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梁老師痛苦萬(wàn)分:“都是我的錯,如果我當時(shí)對她的關(guān)注再多一點(diǎn)……我明明知道她有抑郁癥,卻還是放她自己離開(kāi)……”徐霄聽(tīng)完,也心里怪不是滋味。他真沒(méi)想到真相竟然是這樣……他一時(shí)也不知道說(shuō)什么,這種感情方面的問(wèn)題,他完全沒(méi)有經(jīng)驗,但他心里的疑惑倒是解開(kāi)了。第二個(gè)怪談中割腕自盡的女孩,滯留此地久久不愿離開(kāi),并不是因為她有怨氣,而是因為這里有她的心上人。徐霄也不知此時(shí)他該作何感想,他的猜測從一開(kāi)始就是錯的……這可謂是徐霄作為一條單身狗的大失敗。直到幾人的情緒穩定下來(lái)之后,附近也再沒(méi)什么異常發(fā)生。幾人見(jiàn)沒(méi)有再待在這的必要,便一起扶著(zhù)梁老師回了宿舍。路上兩女生再次看著(zhù)徐霄欲言又止。這表情徐霄今天已經(jīng)看了不少了,看得實(shí)在有點(diǎn)煩,便直接道:“有話(huà)就直說(shuō)吧?!?/br>肖月小心地說(shuō):“其實(shí)顧容容喜歡梁老師,當時(shí)我們這幾個(gè)班里的同學(xué)都知道。但是,大家從來(lái)沒(méi)有拿她開(kāi)過(guò)玩笑。也不知道她曾經(jīng)和老師表白過(guò)……梁老師是我們最溫柔的老師,他肯定不會(huì )說(shuō)傷害顧容容的話(huà),她的死,肯定不是老師害的?!?/br>徐霄說(shuō):“嗯……我知道了?!彼麑Υ瞬](méi)有什么質(zhì)疑。娜魯也沒(méi)有表示,這說(shuō)明梁老師之前的陳詞都是真的。這次是徐霄冤枉了好人,還害得人受了傷。他從這件事中吸取了教訓,并且確定了以后的行動(dòng)方針:能多用拳頭,就少用腦子。反正他打得過(guò)鬼,也打得過(guò)人,推理分析大半天,不如直接打暈帶去跟鬼聊聊天。到了宿舍樓,因為徐霄和梁老師住2樓,而兩個(gè)女生在更高層,他們便在2樓的樓梯口分開(kāi)了。臨走前兩女生還對徐霄千叮嚀萬(wàn)囑咐,叫他千萬(wàn)不要因為這事和梁老師生氣吵架。弄得徐霄莫名其妙,事情不都說(shuō)明白了嗎,他跟梁老師還有什么好吵的?回到兩人的房間后,因為對梁老師有點(diǎn)愧疚,徐霄便帶著(zhù)點(diǎn)補償心理,問(wèn)他需不需要自己做點(diǎn)什么。梁老師卻沒(méi)答他的話(huà),反而叫他坐下,態(tài)度特別認真地說(shuō):“可以聊聊嗎?”徐霄看他這架勢,便知道他這是要好好要追究追究今天下午的事了,忽然一陣心虛。只是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他第一句話(huà),竟然是:“你是個(gè)好人,但是……”等一下?兄弟,聊得好好的為什么忽然發(fā)卡?梁老師有點(diǎn)尷尬地說(shuō):“……對不起啊,你的戒指,我弄丟了,明明放在口袋里,但后來(lái)怎么都找不到了?!?/br>徐霄品著(zhù)他的話(huà),就感覺(jué),怎么聽(tīng)怎么不對。娜魯終于忍不住了,在心中大笑三聲:“哈哈哈!他以為,你纏著(zhù)他非要聽(tīng)他的課,在課堂上拐彎抹角送他戒指,還因為那女孩的事,跟他鬧脾氣,都是在對他表白呢!”徐霄臉一下就黑了。所以肖月她們倆,輪番叫他不要沖動(dòng)、不要吵架,也是因為這個(gè)?梁老師見(jiàn)他面色不善,小心翼翼道:“你生氣了嗎?對不起啊……要不我賠你一個(gè)……”徐霄還能說(shuō)什么,此時(shí)此刻他只能冷冰冰地否認:“什么戒指,我不知道,你在說(shuō)什么鬼話(huà)?我一句都聽(tīng)不懂?!?