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的樹(shù)枝花叢被大雪覆蓋該是什么樣子的。有一節課是化學(xué)課,他們老師脾氣不好。當下點(diǎn)名了幾個(gè)一直盯著(zhù)窗外的學(xué)生:“都給我靜靜心!馬上就期末考試了,不好好復習都在干什么呢?雪什么時(shí)候不好看?偏要上課的時(shí)候看!”所有人都跟鵪鶉似的低頭。最后一節課是晚自習,走廊外亮起燈光,課間的時(shí)候大家都出門(mén)或開(kāi)窗爽了一把,雪已經(jīng)爬滿(mǎn)了教學(xué)樓旁的光禿禿的桂花樹(shù)以及柳枝。有巡查的老師在走廊檢查,靠近走廊的窗戶(hù)上支棱著(zhù)白霧,余笙靠在角落不想自習,他在窗戶(hù)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)吹氣。班主任李舟正好有事情要來(lái)宣布,走到一半對上余笙的眼睛。余笙:“……”他默默在窗戶(hù)上哈了一口氣低頭翻書(shū)本,白霧瞬間擋住了李舟的視線(xiàn)。李舟走進(jìn)來(lái)喊道:“余笙,你干嘛呢?”余笙:“復習!”李舟翻白眼,惡狠狠道:“好好復習!”之后他交代完,囑咐回家注意安全,下課了。沈盛說(shuō):“你先回去吧?!?/br>方遠剛想詢(xún)問(wèn)要不要一起,最后“嗯”了一聲。外面的雪已經(jīng)停了,大馬路上的環(huán)衛工人很勤快,早就把雪掃到一邊。方遠回家路上撞見(jiàn)那個(gè)白天和沈盛聊天的尚北,他走過(guò)去打招呼。方遠自從不再刻意維持原主的人設,氣場(chǎng)變得溫和了許多,盡管他在班里還是不怎么說(shuō)話(huà),但他學(xué)習成績(jì)好,不少人有不會(huì )的題目都找他,相處久了發(fā)現方遠這個(gè)人脾氣挺好的。尚北說(shuō):“找我有什么事嗎?”方遠直奔主題:“就是想問(wèn)問(wèn)你最近沈盛在做什么?”尚北似乎預料到了方遠會(huì )問(wèn),可是:“沈盛特地和我說(shuō),這件事先別告訴你?!?/br>方遠就像追蹤兒子的老父親,聞言心里升起了不妙的感覺(jué)。放學(xué)失蹤,很晚回家,經(jīng)濟拮據,不告訴他……這四個(gè)信息點(diǎn)連起來(lái)……方遠沉痛道:“他化療需要多少錢(qián)?”第17章方遠只是隨口一問(wèn),尚北無(wú)語(yǔ):“這你得去親自找沈盛了?!?/br>親自找他?難不成他還要陪剃頭?方遠十分拒絕:“那就算了?!?/br>而尚北不肯透露,方遠沒(méi)打算追著(zhù)盤(pán)問(wèn),很快他們就在公交站分手。沒(méi)過(guò)幾天到了圣誕節,雪下了又停。三班班主任李舟對班里學(xué)生挺上心,決定臨時(shí)辦個(gè)圣誕晚會(huì )。這是別的班都沒(méi)有的,他特地擠出了兩節自習課的時(shí)間搞聯(lián)歡。體育委員余笙和生活委員被吩咐跑腿去買(mǎi)零食飲料,又簡(jiǎn)單的讓其余人打掃一下教室衛生。他們輕手輕腳搬桌子圍成一圈,留中間一個(gè)空地,畢竟聲音太大,怕吵到隔壁班在自習的學(xué)生。李舟從辦公室把自己的筆記本搬到講臺上,放了一些歌活躍氣氛。大家伙都把窗簾拉上,大門(mén)緊閉,儼然自成一個(gè)小世界。方遠的課桌搬到了第一排最后一個(gè),而隔著(zhù)中間的空地,他對面就是沈盛。兩個(gè)人中間就跟劃著(zhù)銀河似的遙遙對望。沈盛甩手機示意方遠低頭看。方遠會(huì )意低頭,沈盛說(shuō):“放學(xué)一起回去嗎?”