。

短詩(shī)不難寫(xiě)，但要想寫(xiě)出優(yōu)秀的短詩(shī)，難度可能比八百字的短文還要高，因為短詩(shī)追求文字精簡(jiǎn)到后仍然保持極致的浪漫和想象力，很多小龍崽想象力完全沒(méi)問(wèn)題，精簡(jiǎn)字句做不到。成年的龍族們呢，精簡(jiǎn)沒(méi)問(wèn)題，平均的浪漫和想象力水平差了幼崽好幾個(gè)檔次。

艾德玲為詩(shī)歌打上分數，順便瞥了一眼作者和指導老師。

作者：路原

指導老師：沈眠

歸屬：?jiǎn)⒚饔自?/br>
艾德玲女士笑了笑，會(huì )這么寫(xiě)的龍崽肯定不在少數，但是指導老師肯放出來(lái)投稿也是一定是個(gè)有趣的龍。

她再次了二十多篇詩(shī)歌之后，喝了一點(diǎn)水休息，然后重新打開(kāi)一篇投稿。

和硬要湊字數，以此顯得自己很用功的詩(shī)歌不同，這首詩(shī)短得讓艾德玲驚訝。

標題：

我路過(guò)星辰與春夏秋，在終點(diǎn)見(jiàn)到冬

寒冷裝飾表面

贈我凜冬鮮花

深夜星河

我一靠近

那胸懷里就有熱烈的馨香

作者：星斐

指導老師：沈眠

歸屬：?jiǎn)⒚饔自?/br>
第45章猛A

艾德玲做了很多屆新星征稿的評委,讀過(guò)許多驚艷的詩(shī),那種勃發(fā)的想象力讓所有讀過(guò)的龍都為之驚嘆。

但這首詩(shī)的特點(diǎn)不是想象力。

是浪漫。

把心愛(ài)的存在比作鮮花盛開(kāi)的凜冬,贊美他的胸懷里有馨香，手掌能捧出星河。

艾德玲見(jiàn)過(guò)很多龍崽飛上天的奇妙想法,種族都不同的小龍崽們各有各的特點(diǎn)，上天下海還能入地的龍崽們有不同的習性，看世界就有不同的角度。

但這樣的浪漫很少見(jiàn)。

你在寫(xiě)誰(shuí)呢？在寫(xiě)你的老師還是父母呢？心懷怎么樣的喜愛(ài)才寫(xiě)下這樣一首詩(shī)？

艾德玲忍不住又讀了一遍,恨不能把整首詩(shī)從屏幕上扣下來(lái)放在手心里細細地撫摸欣賞。

艾德玲拿出紙筆，準備把這首詩(shī)抄錄下來(lái)。

抄到結尾的時(shí)候，艾德玲發(fā)現這個(gè)指導老師好像有點(diǎn)眼熟。

艾德玲仔細想了一下——那個(gè)買(mǎi)星艦的龍崽好像也是這個(gè)指導老師,也是這個(gè)育幼院。

艾德玲靜默了一會(huì )兒，沒(méi)忍住笑起來(lái)：這位沈眠也一定是個(gè)充滿(mǎn)童心而且浪漫的育幼師。

艾德玲斟酌一會(huì )兒,給打上一個(gè)合適的分數,這才心滿(mǎn)意足地看下一首——標題：。

艾德玲嘆了口氣——又是這種格式化的詩(shī)。

也是沒(méi)