密閉會(huì )場(chǎng)的空氣在高結構性通風(fēng)設備的運作下，依然保持著(zhù)清潔新鮮。

    鈦自?xún)敉繉佑肋h都在最新的階段，木質(zhì)調天然空氣清新劑更是不要錢(qián)似的沒(méi)有斷過(guò)一刻。

    坐滿(mǎn)人的席間偶爾響起幾聲克制的輕咳，間或伴隨著(zhù)些毫不掩飾的，不耐煩的嘆氣和鋼筆筆帽拔開(kāi)又按上的咔噠聲。

    春野櫻不著(zhù)痕跡的動(dòng)了動(dòng)自己捏住A4紙的手指，然后在余光里看到了白紙上輕微的汗漬。

    汗漬在紙上猙獰的蔓延、碎裂開(kāi)，簡(jiǎn)直像那具實(shí)驗體殘破的尸身。

    他不愿意抬頭和臺下那群人對視，又想側頭看看正口若懸河的老師千手扉間。

    可意識到自己正被數不清的，魚(yú)眼睛似的鏡頭盯著(zhù)，也就不敢有什么多余的動(dòng)作了。

    “您如何看待為類(lèi)人形海洋物種爭取人權的行為呢？”

    有人打開(kāi)了面前的話(huà)筒，粗暴地打斷了臺上男人的講話(huà)。那是發(fā)言社的主編輯，一個(gè)哪怕來(lái)參加正式會(huì )議也堅持時(shí)興穿著(zhù)的男人。

    春野櫻向來(lái)不喜歡他。這個(gè)主編輯總是用一種期待又戲謔的，讓春野櫻難受的眼神看著(zhù)他。

    “現行的《國際海洋法公約》僅將海洋生物視為“資源”或“保護對象”。如果你想對法條提出質(zhì)疑，還請翻閱你面前我院所提供資料的第十四頁(yè)。我院對你的疑問(wèn)早在計劃預熱時(shí)就已作出明確回應?！?/br>
    千手扉間皺眉，還是耐著(zhù)性子回答了這個(gè)沒(méi)有任何意義的問(wèn)題。

    “可最近有社會(huì )反饋表明，你院推出的實(shí)驗物種疑似存在思考能力，且做出了近似「自殺」的舉動(dòng)。您沒(méi)什么要解釋的嗎？”

    男人依然在追問(wèn)，甚至隱約有要站起來(lái)的樣子。他領(lǐng)口的鳥(niǎo)羽掛件配著(zhù)細碎的亮光一閃一閃的，頗有種咄咄逼人的感覺(jué)。

    臺下一瞬間響起了波浪般的嗡鳴聲，沖刷著(zhù)春野櫻的耳膜。

    他今天沒(méi)有把劉海梳理好，就是希望能把自己的臉藏在陰影下，免得像上次一樣，被媒體抓拍到不該有的表情，給老師添上難搞的麻煩。

    “所謂「自殺」，是無(wú)關(guān)人員見(jiàn)風(fēng)使舵的夸大其詞?！鼻朱殚g抬手用指節敲了敲發(fā)言臺，會(huì )場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)，“我院一直積極推進(jìn)實(shí)驗物種的社會(huì )化調查。畢竟是實(shí)驗，不可能毫不出錯。那只不過(guò)是小概率觸發(fā)了實(shí)驗體應激后的求生本能，而對環(huán)境的低認知導致了實(shí)驗體無(wú)法分辨方向，進(jìn)而撞破窗戶(hù)墜落。并非「自殺」?！?/br>
    有一道女聲突兀的插入進(jìn)來(lái)。

    “社會(huì )化調查的地點(diǎn)也包括高級酒店的頂層嗎？”

    這種時(shí)候，連環(huán)境保護局也要來(lái)橫插一腳。顯然，之前把野生動(dòng)物保護合約鬧的沸沸揚揚的，以難搞和刁鉆著(zhù)稱(chēng)的女主任也到場(chǎng)了。

    這似乎是一場(chǎng)早有預謀的詰問(wèn)。春野櫻抿緊了嘴唇。

    按理來(lái)說(shuō)，這項名為「實(shí)驗態(tài)類(lèi)人形海洋生物與人類(lèi)基因工程計劃」是他作為cao刀手，以海洋科學(xué)院的名義主持的。所有的質(zhì)疑和責備都應該由他來(lái)回應，而不是作為計劃指導兼編外人員的老師來(lái)承擔。

    原本被就被攥緊的心不可抑制的緊縮起來(lái)，隨之而來(lái)的是喉頭輕微的黏膩。

    春野櫻感覺(jué)自己的腿有點(diǎn)發(fā)抖。

    “是?！鼻朱殚g毫不避諱地看向女主任，“而且還包括普通酒店、汽車(chē)旅館、青年旅舍、露營(yíng)地等一切可能導致人體異常的日常地點(diǎn)?！?/br>
    他慢條斯理地把話(huà)筒扶正，“我院的目標，是通過(guò)與人類(lèi)基因吻合度超過(guò)60％的實(shí)驗生物來(lái)推動(dòng)基因工程的發(fā)展。為此，社會(huì )化調查地點(diǎn)選擇的范圍必須做到極致的囊括與包容?！?/br>
    女主任瞪著(zhù)臺上游刃有余的男人，卻因為他的話(huà)實(shí)在太過(guò)滴水不漏，而憤憤地坐下。

