第八章 藥（1）

    顧雙習聽(tīng)見(jiàn)琳瑯說(shuō)“好了”，她等了幾秒鐘才睜開(kāi)眼。安琳瑯站在她面前，關(guān)切地問(wèn)道：“我方才用手碰你，沒(méi)有把你弄疼吧？”

    見(jiàn)她搖頭，琳瑯繼續道：“我去年軍訓的時(shí)候，曬傷比你還嚴重，學(xué)生會(huì )因此吸取了教訓，在軍訓期間會(huì )專(zhuān)門(mén)準備藥膏，只是我現在并沒(méi)帶在身上……”

    她順勢把話(huà)題引下去：“……不如你跟我去一下學(xué)生會(huì )的辦公室吧？就在這附近，大概五分鐘的路程?！?/br>
    話(huà)已說(shuō)到這個(gè)份上，顧雙習再不好拒絕，況且琳瑯可是“為她好”，她一向不擅長(cháng)冷落她人的善意，便答應下來(lái)。

    這所高中實(shí)現了學(xué)生高度自治，有關(guān)學(xué)生的事宜大多由學(xué)生會(huì )直接管理、決定，基于學(xué)生會(huì )舉足輕重的地位，校方特地撥了一棟小樓，作為學(xué)生會(huì )的辦公地點(diǎn)。顧雙習此前辦理入學(xué)手續時(shí)，曾來(lái)過(guò)這座小樓，可她當時(shí)只是在一樓大堂辦手續，今晚是頭一次上到小樓三樓。

    臨近宿舍門(mén)禁時(shí)間，小樓里已空無(wú)一人，安琳瑯領(lǐng)著(zhù)顧雙習穿過(guò)走廊時(shí)，整座樓空曠寧靜得只能聽(tīng)見(jiàn)她們二人的腳步聲。琳瑯停在一扇門(mén)外，摸出鑰匙開(kāi)鎖，“咔噠”一聲，隨后她說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
    顧雙習跟著(zhù)走進(jìn)去，琳瑯開(kāi)了燈，室內瞬間被照亮。這似乎是一間休息室，陳設簡(jiǎn)單，除去最基礎的桌椅床柜，再無(wú)其它裝飾物。另一面墻上嵌著(zhù)一扇門(mén)，顧雙習猜那扇門(mén)后應當是衛生間。

    安琳瑯站在柜前，在里面翻找著(zhù)什么，一邊找，一邊問(wèn)顧雙習：“你是帶回宿舍涂藥，還是就在這里涂？”

    又說(shuō)：“回宿舍涂藥也可以啦……但你兩只手都曬傷了嘛，恐怕只能麻煩你舍友幫你涂一下；加上你的傷處和藥膏都不能沾水，你自己洗澡洗漱也不方便?！?/br>
    顧雙習只好把“我回宿舍涂藥”這句話(huà)暫且壓下，靜靜等待著(zhù)琳瑯說(shuō)完：“……不如我來(lái)給你涂藥吧，還能順便用這里的衛生間洗個(gè)澡，當然也是我幫你?！?/br>
    “不行，那太麻煩學(xué)姐了?！?/br>
    顧雙習立刻拒絕：

    “學(xué)姐能幫我找藥，就已經(jīng)幫了我大忙了，洗澡洗漱拖個(gè)幾天無(wú)所謂的……還是不麻煩學(xué)姐了?！?/br>
    安琳瑯手里拿著(zhù)一管藥膏，轉身看向顧雙習：“可是現在天氣這么熱，你又每天都在軍訓、出了很多汗……你真的能忍耐，這幾天都不洗澡嗎？”

    琳瑯這一番話(huà)，正好戳中了顧雙習的心事。她本就是愛(ài)干凈的人，連續倆天暴汗卻不能洗澡，她直覺(jué)自己正在發(fā)酸發(fā)臭，恐怕稍稍搓一搓皮膚，便能刮下一層泥垢來(lái)。

    學(xué)姐提出的解決方案，確實(shí)令她心動(dòng)；但她還是惶恐、還是懷疑，認為放任一個(gè)不算熟悉的人幫她上藥、洗澡，是否太不合時(shí)宜了？顧雙習更習慣順其自然的發(fā)展，作為朋友，二人只有交深至一定程度，才能進(jìn)行某些親密行為。

    向同學(xué)、學(xué)姐，袒露出身體、任由對方撫摸，顧雙習還是覺(jué)得，這太越界了。

    安琳瑯靠近，鼻翼翕動(dòng)，似在嗅聞顧雙習身上的氣味。她因琳瑯的這番舉動(dòng)而忍不住寒毛倒立，猶如等待老師批評的小學(xué)生。

    果然，琳瑯說(shuō)：“好像有點(diǎn)兒酸臭味了，這個(gè)天氣不洗澡，實(shí)在不太可行?！?/br>
    這句話(huà)無(wú)疑再度使顧雙習的決心動(dòng)搖，她依然隱忍著(zhù)，暫不表態(tài)，心中卻已絕望地肯定：她無(wú)法忍受不愛(ài)惜衛生的自己。

    琳瑯接著(zhù)以退為進(jìn)：“你是在介意被我觸碰身體嗎？雙習，我是真心把你當meimei看待，所以才想對你好?？赡芪业奶嶙h確實(shí)冒犯到了你，我為此道歉?！?/br>
    她遞過(guò)來(lái)藥膏：“藥膏在這里，你可以直接拿著(zhù)回宿舍，請舍友幫忙。我不會(huì )強迫你做決定，我只是提出建議?！?/br>
    顧雙習最難招架她人的溫言軟語(yǔ)，對方一旦退讓一步，她便想退讓一百步。

    何況安琳瑯的確從未傷害過(guò)她，相反，她一直在幫助她；盡管她的提議聽(tīng)起來(lái)令人略感不適，可說(shuō)到底，琳瑯都是在“為她好”，她再一味地回絕，未免顯得太不識好歹。

    在安琳瑯溫柔的注視中，顧雙習最終松了口，低頭避開(kāi)她的視線(xiàn)：“……那就麻煩學(xué)姐了?！甭暼粑螟Q，還是接受了琳瑯的提議。

    琳瑯頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，攏過(guò)顧雙習的肩膀，帶著(zhù)她走進(jìn)衛生間。