等等，什么叫“也”喜歡同性??？！

    白澈逐漸適應了學(xué)校的生活。

    至少林重安是這樣認為的。

    她在其中出力并不算多，主要功勞應該歸功于凌青。不過(guò)她的這位好友，說(shuō)得好聽(tīng)是細心負責，往難聽(tīng)一點(diǎn)說(shuō)，容易過(guò)度注重細節。還沒(méi)決定好是否讓凌青正式加入，已經(jīng)制定了一套計劃。

    林重安對此保留意見(jiàn)，白澈已經(jīng)是高中生了，除非天縱奇才，她追不上從小練習的人。被嚴苛的訓練嚇跑了怎么辦？就算沒(méi)有被嚇跑，咬牙堅持的收益也不大。以白澈的家庭背景，如果她能保持入學(xué)以來(lái)的成績(jì)，美國高校很愿意讓她成為“家族的第一名大學(xué)生”。

    “我想更認真一些?！绷枨嗷卮鸬酶纱?，“況且，這不是你希望的嗎？”

    如果她沒(méi)有記錯的話(huà)，   一開(kāi)始的目標是幫助白澈尋找友誼吧？不愿向凌青潑冷水，林重安笑著(zhù)說(shuō)道：“說(shuō)的也是。你給她安排了什么位置？”

    一開(kāi)始，凌青打算捏著(zhù)鼻子，接受校隊有兩個(gè)矮子門(mén)將的悲慘命運。也不知是好還是不好，有一個(gè)身高腿長(cháng)的轉學(xué)生——雖說(shuō)是轉學(xué)生，實(shí)際也是高一新生，只是和領(lǐng)獎學(xué)金的學(xué)生不同，她們的一切費用自費——自愿加入，凌青開(kāi)心之余也忍不住頭疼怎么處理白澈。

    “一波三折呢，后來(lái)你把她安排到哪里了？”

    哪怕面對林重安的請求，肩負著(zhù)隊長(cháng)責任的凌青，在一番公平公正的審核后，才同意白澈以替補中衛的身份訓練。

    “中衛……”林重安回憶自己并不多的足球知識，中衛同樣要求體型和技術(shù)。不過(guò)凌青這樣安排，一定有她的用意。

    “裝備費用呢？”

    “我找了些二手的給她?！弊⒁獾搅种匕灿行@訝的神情，凌青咬住嘴唇，“怎么，很奇怪？”

    林重安笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )，她才開(kāi)口問(wèn)道：“白澈她……是怎么說(shuō)的？”

    “她當然得感謝我?！?/br>
    “我也很感謝你?！绷种匕参兆×枨嗟氖?，“謝謝?！?/br>
    吃完午飯，林重安和凌青告別。她下午沒(méi)有課，打算去圖書(shū)館學(xué)習。白澈的一切都走上了正軌，看來(lái)她不用擔心了。

    不，還有一件事。

    白澈似乎有些過(guò)于熱心打聽(tīng)她的事了。

    越是了解，越是渴望更多。

    生日是什么時(shí)候？休息的時(shí)候會(huì )做什么？喜歡什么類(lèi)型的小說(shuō)？白澈有太多想知道的事，雖然可以從同學(xué)那里打聽(tīng)到，但她更想聽(tīng)林重安親口說(shuō)出來(lái)。

    她喜歡看學(xué)姐在聽(tīng)到自己的問(wèn)題后思考的樣子，眼睛會(huì )向左上方看，臉頰有些鼓。

    可愛(ài)。

    但也不僅可愛(ài)。

    某次去體育館取訓練用的道具時(shí)，她恰巧看到學(xué)姐摘下面罩的樣子。那時(shí)的林重安笑著(zhù)同身邊的人講話(huà)，哪怕臉上有些許倦色，灰色的眼睛卻銳利無(wú)比。

    可愛(ài)和威風(fēng)凜凜，怎么會(huì )那么完美地結合到同一張臉上呢？

    “白澈?！?/br>
    “??！”驚呼出聲后，白澈才反應過(guò)來(lái)自己正在圖書(shū)館里，向周?chē)秮?lái)責備目光的人無(wú)聲道歉后，她拉著(zhù)身邊的人走到走廊上，“你剛才做什么嘛?！?/br>
    鄞南琴有些無(wú)奈：“我只是問(wèn)你借一下鉛筆而已?！?/br>
    “你直接從我桌子上拿就行?！毕氲絼偛诺膱?chǎng)景，白澈依舊有些尷尬，“我先去上課了?！?/br>
    “這么早？……對哦，你的物理課和我們不一樣?！?/br>
    同為拿了獎學(xué)金的高一學(xué)生，但因為志不在此，鄞南琴并沒(méi)有提前選擇物理HL?？戳搜凼謾C，只有二十分鐘就要開(kāi)始上課，白澈向她揮手作別：“我走了?！?/br>
    “放學(xué)后一起去看電影怎么樣？”

