心。

他似乎肯定了楊祈會(huì )為了試題答案而屈服。

然而楊祈還在猶豫。

他猶豫的最主要原因是，他自己的面子放不下。尤其是當賀子明用這種胸有成竹的眼神看自己時(shí)，他就很氣！

我不服——??！

此時(shí)，另兩個(gè)室友完全沒(méi)看見(jiàn)楊祈糾結的神情，反而在旁邊瘋狂對他擠眉弄眼，給他眼神暗示，催促他趕緊答應。

這可是千載難逢的好機會(huì )??！世上僅有一次，錯過(guò)可就沒(méi)了！

楊祈的余光掃到了他倆，看見(jiàn)他倆的小動(dòng)作，楊祈的嘴角抽了抽。

再次看了眼手里還沒(méi)捂熱的試題答案，楊祈舍不得放手，最后咬咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“行，我去?！睏钇砘氐?。

他太難了。

為了以后那一小時(shí)的自由時(shí)間，為了不辜負室友期待的眼神……咳咳，其實(shí)是為了室友那誘人的條件，他決定放棄尊嚴，低下高貴的頭顱。

既然答應了，那肯定是要做到的。

果然，第二天一大早，楊祈懶洋洋從床上爬起來(lái)的時(shí)候，賀子明已經(jīng)不在寢室了。

另兩人睡得跟死豬一樣，鼾聲連天。

楊祈看了眼時(shí)間，早上9:50，離上課僅剩十分鐘。

于是立馬從床上爬起來(lái)，窸窸窣窣換好衣服，匆匆刷牙洗臉，拿著(zhù)紙筆就往樓下沖去。

昨晚賀子明跟他說(shuō)了，這個(gè)輔導課在教學(xué)樓頂樓的多媒體教室里進(jìn)行，上課前會(huì )點(diǎn)名，最好提前到。

課后會(huì )做一張隨堂測試卷，以檢測聽(tīng)課效果，讓楊祈一定要認真對待。因為成績(jì)不好，老師當場(chǎng)就會(huì )批評他的，嚴重的甚至會(huì )讓他罰抄。

楊祈稀里糊涂聽(tīng)著(zhù)這些補充內容，隱隱有種被坑了的感覺(jué)。

之前怎么沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)這些？！

楊祈心里暗罵著(zhù)賀子明，臉上依然咧開(kāi)嘴笑著(zhù)點(diǎn)頭：“明白，明白?！?/br>
在試題答案的屈服下，楊祈決定忍了。

到了教室之后，楊祈才發(fā)現，一切并沒(méi)有他想象得那么好。

剛一來(lái)，老師就給他來(lái)了個(gè)下馬威。

“那位同學(xué)，你遲到了，站到后邊去?！崩蠋熍牧伺闹v臺，一臉嚴肅。

新來(lái)的老師果然是一點(diǎn)都不留情面，即使是對他們這群青石一中頂尖學(xué)子，也依然嚴守規矩，要罰他站。

楊祈就在一群人驚愕、詫異、疑惑的眼神中，緩緩走到了最后一排。

“這是誰(shuí)??？”

“不知道啊?！?/br>
“他怎么會(huì )來(lái)這里??？”

“誒，好像賀子明沒(méi)來(lái)……”

“他不會(huì )是賀子明叫來(lái)替他的人吧？”

……

楊祈站在最后一排，背貼著(zhù)黑板，聽(tīng)見(jiàn)那些人在竊竊私語(yǔ)。

不認識他多正常啊，他又不是賀子明，只是個(gè)新來(lái)的轉校生。

但是你們說(shuō)話(huà)的聲音能不能小點(diǎn)兒？！

再響點(diǎn)兒，新來(lái)的老師就要聽(tīng)見(jiàn)了！

楊祈心里頭撲通撲通亂跳，好在那個(gè)老師比較耳背，并沒(méi)有聽(tīng)清楚講臺下的竊竊私語(yǔ)，非常淡定地翻開(kāi)了試卷：“我們先來(lái)簡(jiǎn)單講下語(yǔ)文卷……”

