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年交。對于洛炎詢(xún)問(wèn)不懂的問(wèn)題,賀大伯也不吝賜教。日子就這樣走過(guò),年關(guān)將近,待府學(xué)的考試結束,洛炎便準備回明溪縣過(guò)年了。府學(xué)的課程如今對他來(lái)說(shuō)所獲有限,洛炎在認真考慮自己接下來(lái)的路,下一場(chǎng)鄉試要等到兩年以后,長(cháng)期呆在府城,花費不小,若是回到縣里,倒是能專(zhuān)心讀書(shū),只是沒(méi)有幾個(gè)人能夠交流,學(xué)習上怕是沒(méi)有多少進(jìn)益。洛炎深知,憑他的天賦,刻苦與一點(diǎn)運氣,他這輩子或許能考上舉人,但是想要完成原主的心愿,成為進(jìn)士,沒(méi)有高人的指點(diǎn),根本不夠用。想到當初被學(xué)政吳大人收為弟子的蔣之道,真是羨慕啊。晚膳的時(shí)候,依舊是只有洛炎與賀清章兩個(gè)人,賀清章依舊侃侃而談,洛炎偶爾應和幾聲,看著(zhù)洛炎似有心事的模樣,賀清章開(kāi)口道:“炎哥兒,可是遇到了什么事?”洛炎想了想,把自己目前的處境與困難告訴了賀清章。賀清章聽(tīng)了挑了挑眉,“炎哥兒,你覺(jué)得我大伯怎么樣?”“不敢妄議長(cháng)輩,賀大伯為人隨和,學(xué)識淵博,對我這個(gè)小輩也是極好的?!?/br>“那你拜我大伯為師唄?!?/br>說(shuō)的倒是簡(jiǎn)單,洛炎苦笑,他一介農家子,又并非才學(xué)聲名在外,與賀大伯相識也是機緣巧合,在賀大伯的眼里,自己也不過(guò)是自家小輩的一個(gè)朋友罷了。看了洛炎那副表情,賀清章哪里不知道他在想什么,撇了撇嘴。“我大伯如今雖說(shuō)致仕了,但好歹是個(gè)五品官,兩榜進(jìn)士出身,最近每天都來(lái)我這看書(shū),一方面是躲個(gè)清靜,另一方面,你不會(huì )真以為他這么閑???”“況且,我大伯那人只是看著(zhù)隨和罷了,對于我爹,我大伯都懶得與他說(shuō)幾句話(huà),小輩更別提了,被我大伯指點(diǎn)的待遇,除了你我,也唯有一人罷了?!?/br>聽(tīng)聞此言,洛炎豁然開(kāi)朗。一山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。若真是如賀清章所言,這段時(shí)間,賀大伯想來(lái)也是在觀(guān)察他了。只是不知道自己在賀大伯眼中,究竟留下了什么樣的形象,想著(zhù)這些日子,自己與賀大伯談笑間偶然提及的奇思妙想,不知會(huì )被如何看待?洛炎心中有些惴惴,知道了賀大伯確實(shí)有收他為學(xué)生的打算,他有些不知所措了,第二天,也不知道怎樣去面對賀大伯,是裝作和原來(lái)一樣什么都不知道的樣子繼續等待?還是主動(dòng)出擊?或是試探一番?第二日,洛炎站在書(shū)房門(mén)口,猶疑了一會(huì )兒,走了進(jìn)來(lái),看到賀大伯還沒(méi)有來(lái),自己心里好似松了口氣。心緒不平,讀書(shū)難以專(zhuān)心,洛炎索性拿出一本本朝的字帖,練字,平心靜氣。寫(xiě)完最后一個(gè)字,剛放下手中的筆,一道聲音從洛炎的身后響起。“何維之的,你喜歡他的字?”呼,嚇我一跳,賀大伯什么時(shí)候來(lái)的?洛炎心中一驚,對于這個(gè)問(wèn)題,洛炎想了一下,最終決定還是老老實(shí)實(shí)的說(shuō)實(shí)話(huà)。