踢向空中，然后俯身輕輕轉了個(gè)圈，如飛鳥(niǎo)騰空躍起，林蓁還沒(méi)能看清楚他是怎么碰到球的，就見(jiàn)那球如流星一般從他腳上飛了出去，不偏不倚落入了那兩根竹竿之間。

林蓁看得目瞪口呆，忽然想起昨日系統要給他的屬性1升級，卻因為他睡過(guò)去了而沒(méi)有完成，他趕緊在腦海中呼喚系統：“我要問(wèn)問(wèn)題?！?/br>
系統竟然叮的一響，道：“問(wèn)吧?！?/br>
林蓁著(zhù)急的道：“我……我也想學(xué)這樣的本事，你教教我吧?！?/br>
系統似乎“呵呵”笑了一聲，道：“你體力不足，學(xué)這個(gè)是學(xué)不成的?！?/br>
林蓁急忙又問(wèn)：“那我想學(xué)個(gè)強身健體，適合我的運動(dòng)，又該學(xué)什么呢？”

系統半晌沒(méi)動(dòng)靜，似乎在看不見(jiàn)的地方上下打量著(zhù)他，林蓁正想催促，系統卻道：“你？你學(xué)羽毛球吧?！?/br>
開(kāi)什么玩笑，這個(gè)時(shí)候有羽毛球嗎？而且羽毛球有這樣的視覺(jué)效果嗎？林蓁正想反駁，系統卻振振有詞的道：“怎么？你不服氣？你現在還不到十歲，練習羽毛球這樣的小球運動(dòng)，能更好的鍛煉身體靈活性；等你稍大一點(diǎn)后，就可以多參加競技性運動(dòng)了?！?/br>
說(shuō)罷，系統一閃，丟給了他一本書(shū)，林蓁仔細一看，原來(lái)是羽毛球的球拍和球的做法，還有如何打羽毛球。打羽毛球這種平民.運動(dòng)他倒是會(huì )，穿越前誰(shuí)還沒(méi)打過(guò)嘛，只是做出球和球拍來(lái)，似乎要費些功夫……

他正在琢磨，沒(méi)發(fā)覺(jué)陸炳已經(jīng)走到了他的面前。陸炳手上托著(zhù)方才踢進(jìn)球門(mén)的球，問(wèn)他道：“怎么樣，你要不要也來(lái)一試？”

眼看陸炳托著(zhù)石球站在自己跟前，問(wèn)自己要不要一起踢球，林蓁心想，我心有余，而力不足啊，他只能一笑，問(wèn)道：“陸……陸兄啊，我聽(tīng)說(shuō)□□皇帝不是不讓踢蹴鞠了嗎？”

陸炳笑道：“那是早先，如今老百姓該踢的還是踢，況且如今天氣寒了，這些孩子踢石蹴鞠，是為了活血御寒啊?！?/br>
什么？石蹴鞠？林蓁仔細一看，果然是一塊圓石，不知怎么雕成了中空，四面有孔，林蓁心想，要是布的蹴鞠自己還能勉強試試，這個(gè)石頭塊，看著(zhù)就很沉的樣子，還是別出丑了，于是他只得尷尬的笑道：“這個(gè)……我……呵呵……”

陸炳看他的樣子，估計他在鄉下沒(méi)有踢過(guò)，于是便將球往其中一個(gè)孩子的方向一拋，道：“接住?！?/br>
那孩子往旁邊一讓?zhuān)媚_勾住了，又把林蓁看得一愣。這些孩子們哈哈大笑，問(wèn)陸炳道：“這位小兄弟是誰(shuí)？”

林蓁忙上前與他們互通了姓名，其中一人聽(tīng)了，道：“原來(lái)那天張凌遠想害的人是你？”其余人也七嘴八舌，說(shuō)的都是那張凌遠的不是。陸炳問(wèn)道：“他們如今怎么都不在這里?！?/br>
那些孩子答道：“王爺念他年幼，打了頓板子，他爹罰了三個(gè)月的俸，領(lǐng)著(zhù)他回家思過(guò)去了?！?/br>
陸炳“嗯”了一聲，囑咐他們道：“你們繼續玩吧，這兩日他那里若有什么動(dòng)靜，及時(shí)來(lái)告訴我?！闭f(shuō)罷，便拉上林蓁出了院門(mén)，往后面去了。

林蓁亦步亦趨的跟在陸炳身后，想起陸炳剛才踢石蹴鞠時(shí)那一氣呵成流暢的動(dòng)作，他還是很不死心，忍不住拉了拉陸炳的衣袖，道：“陸兄，陸大哥，你的蹴鞠怎么踢得這么好，要不，你……你教教我吧，我也想強身健體，對了，我還想學(xué)點(diǎn)功夫……”

