爸惡心，變態(tài)。

聲音尖得可以穿破耳膜，聲聲沉入心底，說(shuō)著(zhù)他身上流著(zhù)變態(tài)的血。

所以他也是變態(tài)，是怪物。

陸自衡的呼吸加重，像是透不過(guò)氣來(lái)，想跑去高處大口大口的吸取氧氣，只有高處才能……

可陸自衡怕自己真的會(huì )跳下去，那就永遠見(jiàn)不到哥哥了。

他的手往旁邊一抓，緊緊地拽住了枕頭，用力得手臂都在顫抖。

手上的枕頭正是那天葉洛躺下枕的那一個(gè)，陸自衡彎腰呈弓背狀把枕頭抱在懷里，把頭埋進(jìn)去，想找到一絲葉洛的氣息，可里面只有淡淡的消毒水味道。

從那天起，這張床沒(méi)有任何人躺過(guò)，陸自衡每一次都會(huì )把這一床的簾子拉上，只有在午休的時(shí)候，他會(huì )躺下休息。

風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，簾子在飄動(dòng)，陸自衡的后背已經(jīng)濕透，浸起一片涼意。

他半垂著(zhù)眼盯著(zhù)枕頭看，半晌又閉上——

他不能?chē)樦?zhù)哥哥。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　謝謝~

可憐的陸同學(xué)只能抱枕頭。

第10章

每間學(xué)校都存在著(zhù)校草和?；?，所以每到開(kāi)學(xué)之時(shí)新生都會(huì )拉幫結派的到高年級的走廊踩場(chǎng)。

高三進(jìn)入隱秘修真模式，不參與傳統活動(dòng)，況且他們這一屆也只是前校草，現如今石海的校草在高二。

下午時(shí)刻陽(yáng)光明媚，正是觀(guān)光好時(shí)候，隔壁高二樓正熱鬧得很。

一條貫穿三棟教學(xué)樓的長(cháng)走廊正是它們之間紐帶，高二樓被老大和老小夾在中間，因此也有了地理優(yōu)勢。

下課間，高三的同學(xué)都出走廊看著(zhù)對面樓，上一年他們還是這場(chǎng)活動(dòng)的主角，今年的地位直線(xiàn)下降，甚至跌出了決賽圈。

二班同學(xué)率先走出教室，占領(lǐng)制高點(diǎn)，擺好姿勢開(kāi)始觀(guān)望。

魏知然迷迷糊糊的也不知被誰(shuí)拎了出去，睜開(kāi)眼就發(fā)現自己靠在高遠的背上。

他靠著(zhù)背，打了個(gè)哈欠說(shuō)道：“前校草你出來(lái)是想拿回場(chǎng)子嗎？”

體委代替高遠回答：“那必須的，想當年我們二班那個(gè)盛況，比對面強不知道多少倍?！?/br>
班里的大姐頭果子眼睛一直盯著(zhù)對面看，聽(tīng)到班委的話(huà)反駁：“去年的盛況也有葉哥的一半功勞好吧，校草加上學(xué)校最有魅力的老師剛好在一間教室，吸引力是雙重的?！?/br>
忽然背后傳來(lái)葉洛的聲音：“我好像聽(tīng)到你們說(shuō)我名字？在講我壞話(huà)？”

魏知然立刻挺直了身子，說(shuō)話(huà)帶著(zhù)些不確定：“葉哥，你怎么來(lái)了？下節好像應該不是你的課吧？”

身為語(yǔ)文課代表的魏知然那是沒(méi)怎么睡醒，腦袋轉不過(guò)彎來(lái)。

葉洛看到課代表處于懵逼狀態(tài)，示意手中課本：“上節課我在隔壁聽(tīng)課?！?/br>
果子解釋剛剛的話(huà)：“葉哥，沒(méi)說(shuō)你壞話(huà)，我們說(shuō)去年開(kāi)學(xué)，走廊上都是看你和阿遠的新生，現在物是人非?！?/br>
葉洛低眸笑了一下：“成語(yǔ)用得不錯?！?/br>
果子接收到表?yè)P，并且想再接再厲：“長(cháng)一歲，魅力增長(cháng)了，他們那些小年輕不懂得欣賞，我們這是老當益壯?！?/br>
……葉洛懷疑有學(xué)生在內涵他。

魏知然一驚一乍指著(zhù)那條長(cháng)走廊：“哎，來(lái)了，她們看完校草，現在來(lái)給我們前校草一個(gè)面子嗎？”

體委瞪大眼睛：“不對啊，這才過(guò)了5分鐘，新校草就這點(diǎn)魅力？”

