第三十七章 慶(1)
第三十七章 慶(1)
陳簡(jiǎn)稹果然被無(wú)聲無(wú)息地換掉,變作另一名高一(三)班的學(xué)生,其名為陸春熙。 怪就怪在并沒(méi)多少人困惑為何要把陳簡(jiǎn)稹換掉,同學(xué)們極為自然地認為,陳簡(jiǎn)稹在彩排上的表現的確證明,他無(wú)緣校慶舞臺。他一緊張便容易出錯,緊跟著(zhù)冒出滿(mǎn)頭大汗,這副尊容放在臺上,確實(shí)有礙觀(guān)瞻。 反觀(guān)新?lián)Q上來(lái)的陸春熙。她外形漂亮、個(gè)性活潑,算得上高一年級當中的“交際花”,社交手腕了得,大多數同學(xué)都喜歡與她交際,卻鮮有人知她亦彈得一手好鋼琴。 僅與顧雙習聯(lián)彈了數個(gè)小時(shí),陸春熙便能跟上腳步、完成配合,從指法到技巧,皆無(wú)從挑剔。 顧雙習一面彈,一面默默想:邊察竟指望陸春熙襯托她??礃幼铀闹\劃要落空。 想到他機關(guān)算盡終垂敗,她頓有報復般的快感,指下彈的亦非琴鍵,而是步步緊逼向邊察的利刃,勢要把他凌遲成千片萬(wàn)片,方覺(jué)解氣、舒暢。 陸春熙十分好相處,到底是朋友眾多的明星人物,雙商俱高,三言?xún)烧Z(yǔ)即拉近距離、擅長(cháng)與所有人和睦共處。她熱情、友善,常笑臉相迎,誰(shuí)都不忍心不給她面子,顧雙習亦不是例外。 校慶將近,陸春熙又是臨時(shí)上崗,少不了加班加練。顧雙習作為她的“琴搭子”,自然也要配合她加練。最后那幾天,二人總彈至宿舍大門(mén)宵禁以前,再結伴回宿舍。 共處時(shí)間變長(cháng),她們聊的話(huà)也愈多。和陸春熙在一起,從不必擔心沒(méi)話(huà)題、或者冷場(chǎng),她仿佛永遠有活力、有能量,是一輪持續散發(fā)出熱度的太陽(yáng),平等地照亮、溫暖所有人。顧雙習欽佩她,卻始終難以真正親近她,蓋因她發(fā)現,陸春熙與邊察竟有話(huà)可聊。 這本不算稀奇事。畢竟陸春熙性格如此,見(jiàn)人說(shuō)人話(huà)、見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà),即便是素昧平生的陌生人,她也能興致勃勃地同人聊上十分鐘;可一旦想到陸春熙與邊察聊天的樣子,顧雙習頓覺(jué)溝壑縱橫、攔截在她和其她人中間,她寧可一人向隅,也不想走進(jìn)她們的社交圈。 單方面的“割席”,更像是逞強或自欺欺人。顧雙習不能做出任何有力的、實(shí)質(zhì)性的反擊,只能如兒戲般哄騙自己、好讓她不那么良心難安。 但這不是陸春熙的錯,要怪也該怪邊察。若無(wú)他的橫插一腳,顧雙習的高中生活本該平淡、普通。眾人厭煩的日常,竟成她遙不可及的奢望。 顧雙習越發(fā)地心如止水,懷疑自己是修道之人,歷經(jīng)千難萬(wàn)險千錘百煉,只為換一顆堅硬道心??上У佬恼婺軗Q來(lái)長(cháng)生及想要的一切,顧雙習可什么都得不到。 校慶如期來(lái)臨,校園各處早早裝飾起來(lái),掛上橫幅、燈帶,擺出巨大立牌與似錦花束,將整座學(xué)校裝扮得絢麗堂皇,慶祝建校百年。 周五這一整天,全校停課,校園對外開(kāi)放,歡迎家長(cháng)與校友進(jìn)校參觀(guān)交流。白天里,學(xué)生們在校內中央廣場(chǎng)上,以班級、社團為單位,搭起各種各樣的攤位,供學(xué)生及校外訪(fǎng)客觀(guān)覽體驗;等到夜幕降臨,人們便匯聚至禮堂,各自安坐,等待盛大表演拉開(kāi)帷幕。 因參演人數眾多,高一年級的學(xué)生們早早聚集在了后臺,排隊挨個(gè)化妝、梳發(fā)。 顧雙習本想與陸春熙作伴,互相幫忙換禮服,安琳瑯卻不知從哪個(gè)角落冒出來(lái),笑容可掬地稱(chēng)“衣服弄壞了可就糟糕了,我來(lái)幫您換吧”,極自然地接過(guò)了顧雙習手中的禮服。 那禮服裝在防塵袋里,沉甸甸、也亮晶晶,即便隔著(zhù)一層透明薄膜,也依舊難掩它的熠熠輝光。 安琳瑯似是向那幾名設計室工作人員習得妥善對待這套禮服的技巧,在她的手下,禮服妥帖而又合宜地穿套在顧雙習身上,無(wú)一處多余的褶皺與折痕。 琳瑯完全包辦顧雙習的妝發(fā),先挽發(fā)、再化妝,最后從她隨身帶來(lái)的手提箱里小心取出幾樣首飾,一一給顧雙習佩戴上。望著(zhù)鏡中逐漸浮現出精致模樣的自己,顧雙習卻兀自靈魂出竅。 常說(shuō)“人靠衣裝”,這句話(huà)確有幾分道理。平日里貌不驚人的少女,一經(jīng)華麗禮服、昂貴珠寶的修飾,竟似有了香氣的花,馥郁而又秾艷。只是不像她,完全不像她。 她如今被邊察揠苗助長(cháng),抽條成大人的樣子,應他的愿望、如他的期望,捧出一尊金貴花瓶,表面流光溢彩、實(shí)質(zhì)不堪一擊。這份花團錦簇的光鮮亮麗,全來(lái)自于邊察的縱容和贈予,他期待她渾身掛滿(mǎn)他的禮物,直到她自己也成為他的禮物。 顧雙習必須承認,今晚的她異常美麗、閃亮;可一想到這“體面”來(lái)源于何人,她只覺(jué)如鯁在喉,連欣賞美的能力都失去,光是凄風(fēng)冷雨地內傷。 安琳瑯已離開(kāi),換裝停當的陸春熙走近來(lái),輕輕牽過(guò)顧雙習的手。她微笑:“雙習?我們要準備上場(chǎng)了?!?/br>