穿越前作為女生的記憶已經(jīng)模糊的像是沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事，林蓁現在是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的八歲的男孩子，他滿(mǎn)心想的都是將來(lái)怎么才能長(cháng)成一個(gè)像陸炳這樣，又文雅，又健壯的少年。雖然有系統不斷指點(diǎn)，但是看了陸炳，甚至是任何一個(gè)剛才那些孩子之后，他滿(mǎn)心羨慕，覺(jué)得自己的體質(zhì)實(shí)在是有待提高。

不過(guò)，林蓁又轉念一想，這些孩子的父輩們很多原本就是軍籍，比如陸炳的祖父、父親都是錦衣衛中的官員，陸炳的父親跟隨興王到湖北就藩，他在王府的職位是儀衛司典仗，這是個(gè)什么概念，林蓁估計大概是儀仗隊的隊長(cháng)吧？！這樣的人身形、體質(zhì)，能和他林毅齋這樣一個(gè)手無(wú)縛雞之力的鄉下病秧子的孩子比嗎？他不是滅自己威風(fēng)，而是實(shí)事求是，才能從實(shí)際的角度出發(fā)解決問(wèn)題。

要不……自己就開(kāi)始練習打羽毛球試試……？

雖然這個(gè)念頭有點(diǎn)讓人喪氣，但應該至少是可行的。

陸炳聽(tīng)見(jiàn)林蓁不但不說(shuō)話(huà)了，還老氣橫秋的嘆了口氣，又覺(jué)得有點(diǎn)好笑，停下腳步，回頭打量了他幾眼，道：“當然可以，以后他們踢球的時(shí)候，你也可以過(guò)來(lái)跟著(zhù)一起玩。其實(shí)，這些也都沒(méi)有什么，多練一練，自然也就會(huì )了。若是你日后有空，投壺射箭還有騎馬什么的，我也可以教一教你，只不過(guò)這些我學(xué)的也不是多么精進(jìn)就是了?！?/br>
陸炳又皺起眉頭，道：“其實(shí)世子也和你一樣，身體有些孱弱，我有時(shí)候覺(jué)得……”

他頓了一頓，沒(méi)有再說(shuō)下去，林蓁便道：“世子他看上去并不像有什么頑疾的樣子呀？陸兄，府里的大夫是怎么說(shuō)的？小人有個(gè)好友家里世代行醫，在當地也很有名望，下次回家的時(shí)候我可以好好問(wèn)一問(wèn)他?！?/br>
陸炳道：“唉，并沒(méi)有什么具體的病癥，我只記得他們說(shuō)了些什么元氣不足，清陽(yáng)不升、清竅失養……脈象有時(shí)虛弱無(wú)力，有時(shí)微細……”

林蓁聽(tīng)了，結合先前他和林大毛，尤其是林大毛的情況，他心想：這要不就是營(yíng)養不足，要不就是缺乏鍛煉啊，朱厚熜肯定不可能餓肚子，那很有可能就是他整天呆在屋里，不是誦道經(jīng)就是看書(shū)，不接觸陽(yáng)光，新鮮空氣，不活動(dòng)身體，那清陽(yáng)能升的了嗎？想到這里，他忍不住道：“或許世子像剛才那些孩子一樣多出來(lái)玩玩就好了……要是他能和陸大哥你一起練練球……”

第130章番外五

陸炳先是贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽(tīng)到后半句時(shí)卻又用一種怪異的眼光看了林蓁一眼，林蓁忽然意識到，對啊，陸炳還有那些孩子們和朱厚熜體質(zhì)相差也很懸殊，踢石球？萬(wàn)一石球別說(shuō)是砸到朱厚熜腦袋上了，就是讓他稍微磕一下蹭一下，別人還不得嚇傻了??？誰(shuí)敢跟他踢呀？！哎，等等、等等、這世界上還是有這么一種既安全又保險，不容易受傷又能活動(dòng)身體的球類(lèi)運動(dòng)的，想到這里，林蓁呵呵笑了起來(lái)。

陸炳見(jiàn)林蓁這幅模樣，搖頭一笑，繼續往前走去，誰(shuí)知林蓁卻再次拉住了他，道：“陸兄，我知道有一種活動(dòng)，很適合讓世子……嗯……鍛煉身體，你要不要聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)？”

陸炳當然感興趣，他聽(tīng)完了林蓁的描述之后，并沒(méi)有感到驚奇也沒(méi)有否定他，而是道：“嗯，你說(shuō)的這個(gè)很像我所知道的一種叫做打手毽的玩法，這個(gè)確實(shí)不錯，可以一試！你需要些什么，這什么球拍如何制作，你盡