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。“學(xué)那些有什么意思?那些知識等畢了業(yè)之后這輩子都用不上,全是為了考試學(xué)的!浪費時(shí)間?!备咛爝h擺擺手,“不如抓鬼厲害。唉,老師,你其實(shí)不是真正的老師吧?”這還真被他猜中了,徐霄好奇道,“我不是老師還能是什么?”“抓鬼公司派來(lái)的臥底?剛見(jiàn)你我就這么覺(jué)得了,哪有你這樣的老師啊,不聊學(xué)習非要我講鬼故事,完了還要親自實(shí)地探險,我看你可熟練了,像專(zhuān)業(yè)的?!?/br>徐霄感覺(jué)自己被客戶(hù)夸獎了,心里還真有點(diǎn)受用。食堂距離宿舍樓不太遠,兩人很快就回來(lái)了,門(mén)前果然沒(méi)了人,但警車(chē)還在。徐霄皺眉心想,警-察還在里面的話(huà),他行動(dòng)還是會(huì )有些不方便啊。拉開(kāi)門(mén),剛走進(jìn)樓內,徐霄迎面就感覺(jué)到一股涼意。之前他就覺(jué)得宿舍樓里有些陰冷,但這會(huì )兒似乎比之前更勝,就像隱藏著(zhù)利齒的野獸,終于忍不住露出了獠牙。高天遠在他后面進(jìn)了門(mén),一進(jìn)來(lái)就哆嗦了一下,“嘶……怎么這么冷?”玻璃大門(mén)在兩人身后徐徐關(guān)上。徐霄皺著(zhù)眉頭,心中不知為何彌漫著(zhù)一股不安。他忽然回身試著(zhù)推了推宿舍樓的玻璃大門(mén),那門(mén)卻一動(dòng)不動(dòng),再也無(wú)法推開(kāi)。第26章寄宿學(xué)校(11)徐霄的雙眼泛起了微微的灼痛感,心中仿佛沉了快巨大的石頭。高天遠也發(fā)現了不對勁,伸手砸了砸那透明的玻璃,卻好像砸在了堅硬的墻面上,連點(diǎn)震動(dòng)都沒(méi)帶起來(lái)。徐霄伸手制止了高天遠的無(wú)用功,然后掏出背包里的巨大扳手。鋼制的合金扳手重重砸在透明的玻璃上,卻依然未帶來(lái)任何變化,并沒(méi)上鎖的玻璃門(mén)仿佛和空間固定住了,紋絲未動(dòng)。兩人一把推開(kāi)大門(mén)邊宿管阿姨的房間,門(mén)里也是空無(wú)一人。兩人上了樓,每一層都空無(wú)一人。沒(méi)有學(xué)生,也沒(méi)有那幾位警察的蹤影。學(xué)生也就罷了,警車(chē)可還在樓下停著(zhù),警察一定還在樓里,可這會(huì )兒整個(gè)宿舍樓都安安靜靜,沒(méi)有人聲。最后兩人又回到了二樓的樓梯間。這狀況太不正常了,就算學(xué)生去上課了,警員去別處了,這宿舍樓里上午沒(méi)課的教職工竟然也都不在?雖然這樣更便于他調查,但這場(chǎng)景太過(guò)詭異,顯然不正常。徐霄嘗試敲了敲樓梯間里的玻璃窗,但就和樓下的大門(mén)一樣,玻璃上連點(diǎn)震動(dòng)都沒(méi)有,就好像連敲上去的力道都被吸收了。“這到底是怎么回事?門(mén)窗都打不開(kāi),我們是被困在這里了嗎?”高天遠愁眉苦臉地問(wèn)。徐霄也沒(méi)遇到過(guò)這種情況,只能掏出手機,打開(kāi)攝像頭對著(zhù)窗戶(hù)和附近的景物掃了一遍,然后求助于A(yíng)I助手小A,“能看出這是怎么回事嗎?”高天遠見(jiàn)他對著(zhù)手機問(wèn)話(huà),不由得湊過(guò)來(lái):“老師你在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)?外援嗎?是你抓鬼公司的同事嗎?”徐霄也沒(méi)理他,但也沒(méi)避開(kāi)他,看著(zhù)小A回復的信息:“如果分析得不錯,你們目前身處于當前場(chǎng)景的另一面?!?/br>“另一面?”徐霄頭一次看到這個(gè)概念。小A:“就像一張紙,有正面和反面,你平時(shí)所在的環(huán)境是紙的正面,但現在所處的,是反面。雖都是在紙上,可反面的人和正面的人并不能互相遇見(jiàn),也不能通過(guò)正面的出口離開(kāi)?!?