    想到上周布置的小組作業(yè)，白澈嘆氣：“我還得參加小組討論呢，不知道什么時(shí)候才結束?！?/br>
    “那你加油?！?/br>
    被鄞南琴這么一說(shuō)，白澈才想起今天不僅是一周一次能盡情觀(guān)察學(xué)姐背影的日子，還是第一次和小組內的三名高二學(xué)生討論作業(yè)的日子。學(xué)姐不用多說(shuō)，她不討厭。至于剩下的兩個(gè)人，一個(gè)沉默寡言，另一個(gè)……

    是那個(gè)網(wǎng)戀被騙的倒霉蛋。

    被網(wǎng)戀的女友騙了，說(shuō)明她也是喜歡同性的嗎？

    這個(gè)念頭一旦產(chǎn)生，無(wú)論如何也揮之不去。從課堂開(kāi)始到結束，白澈始終想著(zhù)這件事。

    眼睛倒是一如既往地黏在林重安背上。

    “你是叫白澈對吧？”

    “嗯？嗯？”回過(guò)神來(lái)，白澈驚覺(jué)自己已經(jīng)坐到了圖書(shū)館的會(huì )議室里。物理課這么快就結束了嗎？

    “我是燕英，請多指教?！?/br>
    “紀盛章?！?/br>
    “我的名字大家都知道吧？”林重安將筆記本電腦接上投影，“自我介紹環(huán)節到此結束，來(lái)討論一下選題吧？”

    “我無(wú)所謂，什么都可以?！毖嘤⒙柤?，“各位的大腿借我一抱就好?！?/br>
    “關(guān)于熱力學(xué)的歷史研究怎么樣？”

    聽(tīng)了紀盛章的想法，林重安有些猶豫：“想做得特別好的話(huà)，這個(gè)主題恐怕有些難?！?/br>
    “做個(gè)關(guān)于熱力學(xué)第一定律的實(shí)驗？”見(jiàn)所有人的目光都轉向她，白澈有些慌張，“我是說(shuō)，可以設計一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗，證明能量的轉換……”

    “用兩塊木板互相摩擦，再測一下溫度？”紀盛章不贊同地搖頭，“太基礎了吧?！?/br>
    白澈低下頭，林重安卻接過(guò)話(huà)題：“其實(shí)我覺(jué)得這是個(gè)不錯的想法，實(shí)驗相對更直觀(guān)一些。驗證熱力學(xué)第一定律與路徑無(wú)關(guān)的實(shí)驗怎么樣？”

    “What   do   you   think   about   demonstrating   the   path   independence   by   using   different   methods   to   achieve   the   same   temperature   change?”

    林重安停頓了一秒，隨即也用英語(yǔ)回答紀盛章：“I   prefer   to   demonstrate   it   by   taking   a   gas   to   the   same   final   state   through   different   paths.   Isobaric   expansion   first,   then…”

    燕英打了個(gè)哈欠，“上課聽(tīng)這些已經(jīng)夠煩了。只有中國人的時(shí)候，請說(shuō)中文?！?/br>
    “抱歉?！闭f(shuō)著(zhù)道歉的話(huà)，紀盛章毫無(wú)歉意，“我們在討論該用哪種實(shí)驗來(lái)證明?！?/br>
    燕英對此毫無(wú)興趣，伸了個(gè)懶腰，“所以我要干什么？拿木板摩擦嗎？”

    紀盛章假裝沒(méi)聽(tīng)到。

    又討論了一會(huì )實(shí)驗細節，林重安主動(dòng)提出去給大家買(mǎi)一些水喝。白澈想跟著(zhù)一起，不料卻被紀盛章?lián)屃讼?。兩人離開(kāi)后，會(huì )議室里只剩下她和燕英。正當她低頭翻看筆記，試圖避免尷尬的沉默時(shí)，燕英兩腿一蹬，將椅子轉了個(gè)方向，直視著(zhù)她：“你和重安很熟??？”