“學(xué)生并不十分喜歡,練何大家的字,只是因為如今考官多推崇何大家的字罷了,是以多多練習?!?/br>賀大伯點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有多說(shuō)什么。“讀書(shū)吧”洛炎拿出一本,與一本對照著(zhù)讀了起來(lái)。洛炎讀書(shū)有個(gè)習慣,每到半個(gè)時(shí)辰,也就是現代的一個(gè)小時(shí),都會(huì )歇息一小會(huì )兒,起身出門(mén)走走,看看天空,看看綠植,洗洗眼睛,長(cháng)期坐著(zhù)伏案讀書(shū),無(wú)論是對眼睛,還是身體的頸椎腰部都不太好。賀大伯有一日問(wèn)起了洛炎為何坐不定,半個(gè)時(shí)辰便要起身一次?洛炎如實(shí)回答后,賀大伯便到了時(shí)間同他一起在院子中走一走,散步的過(guò)程之中也會(huì )提一提自己讀了什么書(shū),問(wèn)洛炎對這一段有何看法,在洛炎回答后,又會(huì )予以補充。幾乎每日,賀大伯都要來(lái)到此處待上一兩個(gè)時(shí)辰,此時(shí)洛炎若是還看不出用意便是傻子了。兩人雖無(wú)師徒之名,卻有師徒之實(shí)。年后洛炎從小林村回到府城,帶了許多鄉下的土產(chǎn)作為年禮。年后許敬軒回到府學(xué),見(jiàn)了自己的兩位好友,道是家中祖父身體有恙,唯恐時(shí)日無(wú)多,準備將學(xué)籍轉回縣學(xué)去,也好方便盡孝。洛炎和賀清章雖然有些惋惜,但“孝”字當頭,許敬軒本就是于祖父身邊教養長(cháng)大的,不回去,他心難安。洛炎除了在有感興趣的課程與夫子上課之時(shí)會(huì )前往府學(xué)以外,大部分都時(shí)間都待在賀宅,練字,讀書(shū),聆聽(tīng)教誨,寫(xiě)寫(xiě)話(huà)本,偶爾與賀清章出門(mén)溜達溜達,或是去書(shū)坊看看。三年,鄉試如約而至。有著(zhù)賀大伯的教誨,此次若是不過(guò),洛炎可以拿一塊豆腐撞死算了。盡管賀清章不情不愿,但還是乖乖和洛炎一起進(jìn)入了鄉試的考場(chǎng)。一回生二回熟,有了上次鄉試的經(jīng)驗,兩人做足了考前準備,可謂是裝備齊全。上次鄉試,原主記憶中的考場(chǎng)舞弊案確實(shí)發(fā)生了,只是洛炎并沒(méi)有被分到臭號,錯過(guò)了現場(chǎng)版,洛炎聽(tīng)賀清章說(shuō),考生夾帶特制的小抄,被巡考的考官抓了個(gè)正著(zhù),當場(chǎng)便被人拿下戴上了鐐銬。大梁的律法并不嚴苛,法有容情之處,只是科場(chǎng)舞弊,卻不在其中。作弊的考生流放千里,連帶著(zhù)家人五代內不能參與科考。就連作保的廩生,搜身的差役都是要收到連帶懲罰的。上次鄉試結束后,官府的公告欄上將此考生的所作所為與后續處理公示出來(lái),警示世人。三場(chǎng)考試,九天時(shí)間。比起上次鄉試時(shí)的表現,這次鄉試,洛炎答題可謂是游刃有余。“點(diǎn),爾何如,鼓瑟希,鏘而,舍瑟而作,對曰,異乎三子者之撰?!?/br>“溥博如天,淵泉如淵?!?/br>經(jīng)過(guò)賀大伯三年的悉心指導,洛炎對于經(jīng)義的理解已是爐火純青。這次鄉試與上一次大差不差,題型仍以穩為主,沒(méi)有過(guò)于刁難考生,洛炎覺(jué)得,這次鄉試,自己穩了。鄉試之后,洛炎與賀清章倆人將自己的答案默寫(xiě)下來(lái),給賀大伯點(diǎn)評。賀大