/br>徐霄和高天遠這回都聽(tīng)懂了。高天遠說(shuō):“就是傳說(shuō)中的里世界嗎?”徐霄則捉摸著(zhù):“這么說(shuō),被拉到反面的人,找不到出路就無(wú)法回到正面,而在正面的人眼里,被拉到反面的人就像是失蹤了一樣。所以這就是第三個(gè)怪談的真相嗎?”“可是咱們剛才上樓看過(guò)了,這棟樓里好像都沒(méi)有別人,只有我們。之前失蹤的那么多人都不在這兒?!备咛爝h卻說(shuō)。小A:“紙的說(shuō)法,只是便于你們理解而舉出的例子。當前場(chǎng)景未必是紙的形式,也有可能是三面體,六面體,八面體,等等?!?/br>徐霄皺起了眉:“也就是說(shuō),這棟宿舍樓,很可能有著(zhù)無(wú)數個(gè)面,那些失蹤的人,很可能都身處于不同的面上,互相不在一起,也互相都看不見(jiàn)?!?/br>現在徐霄知道了,那個(gè)能使受害者人間蒸發(fā)的第三個(gè)怪談中的厲鬼,并不是躲在同學(xué)回房的路上伺機襲擊的,它控制著(zhù)整個(gè)宿舍樓,只要人在這棟樓中,實(shí)際它可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)把人拉入其他的面,讓其消失。那它非要選在人落單時(shí)候讓人消失,好讓剩下的人又擔心是綁架,又懷疑是靈異事件,不明真相,又猜測不安,這又是為了什么,戲耍?惡趣味?也或許第一個(gè)失蹤的秦優(yōu)只是它試驗自己能力的實(shí)驗品,試驗成功之后它找到了方法,便每一次都拉更多的人到“另一面”。徐霄忽然想到,他早上離開(kāi)宿舍樓時(shí)還留在樓里的其他學(xué)生和教職工,或許也并沒(méi)有來(lái)得及去上課。說(shuō)不定在他離開(kāi)后就通通被拉去了某一面,成為了這厲鬼手下的玩物。徐霄問(wèn)小A:“既然如此,那如何打破連接才能去到另一面?”小A:“面與面之間是被空間所阻隔的,無(wú)人能打破。但你擁有特殊的體質(zhì),或許有機會(huì ),但具體怎么做,還需要你自己去嘗試了。畢竟公司里并沒(méi)有相同能力的員工,無(wú)法提供類(lèi)似經(jīng)驗?!?/br>徐霄收起手機。既然不是沒(méi)有可能,他就要去試一試剛一剛了。“小高,咱們現在各處搜尋一下,看能不能發(fā)現這層空間中的破綻,你跟好我不要亂跑,要是被拉到其他的面去,我可不一定找得到你了?!?/br>高天遠還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這么嚴肅認真的樣子,不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。他剛才也看到手機上小A回復的消息了,當然不敢亂跑。兩人便開(kāi)始逐層排查,其實(shí)徐霄也不知道可以打破空間的破綻應該長(cháng)什么樣,他只能一路探過(guò)去,憑直覺(jué)判斷。他讓娜魯也留意著(zhù)附近的動(dòng)靜,如果有異常就提醒他,可娜魯說(shuō)現在這個(gè)宿舍樓每一寸空間都不正常,如果真有什么意外狀況,她也感應不到,只能靠徐霄自己見(jiàn)招拆招,聽(tīng)天由命。兩人從一樓走到六樓,進(jìn)行著(zhù)地毯式搜查,有開(kāi)著(zhù)的房門(mén)都會(huì )進(jìn)去大致觀(guān)察一下,但這些房間里的樣子都差不多。有的房間丟著(zhù)雜亂的衣服,有的房間還有剛燒開(kāi)的水,門(mén)邊靠著(zhù)塑料拖把,床亂糟糟像是人剛從里面爬起來(lái)。明明都是看起來(lái)充滿(mǎn)煙火氣的場(chǎng)景,整個(gè)樓里卻靜得不似人間。長(cháng)長(cháng)的走廊安安靜靜,只回蕩著(zhù)他們兩個(gè)人的腳步聲。當搜查即將進(jìn)行到六樓的時(shí)候,高天遠忽然想起了什么,“老師,我忽然想起一個(gè)事。但不知道和宿舍怪談?dòng)?/br>