/br>你們城里人的花樣太多,太會(huì )玩了,我這個(gè)單身狗真的和你們融入不進(jìn)去!徐霄臭著(zhù)臉,一點(diǎn)都不想再理會(huì )這個(gè)感情史豐富的老師,簡(jiǎn)單拾掇拾掇,洗漱了一下,蒙頭就睡覺(jué)了。第二天。徐霄一覺(jué)醒來(lái)神清氣爽,因為休息好了,心情也好了,就是有點(diǎn)餓……這時(shí)正好是學(xué)生們也起床的時(shí)間,他慢悠悠洗漱,梁老師的床上空著(zhù),也不知道人去哪了。去哪都無(wú)所謂,反正三個(gè)怪談已經(jīng)查清其中兩個(gè)了,還剩最后一個(gè),弄清怎么回事,再一口氣解決,這次任務(wù)就算完成。只是秦優(yōu)的事有些難辦,看樣子他的失蹤,和割腕女孩沒(méi)什么關(guān)系,或許這件事還要從最后一個(gè)怪談入手。洗漱完畢后,徐霄背上包,準備去食堂。結果一開(kāi)門(mén),就嚇了一跳。走廊里不少房間都開(kāi)著(zhù)門(mén),很多教職工站在門(mén)邊,或是探頭出來(lái),往不遠處的樓梯口張望。樓梯附近聚著(zhù)一堆人,徐霄往那邊一看,就看到包括梁老師在內的好幾個(gè)人的背影,其中有幾個(gè)是保安,還有兩個(gè)穿警服的人。徐霄心道,這是又出什么事了嗎?周?chē)?層的老師和教職工不少都在竊竊私語(yǔ),聽(tīng)意思,好像是又有同學(xué)失蹤了,而且這次數量還不少。其實(shí)昨天秦優(yōu)失蹤的事情,校領(lǐng)導本來(lái)還想壓下去,只當是學(xué)生半夜溜出去玩,不讓大家大肆傳播,只派他的班主任和幾個(gè)老師去找。但今天似乎事情變得嚴重了,學(xué)校也不敢瞞了,因為這回失蹤的人數太多,各個(gè)樓層都有,人數不等。徐霄聽(tīng)著(zhù)大家的議論,忽然就想起了第三個(gè)怪談,“宿舍鬼影”。這么大規模的人間蒸發(fā),怕不是只有鬼怪做得到。徐霄直覺(jué)這第三個(gè)怪談將是解決這次任務(wù)的關(guān)鍵,只是他需要更多信息。他緩緩穿過(guò)走廊中的人群,來(lái)到樓梯邊。保安和警-察都看到了他,梁老師也回頭注意到了他的到來(lái)。其中一個(gè)警-察率先發(fā)問(wèn):“你就是徐老師?今年剛從大學(xué)畢業(yè),2天前才來(lái)學(xué)校任職,是心理健康課老師。沒(méi)錯吧?”徐霄點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗道,這系統給他編的履歷,也不知能不能糊弄過(guò)警-察。“昨天晚上,肖月和王曉雯這兩位同學(xué)和你在一起,后來(lái)你們一起回的宿舍,這也沒(méi)錯吧?”警-察低頭看了一眼手里的本子,念出兩個(gè)女生的名字后,就盯著(zhù)他的眼睛,認真捕捉著(zhù)他下意識的反應。第25章寄宿學(xué)校(10)聽(tīng)他這問(wèn)法,徐霄就知道,這兩個(gè)女生怕不是也在失蹤的人員名單當中。他答道:“對,還有梁老師,我們四個(gè)人一起回來(lái)的。她們怎么了,也在出事的人之中嗎?”“對。肖月和王曉雯今早被發(fā)現失蹤了,同屋的室友表示她們昨晚就沒(méi)回來(lái)過(guò)?!本?察說(shuō)。徐霄得到了肯定的答案,心中思索,其實(shí)昨晚他們回來(lái)的時(shí)間并不是太晚,但室友卻說(shuō)她們沒(méi)回來(lái)過(guò),那不就是說(shuō)明,她們失蹤的地點(diǎn),就在從2樓和徐霄兩人分開(kāi)后,到她們自己的房間之間這一段路上么。上次秦優(yōu)八成也是在回自己房間的路上失蹤的,徐霄捉摸著(zhù),準備上樓去把這段路親自走一遍。他抬頭問(wèn)道:“她們住在幾樓,哪個(gè)房間,能告訴我嗎?”在他剛才低頭思考的時(shí)候,警-察也在