果子毫不猶豫地拆場(chǎng)：“她們上兩個(gè)課間已經(jīng)分批看過(guò)了，現在是勻了5分鐘出來(lái)看我們?！?/br>
葉洛看著(zhù)那烏泱泱的人頭就覺(jué)得心驚，拍了一下高遠的肩膀：“前校草，場(chǎng)子你撐住了，我有事先走一步，用你的氣質(zhì)鎮住了?！?/br>
臨走前還不忘提醒魏知然的抄書(shū)。

葉洛一走，高遠也拉著(zhù)魏知然說(shuō)：“走，陪我上廁所?！?/br>
魏知然還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就被拉著(zhù)走。

途中，魏知然總感覺(jué)得他葉哥的興致不高的樣子，他跟高遠提了一句。

高遠問(wèn)：“你又知道？”

魏知然點(diǎn)頭：“平時(shí)葉哥見(jiàn)到我都會(huì )打趣我，剛剛他竟然口下留情了，很奇怪?！?/br>
高遠想了想：“他打趣了我?！?/br>
魏知然說(shuō)：“那就更加肯定了，你這悶木頭怎么能住他的梗，分明就是沒(méi)心情接才找的你?！?/br>
他接著(zhù)舉例：“上午的罰抄我就覺(jué)得他心軟了，我還沒(méi)發(fā)力呢，他就直接減少了一半，這真的很奇怪，平時(shí)的葉哥不是這樣的?！?/br>
……高遠覺(jué)得魏知然膨脹了，哪有人那這個(gè)當依據。

因為下課的時(shí)候前校草不在，這股熱潮一直持續到放學(xué)，甚至有新生穿過(guò)高二樓從高三樓多此一舉的下樓，就是為了偶遇前校草。

人沒(méi)看見(jiàn)，但沒(méi)關(guān)系，在樓下榮譽(yù)牌那已經(jīng)擠滿(mǎn)人，因為上面不僅有前校草上個(gè)學(xué)期拿的英語(yǔ)競賽榮譽(yù)照片，還有前前校草高考的榮譽(yù)。

門(mén)口那張祝賀某某同學(xué)榮獲市級文科狀元已經(jīng)掛了半個(gè)月了，大家都會(huì )好奇狀元長(cháng)什么樣。

葉洛下班的時(shí)候還看見(jiàn)樓下還有幾人站在榮譽(yù)牌前討論，甚至還明目張膽的拿手機出來(lái)拍照。

她們看到有人來(lái)了，還沒(méi)等葉洛有動(dòng)作，把手機收起看了葉洛一眼就慌張地走了。

榮譽(yù)牌其實(shí)不單有榮譽(yù)其實(shí)還有處分，以前葉洛在這上面呆過(guò)挺長(cháng)時(shí)間。

葉洛本想直接走，但腳步停留于此了，他站在在牌子前呆了許久，眼光一直看著(zhù)成績(jì)單上末尾的名字。

現在榜上的名字他不認識，但是他認識某一年這個(gè)位置的人。末尾這個(gè)位置雖然是最后一名，但其中付出的精力不比第一名少。

他曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)有人為了這個(gè)位置不要命的學(xué)習，拼了命的一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，拼了命的想離自己想見(jiàn)的人近一點(diǎn)。

當那人考上這個(gè)位置的時(shí)候，是多么的欣喜對他說(shuō)他要去北京了，他要去見(jiàn)心里的那個(gè)人了。

盡管他想見(jiàn)的人不記得他是誰(shuí)。

那人比葉洛高一屆，在學(xué)校似乎只有他一個(gè)朋友，葉洛也只有他一個(gè)特殊朋友，兩人不怎么親密但是卻知道彼此的秘密。

在葉洛高三開(kāi)學(xué)的那天，宋思明，馮珂和林哲翰都在榜上看到他了，所有人都在祝福他。

但是誰(shuí)也沒(méi)想到考上北京并不是開(kāi)始，而是終點(diǎn)，一個(gè)牽連著(zhù)很多人的終點(diǎn)。

放在平時(shí)，這條路作為下班路線(xiàn)，葉洛只會(huì )路過(guò)榮譽(yù)牌，但任職的三年，每一年的新生開(kāi)學(xué)日，他都忽略，但每一次都不知怎的都會(huì )停步在這。

可能他已經(jīng)記住了這個(gè)日子，刻在心底了。

如果有時(shí)間回溯，葉洛會(huì )第一個(gè)沖在前頭，拼盡全力阻止那件事發(fā)生，如果不能回到那個(gè)事發(fā)地點(diǎn)，那他想回到那一年的9月1號。

可現在沒(méi)有時(shí)間回溯，只有物是人非。

當葉洛皺著(zhù)眉失神，沒(méi)發(fā)現旁邊已經(jīng)站了