山動(dòng)物園，對洪山動(dòng)物園的兒童館印象非常深，洪山動(dòng)物園的兒童館里面的小動(dòng)物都是允許小朋友近距離接觸的。

聽(tīng)他說(shuō)了這話(huà)之后，其他小朋友都忍不住驚嘆起來(lái)，恨不得現在就在洪山動(dòng)物園里。

同時(shí)他們對住在動(dòng)物園的沈德更加羨慕了：“真好啊，我也希望住在動(dòng)物園里?！?/br>
沈德嘴角翹了翹，終于露出了屬于小孩子的笑容，臉上滿(mǎn)是滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲。

因為洪山動(dòng)物園越來(lái)越出名，加上里面是兒童樂(lè )園辦的很好，所以洪山動(dòng)物園許多周邊的學(xué)校都喜歡將學(xué)校里的學(xué)生帶到洪山動(dòng)物園游玩參觀(guān)。

洪山動(dòng)物園的工作人員對此類(lèi)活動(dòng)已經(jīng)習以為常的，不過(guò)今天比較特別的是沈德他們學(xué)校的學(xué)生過(guò)來(lái)參觀(guān)。

所以知道沈德他們要過(guò)來(lái)之后，崔漢特地過(guò)來(lái)接待他們。

知道崔漢就是沈德的哥哥，還要帶著(zhù)他們一起參觀(guān)之后，小朋友們看沈德的目光更是亮晶晶。

這一群小朋友在崔漢的帶領(lǐng)下到洪山動(dòng)物園來(lái)參觀(guān)，一群小朋友活力四射，一路上嘰嘰喳喳，給洪山動(dòng)物園跟添了幾分不一樣的熱鬧?；蛟S是因為他他們人小，即使嘰嘰喳喳的也沒(méi)有引起其他游客的反感。

游客們看到他們過(guò)來(lái)還小聲討論起來(lái)：“洪山動(dòng)物園真是越辦越好了，和學(xué)校合作，讓學(xué)校的學(xué)生過(guò)來(lái)參觀(guān)動(dòng)物園真不錯?！?/br>
洪山動(dòng)物園的做法讓游客們對它更增加了幾分好感，沈德在洪山動(dòng)物園這么久，早就將洪山動(dòng)物園的地形摸熟，他每天還會(huì )找時(shí)間給洪山動(dòng)物園的動(dòng)物喂食。

所以和他的同學(xué)到了洪山動(dòng)物園之后，忍不住給小朋友們介紹這里面的動(dòng)物，包括這些動(dòng)物的特性。

聽(tīng)著(zhù)沈德侃侃而談，那些小朋友雙目放光地看著(zhù)沈德。

沈德平日里在學(xué)校行事沉穩，一點(diǎn)也不像這個(gè)年紀的小孩，又因為他是轉校生，所以小朋友們和他并不怎么熟。

但是現在，小朋友們都忍不住熱情起來(lái)，湊到沈德身邊，和他一起參觀(guān)動(dòng)物園。

沈德原本學(xué)著(zhù)大人刻意繃著(zhù)的樣子也逐漸消失不見(jiàn)，臉上也露出了笑容，和普通小朋友一樣，在動(dòng)物園里奔跑起來(lái)。

崔漢看到沈德臉上帶笑的樣子，再想想沈德第一次到洪山動(dòng)物園來(lái)參觀(guān)的時(shí)候臉上那種拘謹的表情，他覺(jué)得自自己這一次事情真是作對了。

沈德高高興興地和小朋友們一起在動(dòng)物園里游玩起來(lái)，還帶小朋友去見(jiàn)了他的好朋友大熊貓白小萌。

帶隊的老師看到他這么一本正經(jīng)地說(shuō)大熊貓是他最好的朋友，只是笑了笑，不揭穿，畢竟小朋友的世界就是這么天真，認為大熊貓是他們的好朋友，也不是太夸張。

而其他小朋友完全相信了沈德和大熊貓是真的好朋友，一臉崇拜地看著(zhù)他。

在沈德說(shuō)完他和白小萌是好朋友之后，里面正在吃竹子的白小萌突然拿著(zhù)竹子對著(zhù)一群小朋友這邊晃一晃，仿佛在打招呼似的。

小朋友忍不住“哇”地叫出來(lái)：“沈德，你的好朋友在和你打招呼嗎？”

“沈德，沈德，我好羨慕啊，我也想和熊貓做朋友?！?/br>
看到沈德一本正經(jīng)地點(diǎn)頭，旁邊的老師忍不住笑了笑，到底沒(méi)有多說(shuō)什么，讓小朋友懷揣著(zhù)這樣美好的愿望，還是挺好的。

