第一堂課。
第一堂課。
「話(huà)說(shuō)妳是一年級,主要課程都會(huì )是啟用魔法及訓練特長(cháng)。當時(shí)候我不知道我媽會(huì )把妳送來(lái)上學(xué)還想教妳瞬間移動(dòng)的,現在會(huì )有老師教妳的?!?/br> 話(huà)音剛落,眼前場(chǎng)景一閃,我們出現在一棟灰磚砌成的低矮建筑前。墻上掛著(zhù)斑駁的木牌,透露出這里應該已經(jīng)存在許久。 喬納牽著(zhù)我往側邊走,一邊繞過(guò)建筑,一邊說(shuō):「這里是女生廁所,先換上制服吧?!?/br> 走廊上逐漸涌現學(xué)生的身影,喧鬧聲與笑聲交錯傳來(lái),但在我掃視那些陌生面孔時(shí),卻能感覺(jué)到他們眼神里閃過(guò)的一絲異樣光芒,那種細微的光澤提醒我,他們并不是普通人。 他們都是吸血鬼。 還沒(méi)來(lái)得及再看清楚幾張臉,我就被喬納一手推進(jìn)女廁。他的聲音從門(mén)外傳來(lái):「蘭妮,記得快點(diǎn)換好。我帶妳在附近逛逛,第一節課還有二十五分鐘。我在外面等妳?!?/br> 我看著(zhù)緊閉的門(mén),心跳微亂,抓緊手上的制服,深吸一口氣。 我隨意地掃視著(zhù)這間昏暗的廁所,一間間木門(mén)隔開(kāi)的空間沿著(zhù)墻面排開(kāi),腳下是冰冷的大理石地板,踩上去帶著(zhù)些許濕意。 轉過(guò)身,我的目光落在墻邊那座黑色流理臺上,上方掛著(zhù)一面大得幾乎鋪滿(mǎn)整面墻的鏡子。 我忍不住駐足片刻,驚訝于它的規模。但整間空間唯一的光源,是鏡子下方一排煤氣燈,燈火閃爍,投出搖晃的黃光。即使是白天,這里依舊陰暗得像是日落時(shí)分。 這里竟然什么都比第一營(yíng)地大。設施更完善、建材更高級,連鏡子都比我的房間大上數倍。 那他們?yōu)槭裁催€要一再試圖掠奪第一營(yíng)地? 我皺起眉,腦中閃過(guò)一個(gè)念頭,是因為光嗎? 我搖了搖頭,沒(méi)有再多想,隨手推開(kāi)其中一間的門(mén)后走了進(jìn)去。 鎖上門(mén)的瞬間,外頭傳來(lái)一陣輕快的腳步聲,接著(zhù)是一個(gè)女生略帶調笑的聲音:「欸,你看,喬納又站在外面,是不是又在等他女朋友???」 我一愣,原本要換衣服的手停在半空。聽(tīng)到她提到喬納的名字,忍不住屏住呼吸細聽(tīng),尤其在那句「女朋友」落下的時(shí)候,我臉頰有些發(fā)熱,內心也浮起一絲莫名的尷尬。 我無(wú)聲地搖了搖頭,自我安慰似地想著(zhù):也是啦,我都住進(jìn)他們家了,不誤會(huì )也難吧。 我繼續低頭換衣服,但這間昏暗的小空間幾乎看不清什么,只能憑著(zhù)手感與衣料的輪廓摸索著(zhù)穿上制服。連它到底長(cháng)什么樣子,我都無(wú)法確定。 這時(shí),外頭傳來(lái)另一道聲音,伴隨著(zhù)水龍頭開(kāi)啟的嘩啦聲: 「大概是吧。不知道這次能撐多久?」 兩人竊竊私語(yǔ)后,第一個(gè)女生又笑著(zhù)說(shuō):「我們又可以來(lái)打賭了!待會(huì )去找彼得說(shuō),肯定超好玩!」 接著(zhù)是一陣輕快的笑聲與遠去的腳步聲。 我手上動(dòng)作頓了一下,然后繼續穿好衣服。當我把裙子拉到腰際,才注意到這制服的裙擺比我習慣的還短,僅僅到膝蓋上緣。