    突然，有一支鋼筆被狠狠地擲到了臺上，發(fā)出響亮的撞擊聲。

    春野櫻下意識往后退了一步，然后就看到了老師擋在他面前的手。

    千手扉間現在極度不耐煩。

    他冷冷地看著(zhù)擲出鋼筆的人。那是總科學(xué)院的一位教授。

    “請遵守會(huì )場(chǎng)紀律。對學(xué)術(shù)的不滿(mǎn)不能成為無(wú)禮行為的借口?！?/br>
    “春野博士才是計劃執行人。為什么執行人不說(shuō)話(huà)，作為指導的千手博士卻在滔滔不絕？”那位教授越過(guò)千手扉間，死死的盯著(zhù)低著(zhù)頭的青年人。

    他還是想不通，憑什么春野櫻能被評為院級計劃的執行人。

    白發(fā)的男人瞇起雙眼，拾起了地上的鋼筆，遞給了來(lái)到臺邊的保安。這支鋼筆會(huì )在稍后被交還給他的主人。

    “我并非在代執行人發(fā)言?！鼻朱殚g說(shuō)著(zhù)，點(diǎn)了點(diǎn)胸口的信息牌，“而是作為海洋科學(xué)院的現任院長(cháng)，為各位答疑解惑。還請明確這一點(diǎn)?！?/br>
    春野櫻的眩暈感愈加嚴重。

    他在心里感謝老師，又感到一陣無(wú)與倫比的矛盾感。

    那個(gè)實(shí)驗體，好像就是他常駐的實(shí)驗室的產(chǎn)品。至于是「白眼」還是「寫(xiě)輪眼」，他就不知道了。

    恍惚間，春野櫻閉上了眼睛。

    再次睜開(kāi)時(shí)，是老師放在他面前的一杯咖啡。

    “老師…….”春野櫻啞著(zhù)嗓子叫了一聲。

    千手扉間倚靠在白色大理石的墻壁上，尾部上挑的雙眼凝視著(zhù)自己的學(xué)生。

    他的手上也有一杯咖啡。不過(guò)春野櫻可以猜到，那杯一定苦的和氯丙嗪一樣。

    “你今天表現的不錯?！鼻朱殚g說(shuō)。

    春野櫻盯著(zhù)面前的咖啡。淺棕色的液體表面像試驗區的海洋一樣，鼓動(dòng)著(zhù)一圈又一圈的波紋。

    一開(kāi)始他以為是自己看錯了，后來(lái)發(fā)現是自己的手在抖。

    “沒(méi)有給老師添麻煩就好?！贝阂皺颜f(shuō)著(zhù)，雙手捧著(zhù)馬克杯，含了一口到嘴里。

    純正的堅果烘焙的香味和奶味讓他緊繃的神經(jīng)放松下來(lái)。

    那個(gè)編輯咄咄逼人又怎樣？不還是被老師壓了一頭。環(huán)保局更是瞎管閑事，滿(mǎn)腦子動(dòng)物植物的，根本沒(méi)有長(cháng)遠的眼光。那個(gè)無(wú)禮的教授更是令人作嘔，竟然在會(huì )議中作出如此粗俗的舉動(dòng)。

    沒(méi)事的，有老師在，不會(huì )有事的。春野櫻對自己這么說(shuō)道。他總是可以相信老師，十歲的時(shí)候可以，二十歲的時(shí)候也可以。

    “計劃的時(shí)間表還正常嗎？”千手扉間抬手松了松原本扣到最上面一顆紐扣的領(lǐng)口，似乎也剛放松下來(lái)。

    春野櫻愣了一下，隨即端正坐姿，認真匯報道：

    “是的，一切正常。目前已登入目錄的品種均達成實(shí)驗海區規模繁殖，新品種的繁育分支我也已經(jīng)規劃好了?！?/br>
    和普通的20歲的年輕人一樣，春野櫻說(shuō)到自己擅長(cháng)的領(lǐng)域便會(huì )精神抖擻起來(lái)。哪怕他剛才在臺上抖若篩糠，但現在所談及的是專(zhuān)屬于春野櫻的世界。

    “雖然讓它們保持雌雄同體是個(gè)概率事件，不過(guò)我還是想辦法通過(guò)敲去一段基因鏈，把概率提高到了接近100％?！?/br>
    因為這件事，春野櫻之前還被推上了風(fēng)口浪尖，不過(guò)很快就被院里出手壓了下來(lái)。

    “嗯。很好?！鼻朱殚g點(diǎn)點(diǎn)頭，“那些特殊供應的，你有準備好嗎？”

    春野櫻的眼睛瞪大了一瞬間。

    特殊供應是指，從那些實(shí)驗體中劃出一部分來(lái)，供那些與本院合作密切的公司合伙人們享用的。

    春野櫻對這個(gè)一直很抵觸，不過(guò)既然拿著(zhù)麻醉槍的不是他，老師也告訴他那些實(shí)驗體并不會(huì )思考，他也就不想繼續深入思考了。

    犧牲是必須的，犧牲它們，總比犧牲人類(lèi)供他們享樂(lè )要好。

    這是千手扉間告訴春野櫻的。他說(shuō)這話(huà)時(shí)，面無(wú)表情。

    “啊、??！有的……..”春野櫻的聲音有點(diǎn)發(fā)抖，“……老師，真的不會(huì )再發(fā)生自殺、不，是意外墜落事件嗎？”

    千手扉間沒(méi)說(shuō)話(huà)。他靠近坐在沙發(fā)上的春野櫻，伸手攬住青年的肩，讓自己一手帶大的學(xué)生把微微發(fā)白的臉靠在自己身上。

    “小櫻，你很累了。今晚在我家過(guò)夜吧?！?/br>
    春野櫻的眼里變得有些空曠。

    他聽(tīng)到自己的聲音說(shuō)：“好的，老師?！?/br>