家務(wù)，富裕人家便會(huì )讓書(shū)童、丫鬟過(guò)來(lái)，照顧起居。所以，基本上都是兩人一間房，房間并不大，左右各有一張小炕，不過(guò)是冷的。

兩人放好東西就出門(mén)，打算吃完飯回來(lái)再收拾。

江敬武帶著(zhù)三兄弟和阿瑾在院外等著(zhù)，人齊之后便去吃飯。第一天來(lái)，沒(méi)去書(shū)院的膳堂，而是去了書(shū)院外的街道，找了家有燒雞的館子。

席間吃了一只，臨走另買(mǎi)了三只讓他們帶著(zhù)，又到旁邊買(mǎi)了些日常用具，傍晚的時(shí)候，江敬武離開(kāi)。

兄妹幾人并排坐在門(mén)口的臺階上，望著(zhù)父親的背影，相互依偎著(zhù)，天黑了才回去。

第一天是新奇而焦灼的，蜚蜚和阿柔都沒(méi)有睡好，第二天嬤嬤將她們喊醒的時(shí)候，姐妹倆還懵著(zhù)。

簡(jiǎn)單熟悉好，穿上書(shū)院統一的服裝，著(zhù)急忙慌到學(xué)堂前集合。

阿柔雖然已經(jīng)識字，甚至熟讀醫書(shū)，但對書(shū)、經(jīng)卻缺乏認知，便和蜚蜚一起被分在了開(kāi)蒙院，同時(shí)，阿瑾、江小花也在。

江小花原本還是女孩子打扮，穿上了書(shū)院統一的服裝之后就更難分出來(lái)，剛來(lái)就讓同窗們笑話(huà)了，因此悶悶不樂(lè )的。見(jiàn)到蜚蜚，狠狠瞪了她一眼，被蜚蜚回瞪了回去。

蜚蜚就在這個(gè)時(shí)候看到劉越風(fēng)的。

——和印象中一樣瘦、白，穿著(zhù)書(shū)院統一的白、灰相間的衣服，坐在比他寬大得多的輪椅上，被人推著(zhù)，緩緩向他們靠近。

輪椅骨碌碌地滾動(dòng)，在地上摩擦出厚重的聲響，眾人的視線(xiàn)都被吸引過(guò)去，他卻好似渾然未覺(jué)，手執著(zhù)一卷書(shū)，悠閑地讀著(zhù)。他看書(shū)很快，短短的幾步路，已經(jīng)翻了兩頁(yè)。

而在他身后推著(zhù)輪椅的那個(gè)人，可能因為太過(guò)矮小，只露出一個(gè)高高的帽檐。

隨著(zhù)兩人的靠近，紛亂的學(xué)堂越來(lái)越安靜，蜚蜚聽(tīng)見(jiàn)有人小聲議論，還有表示羨慕的，說(shuō)他也想讓人這么推著(zhù)到處走。

光看外表，的確看不出劉越風(fēng)是個(gè)殘疾人，所以，好些孩子都以為他是在擺譜，抑制不住地開(kāi)始交頭接耳。

蜚蜚站在人群中，努力降低自己的存在感，生怕會(huì )被他注意到。

而他現在應該并不認識蜚蜚，眼神掃到她也很快就移開(kāi)了。蜚蜚松了口氣，剛想告訴阿柔他的身份，好讓jiejie離他遠些。

就突然聽(tīng)到劉越風(fēng)的方向傳來(lái)一聲有些激動(dòng)的呼喊：“蜚蜚！”

一瞬間，蜚蜚冷汗都下來(lái)了，整個(gè)人僵硬在當場(chǎng)，轉頭的時(shí)候，她甚至能聽(tīng)到自己骨頭發(fā)出令人牙酸的“咔咔”聲。

視線(xiàn)落在劉越風(fēng)身上，卻發(fā)現他只是漠然地打量著(zhù)自己。

“蜚蜚，這兒?！蹦侨擞趾傲艘宦?。

蜚蜚這才意識到，聲音是從劉越風(fēng)身后傳來(lái)的。驚魂未定的看過(guò)去，眼睛亮了亮：“招娣？”

可嚇死她了！

原來(lái)，推劉越風(fēng)過(guò)來(lái)的那個(gè)人是招娣，因為太矮了，只露出來(lái)半張臉，顯得好像是劉越風(fēng)在喊她。

松了口氣，蜚蜚拍拍自己的小胸脯，見(jiàn)夫子沒(méi)過(guò)來(lái)，便說(shuō)道：“招娣，你也來(lái)……”