這種設計讓我有些不自在。 但更讓我不安的,是她們的對話(huà)。 「打賭」?「撐多久」? 所以……依她們的說(shuō)法,喬納之前也常常這樣對女生?只是隨意地靠近、逗弄、然后抽身而退? 我心里莫名泛起一陣悶意,但還是硬生生把那感覺(jué)壓下去。 不行。就算他真的長(cháng)得太過(guò)討喜、說(shuō)話(huà)也讓人放松,我也不能陷進(jìn)去。 我在心里默默告訴自己:要和他保持距離,當朋友就好。 一定得守住底線(xiàn),不能讓他那點(diǎn)特長(cháng)牽著(zhù)走。否則我若真的陷進(jìn)去,到時(shí)候想抽身去找帕克……就太遲了。 我甩開(kāi)那些關(guān)于喬納的雜念,低頭穿上靴子。 從重量與鞋底的曲線(xiàn)判斷,這雙應該是高跟的。我咬了咬唇,有些無(wú)奈地認命接受,把自己的衣服收進(jìn)袋子里,最后輕輕摸了摸手腕上的手煉。 帕克說(shuō)他會(huì )來(lái)找我,但我知道,那恐怕沒(méi)那么容易。 也許該是我去找他才對,等我學(xué)會(huì )足夠強大的魔法,能堂堂正正地對抗莉莎……等我有力量保護我自己,也保護他。 到那時(shí),我就離開(kāi)這里。離開(kāi)這些吸血鬼與魔使之間永無(wú)止境的斗爭,和帕克一起,去一個(gè)誰(shuí)都找不到我們的地方。 只是想到莉莎,我胸口那股壓抑許久的怒意又浮了上來(lái)。我努力深呼吸,強迫自己冷靜下來(lái),手指緊握著(zhù)紙袋與裝好的舊衣物。 走出更衣間前,我順手洗了洗手,低頭看著(zhù)水順著(zhù)指縫流走。 然后,我抬起頭,看見(jiàn)鏡中的自己,瞬間愣住了。 鏡中的我讓人一時(shí)怔住。 原本凌亂的長(cháng)發(fā)被妮爾用魔法梳理成整齊的公主頭,柔順地披在肩上。 白皙的臉頰襯得那雙唇更顯鮮紅,明明沒(méi)擦任何口紅,卻依舊像染了血似的。 我懊惱地皺了皺眉,這雙嘴唇,從小就是這樣惹眼。 自從在鄧波發(fā)現容貌開(kāi)始變化后,每次照鏡子,那些改變就愈發(fā)明顯。 眉眼比過(guò)去更深邃,鼻梁挺拔了些,五官整體變得立體。唯獨那雙唇,始終是那樣刺眼的紅。 而那雙本是淡褐色的眼睛,自從上次發(fā)光后,膚色似乎也變得更加蒼白,甚至說(shuō),是「慘白」也不為過(guò)。 整張臉現在看起來(lái)……更像吸血鬼了。 我輕輕嘆了口氣,目光往下。 身上的制服規矩又帶著(zhù)儀式感。 白色長(cháng)袖襯衫胸前別著(zhù)一枚和喬納一模一樣的勛章,我低頭細看,上面是「雷伊曼」的英文縮寫(xiě),細致的線(xiàn)條隱約泛著(zhù)光芒,像極了吸血鬼瞳孔閃現出的冷光。 外頭是黑色制服外套,剪裁合身,與喬納身上的一式一樣。 裙子是黑、黃、白交錯的格子短裙,及膝的白襪包覆著(zhù)雙腿,再往下,是一雙俐落的黑色高跟靴。 整體看起來(lái)…其實(shí)蠻好看的。只是,我還是不明白為什么要綁成公主頭。馬尾不更方便嗎? 我搖了搖頭,放棄思考這種無(wú)謂的細節,轉身走出更衣室。 喬納正靠在門(mén)邊,見(jiàn)我出來(lái)便笑著(zhù)說(shuō):「終于好了?那走吧,我帶妳去上今天的第一堂課?!?/br> 我放眼望去,整個(gè)校園比我想像得還要遼闊。 