一群小朋友就這么繼續往前看去，不管是動(dòng)物園里的大動(dòng)物小動(dòng)物，食rou動(dòng)物或者是食草動(dòng)物，都讓他們覺(jué)得興奮，尤其到了兒童樂(lè )園的時(shí)候，更是撒歡似的在里面奔跑。

有沈德在，里面的動(dòng)物都主動(dòng)親近他們，將動(dòng)物幼崽抱在懷里的時(shí)候，小朋友臉上的笑怎么也遮不住。

沈德這一天也非?？鞓?lè )，不僅帶著(zhù)自己同學(xué)到他喜歡的洪山動(dòng)物園里參觀(guān)，他今天還和班級里許多同學(xué)成了朋友。

因此他晚上睡覺(jué)的時(shí)候，嘴角都是上揚著(zhù)的了。

沈德第二天到學(xué)校之后，就發(fā)現自己在班級里的人緣一下子好了起來(lái)，原本因為他轉學(xué)生而且異常沉默，其他學(xué)生不太敢接近他，但經(jīng)過(guò)這一次之后，其他小朋友主動(dòng)要求和沈德一起玩。

沈德性格原本也是比較活潑的人，只是在孤兒院壓抑出了這張性格，現在自然高高興興和這些朋友一起。

其中有一個(gè)小朋友叫汪泉，就住在洪山動(dòng)物園附近的別墅區，他和沈德成為好朋友之后，便邀請沈德和他一起坐他們的私家車(chē)回家。

沈德現在開(kāi)始修煉，那天都是走路回家，就當作鍛煉身體。

但是因為新交的好朋友，沈德猶豫了一下，還是坐上了好朋友的車(chē)。

兩個(gè)小朋友在后面嘰嘰喳喳的議論聊天，他們沒(méi)有看到坐在前面的司機時(shí)不時(shí)就會(huì )回頭看他們兩眼，似乎心中惦記著(zhù)什么事情。

不過(guò)沈德和汪泉聊得開(kāi)心，并沒(méi)有注意到前方司機不正常的狀態(tài)。沈德和汪泉說(shuō)完動(dòng)物園里幾只小獅子平日里的喜好之后，一抬頭卻發(fā)現外面的情況不對。

他和汪泉不一樣，他平時(shí)都是走路回家的，因此對從學(xué)校到洪山動(dòng)物園的路程非常熟悉。但現在司機帶走的根本不是回洪山動(dòng)物園或者是別墅的路。

沈德因為之前在孤兒院的經(jīng)歷，后來(lái)又被帶入修真界，比一般的同齡小朋友要警醒一點(diǎn)?？吹酵饷娴那闆r，立即反應過(guò)來(lái)，問(wèn)前面的司機，：“叔叔，你要帶我們去哪里？”

前面的司機被沈德這么一問(wèn)，聲音都大了一些：“帶你們回家呀?！?/br>
說(shuō)著(zhù)他繼續加快了速度，司機認為后面坐著(zhù)的是兩個(gè)兩個(gè)小朋友，隨便他忽悠，因此說(shuō)完這話(huà)之后也沒(méi)有管后面的兩個(gè)小孩，自顧自開(kāi)自己的車(chē)。

這么長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，他之前心里的忐忑不安已經(jīng)完全收斂起來(lái)，為了別人答應他的錢(qián)，他已經(jīng)將一切都拋在了腦后。

沈德卻不是那么容易被忽悠的，他抓住身邊汪泉的手：“你停車(chē)，我們現在就下車(chē)，我們自己走回去，不要你開(kāi)車(chē)送我們?！?/br>
司機一開(kāi)始就不愿意將沈德一起帶上車(chē)，畢竟他今天是難得一見(jiàn)的好時(shí)機，但耐不住汪泉一定要帶著(zhù)沈德一起走，他當時(shí)還扮演著(zhù)司機的角色，因此剛剛只能答應。

現在看沈德這么警覺(jué)要求下車(chē)，司機心中也恨死了這個(gè)礙事的小崽子，但是沒(méi)辦法，機會(huì )就這么一次，不能錯過(guò)，也不管沈德說(shuō)什么，只管加快速度。

沈德雖然現在跟著(zhù)崔漢開(kāi)始修煉，但畢竟剛剛開(kāi)始，一切還在發(fā)展階段，連胡一的修為也不如，更何況身邊還有一個(gè)什么年紀小小的汪泉，他根本不敢輕舉妄動(dòng)，只能拉著(zhù)汪泉的手。

汪泉雖然一開(kāi)始不知道發(fā)生了什么事情，但看現在的情況，也知道事情不好。作為一個(gè)有錢(qián)人家的孩子，他從小受到的教育就不一樣，當然知道現在什么情況，他可能被綁架了。

他以