方遠挑眉:“你忙完啦?”沈盛:“是啊?!?/br>方遠笑了一聲:“那嬸嬸能不能告訴我你最近在忙些什么?”又是這個(gè)稱(chēng)呼,沈盛鼻子一皺,他眼神兇惡地看方遠,方遠抬頭,視而不見(jiàn)。沈盛低頭回復:“就不告訴你?!?/br>很幼稚。方遠撐頭,發(fā)了個(gè)熊貓頭表情包。他們又逐漸開(kāi)始斗圖。這邊兩人正酣戰,臺上的班主任說(shuō):“我看我們玩個(gè)游戲吧?”全班同學(xué)同意。李舟拿出他女兒放在他辦公室的毛絨公仔,是個(gè)很老套的游戲。從第一個(gè)人開(kāi)始傳遞公仔,當李舟喊停,那個(gè)公仔傳到誰(shuí)手里誰(shuí)就要上臺表演一下才藝。方遠一直很怵這個(gè)游戲,眾目睽睽之下表演才藝什么的……怎么想都很羞恥。他一直盯著(zhù)毛絨公仔,黃不溜秋的,是一只皮卡丘。因為他還算靠前,前面的同學(xué)傳得快,當皮卡丘碰到他手背的時(shí)候他立馬脫手扔給后面的人。李舟喊停,那人上去,李舟問(wèn):“你想表演什么節目給大家?”那人唱了一首歌,驚天動(dòng)地之余居然還自覺(jué)良好。他羞赧一笑,下臺,眾人鼓掌。接下來(lái)繼續,方遠一直提心吊膽的,就深怕皮卡丘看上他。大概傳遞了有三四輪,都沒(méi)有把表現的機會(huì )送到方遠頭上。大家越來(lái)越熱鬧,笑聲逐漸蓋過(guò)了音樂(lè ),窗戶(hù)外有人在敲,是隔壁班班主任讓他們小聲點(diǎn),李舟回頭噓了一聲:“聽(tīng)到?jīng)],安靜點(diǎn)?!?/br>他又說(shuō):“?!?/br>這時(shí)候皮卡丘在沈盛手里,他離開(kāi)座位跑到了方遠面前,公仔就在離方遠桌子上十厘米的距離。方遠剛想接的手隨著(zhù)一聲停頓住了。終究還是被這小妖精抓到了……他認命起身,這時(shí)候沈盛說(shuō):“老班,我選擇唱歌?!?/br>李舟其實(shí)是想讓方遠和大家互動(dòng)互動(dòng),他發(fā)現方遠最近在班里活躍不少,正好給個(gè)機會(huì )。不過(guò)沈盛主動(dòng)自薦了,他沒(méi)有拒絕,讓他上臺。沈盛抱著(zhù)皮卡丘上臺,藍白色的校服外面套了一件深黑色的羽絨服,他雙腿筆直,天然占據身高優(yōu)勢,臉又俊,班里不少女生臉紅,眼巴巴看著(zhù)沈盛,方遠感覺(jué)自己在看演唱會(huì )。很快,沈盛唱出第一句,不知道是不是心里作用,他感覺(jué)沈盛和臺上的沈夏很像,有一種非常吸引他的感覺(jué)。方遠摳著(zhù)校褲上的褶皺,閉眼。沈盛唱的是當下流行的一首情歌,他似乎在家練過(guò),不跑調聲音好聽(tīng),班里女生難免春心蕩漾。而他第一次上臺唱歌,其實(shí)是有點(diǎn)緊張的,不知道看哪,索性就一直盯著(zhù)方遠,方遠也許感受到了沈盛久久沒(méi)有移開(kāi)的目光,他睜眼。兩人的視線(xiàn)就在空氣中對視,沈盛唱得越來(lái)越用心,直到唱完整首,他一步一步走向方遠。方遠不知道為什么心里漏了一拍,他感覺(jué)如果沈盛站在舞臺上,一定是最好看的。沈盛把皮卡丘送到方遠手里,李舟喊繼續。他的手機響了一下,沈盛發(fā)微信:“我唱的好聽(tīng)嗎?”“好聽(tīng),你沒(méi)看見(jiàn)班里女生都上頭了?”沈盛說(shuō):“那你喜歡嗎?”方遠沒(méi)有猶豫的回復:“喜歡?!?/br>這是事實(shí)。沈盛開(kāi)心了,他在褲子上擦著(zhù)手心的汗,心里有一陣沒(méi)一陣的打節拍。玩到最后李舟還是沒(méi)有打算放過(guò)方遠,但似乎有了沈盛在前表演