剛剛我走出來(lái)的那棟建筑其實(shí)是圖書(shū)館,不過(guò)一樓的空間被改成了廁所與更衣室。 腳下的道路由整齊的灰色磚塊鋪成,兩側高大的樹(shù)木直挺挺地排列著(zhù),枝葉在晨風(fēng)中搖曳,投下細碎的光影。 「妳背后是校門(mén),左邊那棟是圖書(shū)館,右邊是體育館,」喬納邊走邊抬手指向四周,「我們要去的,是正前方那棟教學(xué)館,幾乎所有課程都在那里上?!?/br> 我順著(zhù)他的指向觀(guān)察。這些建筑雖然全是灰色調,但各自擁有不同的設計風(fēng)格與細節裝飾,很容易辨認。 每棟看起來(lái)都不小,空間感十足,像是早已預備好收容數百名學(xué)生。 周?chē)饾u人潮增多,大家看起來(lái)和普通的青少年無(wú)異,穿著(zhù)整齊的制服,有些女生將頭發(fā)綁成公主頭,有些則自然披散,男生們則三三兩兩聊天、走動(dòng)。 不過(guò)我很快發(fā)現他們的長(cháng)相并非全然俊美,與我想像中「吸血鬼學(xué)?!鼓欠N過(guò)分完美的模樣有些落差。 我們經(jīng)過(guò)時(shí),眾人的視線(xiàn)總會(huì )不動(dòng)聲色地掃過(guò)來(lái)。 大多數人在看到喬納時(shí)只是淡淡一瞥,像是對他早已習以為常。 但當他們的目光轉到我身上時(shí),卻總會(huì )短暫地停留,眼神中閃過(guò)驚訝、好奇,甚至驚艷。 我下意識咬了咬下唇,低聲問(wèn):「為什么他們都在看我?」 喬納側頭瞄了我一眼,又環(huán)顧了一圈周?chē)娜?,像是突然想通了什么,笑?zhù)說(shuō):「因為妳長(cháng)得美啊,大家當然會(huì )看妳?!?/br> 我臉頰一熱,急忙低下頭沒(méi)再說(shuō)話(huà)。 即使他的語(yǔ)氣輕松,我心里仍悄悄泛起一絲不安,這樣的注目,真的是因為漂亮?還是因為我越來(lái)越不像原來(lái)的自己了? 我走進(jìn)教室,迎接我的,是今天也是整天唯一的一堂課。 雷伊曼的課程安排和第一營(yíng)地完全不同,沒(méi)有那種從清晨到傍晚的密集訓練。我們這些一年級新生每天只有一堂課,據說(shuō)這堂課結合了魔法基礎訓練與吸血鬼歷史,是整個(gè)學(xué)期最重要的開(kāi)始。 我有些好奇,在外面的世界,他們會(huì )怎么敘述那段被第一營(yíng)地小心封存的過(guò)去? 我掃視整間教室,出乎意料地發(fā)現,這里的氣氛和平常不太一樣。 不像外頭走廊上那些總是多看我幾眼的學(xué)生,這里的人顯得緊張又侷促。大部分女生都在低頭整理發(fā)絲,不斷用手指撫順早已綁好的公主頭;男生則小心翼翼地調整胸前的襯衫領(lǐng)口。 我這才注意到,他們每個(gè)人制服胸前的勛章下方,都夾著(zhù)一個(gè)小巧的白色蝴蝶結,而那似乎是代表我們「一年級」的新生標志。 我下意識摸了摸自己的發(fā)型,視線(xiàn)掃過(guò)那些一樣裝扮的臉孔,忽然覺(jué)得自己也真正成為了這個(gè)體系中的一員,盡管只是表面。 我在教室后排找了個(gè)空位坐下,環(huán)顧四周,發(fā)現這間教室的格局與外頭其他建筑如出一轍,一樣的灰色墻面與木質(zhì)桌椅,沉穩中透著(zhù)些微壓迫感。 正當我把書(shū)袋放下時(shí),一陣清脆的高跟鞋聲在門(mén)口響起。