02 歸來(lái)早(2)
02 歸來(lái)早(2)
靈默沒(méi)有粗鄙、張狂,也沒(méi)有那么惶恐、不安。 她順從地去認字看書(shū),努力把以前落下的時(shí)間都補回來(lái)。 但是沒(méi)辦法如所有人期待地成為聰明的人,跟父親、母親、兄長(cháng)那樣聰慧、學(xué)富五車(chē)。 過(guò)目不忘,提筆成章對她太遙遠了,她認的字少,背書(shū)不快,一篇文章要看幾次才能明白在講什么,甚至看書(shū)看著(zhù)就會(huì )打瞌睡。 可是有什么辦法呢。 本來(lái),她是以成為一位木匠來(lái)教育的。 她的話(huà)少,木匠也不催著(zhù)她說(shuō)話(huà)。王二夫人總是用期待的目光,好像覺(jué)得她可以口吐蓮花,出口不凡。 事實(shí)上,靈默上連說(shuō)話(huà)順暢都做不到,明明話(huà)已經(jīng)開(kāi)了頭,還是會(huì )感到猶豫。 ——不是善言的孩子。 ——到底是鄉下過(guò)來(lái)的。 靈默在睡覺(jué)的時(shí)候,聽(tīng)到外面一些小廝悄悄地咬舌的時(shí)候這么說(shuō),一開(kāi)始也不覺(jué)得是自己的問(wèn)題。 但是發(fā)覺(jué)出大家不經(jīng)意流露的失望后,起初還想,要是和木匠嬢嬢一起就好了,只用做一個(gè)小伙計。 但是大家對她又那么和顏悅色,心里就自責了,如果,如果我能再聰明點(diǎn)就好了。 ………………………… “小妹!” 王二夫人沒(méi)有女兒,在家順口,就這么叫起靈默,跟喚小狗小貓一般。 只是鳳目微睜,柳眉擰起,板正起表情,很是嚴厲。 “這篇文章不過(guò)一百余字,為何都默寫(xiě)不對?!笨粗?zhù)孩子垂下白軟的臉蛋,向來(lái)最討厭別人示弱的王二夫人,皺眉捏著(zhù)那字卷又看了幾下,過(guò)了一會(huì ),“這字還算工整?!?/br> “嬸嬸,我可以不念書(shū)嗎,我,想雕木頭……”靈默少有地提出自己的愿望。 王二夫人的眉毛皺得更深了。 于是靈默垂著(zhù)頭,細若蚊蠅地,“算了……我會(huì )好好念書(shū)的?!?/br> 其實(shí)王二夫人并未動(dòng)氣,她只是不懂如何教導一個(gè)有些奇怪的孩子。 高門(mén)貴女往往從小培養廣通六藝,詩(shī)書(shū)禮樂(lè )也是要懂的,如靈默的母親極享才女之名;又或是精通管事中饋,珠算數術(shù)也好。 總要有一樣拿得出手。 王二夫人忘了她是世家中所受教育很好的貴女了,一味把這些標則立給靈默。她心里想,再安靜的孩子,耳濡目染久了,也會(huì )上進(jìn)起來(lái)。何況,她母親如此聰慧,大概是還沒(méi)找到合適的方法。 這讓她說(shuō)起另一件事,“這些基本的詩(shī)書(shū)文章,你先好好記住,我們不急于一時(shí)?!?/br> “不過(guò),到時(shí)候你要進(jìn)國子監讀書(shū)了。你叔父特意讓別人給你留個(gè)基礎班的位置,有了同窗,也可以勉勵促學(xué)?!?/br> 靈默聽(tīng)到不急于一時(shí),才松了口氣,等王二夫人說(shuō)到要入學(xué)讀書(shū),手臂都輕輕顫栗起來(lái)。 王二夫人撫著(zhù)她的額頭,“別擔心,你兄長(cháng)讀書(shū)很好,到時(shí)候讓他教教你?!薄爸劣谀镜衩?,到時(shí)候讓管事帶你去選木頭,既然喜歡,那就好好做,但是絕不可玩物喪志?!?/br> “我有個(gè)侄女,就是沉溺下棋,成了棋癡?!闭f(shuō)到熟悉的人,王二夫人不由自主地在嘴角浮現出一抹笑意。 王二夫人提起靈默的兄長(cháng),是指靈默一母同胞的血脈相連的陸璉。 他長(cháng)了靈默十歲,如今在國子監不是讀書(shū),而是教授經(jīng)史的博士。 靈默被拉著(zhù)去見(jiàn)他的時(shí)候,他正在東窗的席前翻閱書(shū)卷,清高頎長(cháng)的男子一襲廣袖長(cháng)袍,白燦燦的日光落在袍袖之間。 然而,最顯眼的是,是陸璉那半頭如霜如雪的白發(fā),和鴉羽似的黑發(fā)交雜,簡(jiǎn)單用玉簪束起,仿若世外滴仙。 而仙人是不親近人的。 帶靈默來(lái)的嬤嬤知道陸公子的不冷不熱的性情,連王二夫人都不怎么樂(lè )意見(jiàn)他。 見(jiàn)了失散多年的親meimei回來(lái),陸璉面色不變,清凌凌擡眼望她,“阿默?” 靈默的手籠在袖子里,局促,小聲,“阿兄…” 別人說(shuō)他是她的哥哥,天資聰穎,十八歲就被點(diǎn)為金鑾狀元。在他流金的瞳孔里面,仿佛能照映出她的腦袋空空。 這樣的人是自己的哥哥嗎? 陸璉向她伸出手,“怎么不過(guò)來(lái)?” 等靈默慢慢站近他面前,陸璉心里想,“原來(lái)meimei長(cháng)大后是這個(gè)樣子?!?/br> 不同于冷淡的外表,他揉了揉靈默的頭,“小時(shí)候話(huà)就不多,現在也這樣,母親若在府中,只怕也會(huì )擔心?!?/br> 他親昵得,好像靈默從未走失過(guò),還是那個(gè)跟在他背后的悶孩子一般。 “那個(gè)木匠將你養的很好,嬸嬸已經(jīng)托人謝過(guò)了,如今你還習慣府里嗎?” 你生性靜默寡言,木匠并沒(méi)有逼著(zhù)你改正,而是教習手藝,讓你可以有立身之本。 哪怕是這些人人艷羨的錦衣玉食,也并沒(méi)有人問(wèn)過(guò),什么你想要的。 在陸璉的眼神里,靈默忽而感到一種說(shuō)不清的、模糊卻深刻相連的血脈同連的感覺(jué)。 不同于老太君、王夫人的似近還遠,害怕勾起靈默的傷心事,希望靈默可以快點(diǎn)忘掉之前的事情。 兄長(cháng)可以毫不見(jiàn)外地說(shuō)她的過(guò)去。 可惜,陸璉繼而啟唇,“你落下太多功課,往后我休沐,你便來(lái)我這處補習吧。文章不急著(zhù)做,先學(xué)著(zhù)如何讀?!?/br> 小孩子瑩白的臉皺起來(lái)。 “怎么,你也害怕哥哥嗎?”陸璉彎起眼眸,靜靜盯著(zhù)靈默。