楊祈來(lái)的時(shí)候沒(méi)帶卷子，他匆忙之下就帶了本本子和一支筆，孤零零站在后排，他還覺(jué)得有些慶幸。

在他罰站的時(shí)候，他仔細觀(guān)察了一下教室里的情形。

那九個(gè)學(xué)霸貌似都兩兩一組，并排坐。

也不知道他們這是提前安排的，還是自由組合，反正只有一人沒(méi)有同桌，旁邊空蕩蕩的。

楊祈看了眼那個(gè)人的背影，是個(gè)女生，短發(fā)，還有點(diǎn)兒眼熟。

看著(zhù)看著(zhù)，楊祈一驚。

我靠，怎么又是她！

這個(gè)陰魂不散的女主角夏可夢(mèng)，也是楊祈書(shū)中的初戀女友，再一次與他相遇在這里。

猿糞，妙不可言。

楊祈此時(shí)心情極度復雜，表情也有些扭曲，跟吃了口蒼蠅差不多。

他這時(shí)才想起來(lái)，夏可夢(mèng)本來(lái)就是個(gè)學(xué)霸，她的成績(jì)與賀子明不相上下，也非常厲害，只不過(guò)從來(lái)沒(méi)超越他而已。

既然都是頂尖學(xué)霸了，在這里相遇也算正常吧？

失算，失算。

楊祈暗自嘆氣，要是早知道夏可夢(mèng)也出現在這里，楊祈打死都不會(huì )答應來(lái)上輔導課。

不過(guò)更讓楊祈絕望的是，這里的座位安排非常明顯了，他就是夏可夢(mèng)的同桌。

他趁著(zhù)老師講課之際，仔細回憶了下原書(shū)劇情。

書(shū)中貌似好像提過(guò)這一段，說(shuō)男女主就是在一個(gè)輔導課上相遇的。

女主夏可夢(mèng)也是轉學(xué)過(guò)來(lái)的，還是別校的年級第一。她來(lái)了之后就在這里遇到了賀子明，然后開(kāi)始崇拜起賀子明，兩人的戀情就開(kāi)始了。

但是??！

此時(shí)的賀子明被楊祈代替了，這不是意味著(zhù)他把男主的戲份給搶了嗎？

楊祈有種不妙的預感。

而且，楊祈的預感一向很準。

半小時(shí)后，老師允許他回到座位坐下的時(shí)候，楊祈果然看見(jiàn)了夏可夢(mèng)驚訝的表情，瞪著(zhù)他好像瞪著(zhù)外星人似的。

楊祈努力讓自己表現得淡定，從容不迫地在夏可夢(mèng)旁邊的座位上坐下，拿出了紙和筆。

“你怎么來(lái)了？”夏可夢(mèng)再次發(fā)出人生疑問(wèn)。

楊祈聽(tīng)著(zhù)她那語(yǔ)氣就挺不爽的，總覺(jué)得有種高高在上的感覺(jué)，于是反問(wèn)過(guò)去：“我怎么就不能來(lái)了？這是你家嗎？”

夏可夢(mèng)白了他一眼，說(shuō)道：“楊祈，你可真行！為了接近我，連輔導班你都能有辦法進(jìn)來(lái)，我實(shí)在是佩服?！?/br>
聽(tīng)她陰陽(yáng)怪氣一頓說(shuō)，楊祈似笑非笑看她：“要是自戀能養活一個(gè)人，我想你可以養活全世界?！?/br>
夏可夢(mèng)聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，頓時(shí)表情一滯，有些生氣地轉過(guò)頭來(lái)：“呵，你說(shuō)我自戀？”

“難道不是嗎？”楊祈聳了聳肩，表示自己很無(wú)辜。

沒(méi)辦法，他就是喜歡說(shuō)大實(shí)話(huà)。

“你……你可真不要臉！”夏可夢(mèng)不會(huì )說(shuō)臟話(huà)，被嗆了也只能罵一句不要臉。

楊祈也回了她一個(gè)白眼，以表友好。

他實(shí)在是對這個(gè)女主喜歡不起來(lái)