話(huà)說(shuō)到一半，招娣就擺擺手，示意她先別說(shuō)話(huà)。

疑惑地看著(zhù)他們，頓時(shí)發(fā)現招娣把頭發(fā)都給扎了起來(lái)，還剃了鬢角，看著(zhù)像個(gè)男孩子。加上她跟劉越風(fēng)一起過(guò)來(lái)的，蜚蜚頓時(shí)有了一種不太好的預感

第041章

趙夫子大步走過(guò)來(lái),交頭接耳的孩子們頓時(shí)閉上嘴巴,不再說(shuō)話(huà)了。

蜚蜚也連忙挺直了腰背，站在人群最右邊，不住用余光打量不遠處的招娣和那輛輪椅。招娣只得加快速度,并攏到人群當中,隨意找了個(gè)空地停下。

夫子張口便是一通之乎者也,蜚蜚完全沒(méi)聽(tīng)懂，只混在人群中間,看別人點(diǎn)頭她也點(diǎn)頭,別人搖頭她也搖頭。

懵懵懂懂的模樣，阿柔在旁邊看得直想笑。

好不容易結束了訓話(huà)，夫子又讓他們進(jìn)學(xué)堂，按個(gè)子高矮來(lái)選座位。識字的坐在學(xué)堂右側,不識字的坐在左側,蜚蜚跟阿柔只得分開(kāi)。

桌子很長(cháng),須兩人共用,又矮,弟子們都得跪著(zhù)聽(tīng)講。

一開(kāi)始,蜚蜚想和招娣共用一張桌子，可招娣卻坐到了右邊去，同劉越風(fēng)同桌。

原來(lái)她是識字的啊。

蜚蜚心想，阿瑾也識字，只有她是個(gè)小笨蛋，什么都不會(huì )。

旁人她都不認識,總不能和江小花坐在一起罷？那恐怕要天天打架！正覺(jué)得失落，不知道怎么辦呢，旁邊的桌子過(guò)來(lái)一個(gè)人。

目光看過(guò)去，卻是一喜：“你過(guò)來(lái)干嘛？識字的人坐那邊?！?/br>
“陪你?！卑㈣硕苏毓蜃?，目不斜視。

蜚蜚見(jiàn)他態(tài)度認真，似乎打定主意了，于是沒(méi)有再說(shuō)什么。

心里美滋滋的，沒(méi)忍住，傻笑了兩聲。

阿柔時(shí)刻注意著(zhù)meimei那邊的動(dòng)靜，起先見(jiàn)她一個(gè)人坐在那兒，正cao心著(zhù)呢，就看到阿瑾的身影。

太卑鄙了！阿柔捂著(zhù)心口，好后悔。

夫子又不知道她識不識字，就說(shuō)不識字又怎么樣？到時(shí)候還能教一下meimei。

這一刻，阿柔覺(jué)得自己幼小的心靈受到了前所未有的沖擊，并且認識到了臉皮厚的重要性，覺(jué)得以后可不能再這么傻乎乎的了。

座位分好，書(shū)院的仆從抱來(lái)許多書(shū)卷，分發(fā)給他們。

筆墨紙硯這些則要自備，江敬武早就給他們準備好了，只是放在寢房沒(méi)拿。

拿到書(shū)以后，右側座位里有一些識字又愛(ài)顯擺的孩子，當即擺開(kāi)架勢，端著(zhù)書(shū)搖頭晃腦地讀了起來(lái)。

左側的孩子就看傻子似的瞧著(zhù)他們，有些調皮的，還指著(zhù)他們哈哈大笑。

“肅靜?！狈蜃影逯?zhù)臉，敲敲戒尺，讓孩子們坐好，又說(shuō)了一大堆蜚蜚聽(tīng)不懂的話(huà)，才開(kāi)始舉行開(kāi)蒙禮。

正衣冠、拜圣人、點(diǎn)朱砂、擊開(kāi)明鼓……

蜚蜚全程懵著(zhù)，若不是阿瑾在一旁提點(diǎn)她，估計早就沒(méi)那個(gè)耐心，撂挑子不干了。

一上午就這樣過(guò)去，鐘聲響過(guò)三回，夫子才宣布下學(xué)。

學(xué)童們轟然而散。

蜚蜚坐在門(mén)口的位置，便不甚著(zhù)急，等阿柔走過(guò)來(lái)，才起身同她一道兒。

身后傳來(lái)輪椅骨碌碌的聲音，蜚蜚回頭。

就