不管埋的臭毛病被宋包包鄙視得不行。

那罵罵咧咧的老司機跟在邵一乾屁股后面跑出來(lái)，氣喘吁吁道：“你小子吃辣椒長(cháng)大的？有話(huà)好好說(shuō)，那是什么人，那是雜碎，你在太歲頭上動(dòng)土……”

然后他目瞪口呆地看著(zhù)邵一乾從褲襠里摸出一個(gè)黑色錢(qián)包來(lái)，話(huà)音自動(dòng)給停了。

肇事者晃晃手上的錢(qián)包，洋洋得意道：“辣椒打從明天起就跟我姓了你不知道？”

剛才跑得太急，跑得他嘴唇有一抹十分艷麗的紅，一對桃花眼的眼尾瞇起來(lái)，似乎是從內眼角拖拽出來(lái)的一條異常流暢的線(xiàn)，好看得不像話(huà)，跟剛才那個(gè)專(zhuān)門(mén)挑事的兔崽子簡(jiǎn)直不是一個(gè)人。

好嘛，原先宋包包一直以為邵一乾是被冤枉的，到這兒根本就是把這種罪名坐實(shí)了，他還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)做賊的還敢這么囂張的。這種先發(fā)制人的行為把宋包包一氣兒將在了原地，再加上第一次看到這么漂亮的小朋友，他自動(dòng)就給結巴上了：“我要、要跟你、斷斷絕師徒關(guān)系……”

說(shuō)什么都晚了，屁都放出來(lái)了絕沒(méi)有再坐回去的道理，于是這倆拴在一條線(xiàn)上的螞蚱便順理成章地交換了江湖帖，在繼師徒關(guān)系之后又達成了一個(gè)暫時(shí)的命運共同體，當然更多的是承諾萬(wàn)一黃毛來(lái)報復，倆人“要活一起活，要死你先死”。

回到學(xué)校的時(shí)候，一年級的小朋友正在排隊等待放學(xué)，啊，不是，好像在等待打預防針，言炎就站在第一排的位置。他長(cháng)得太慢了，個(gè)頭磨磨蹭蹭的，穿著(zhù)藍色的運動(dòng)校服往那一站，看上去就十分乖巧。

不過(guò)他這會(huì )兒正低著(zhù)頭在玩兒手上的什么東西。

邵一乾湊過(guò)去看了一眼，手欠地又拽了言炎的小辮子，看見(jiàn)那小子手上正纏著(zhù)一根鐵絲繞來(lái)繞去。

言炎那手指頭頓時(shí)就見(jiàn)紅了——玩兒得太專(zhuān)注，被邵一乾的突襲驚了半跳，自己把鐵絲扎手里去了。

這小屁孩兒有時(shí)候機靈得厲害，有時(shí)候又呆得叫人心醉。比如這會(huì )兒，他自己手被扎了個(gè)窟窿，血直往外涌，他還呆呆地傻站著(zhù)，抬起頭來(lái)看著(zhù)邵一乾，眉心微皺，說(shuō)：“今天幫三個(gè)小朋友抄作業(yè)，被老師發(fā)現了……啊，流血了?！?/br>
邵一乾一時(shí)有一種弟弟在學(xué)校被人欺負回家找哥哥報仇的自豪感，然而他并不打算采取下一步措施。他就半彎著(zhù)上半身，捏著(zhù)那根鐵絲拉出來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)道：“下次再有小朋友叫你幫寫(xiě)作業(yè)，你就說(shuō)你有個(gè)哥哥叫邵一乾，在樓上三年級?！?/br>
言炎鄭重其事地點(diǎn)點(diǎn)頭，捂著(zhù)自己手往教室里走，邊走邊說(shuō)：“嗯！我有個(gè)哥哥叫邵一乾，邵一乾有個(gè)叔叔叫言炎?！?/br>
邵一乾：“……”

“這大半天兒的你上哪兒去了？”陳萌急急忙忙跑來(lái)了，手上還捏著(zhù)一張十分清新脫俗的雞屎綠信封。

“小井離校出走了?！?/br>
陳萌那語(yǔ)氣不自覺(jué)有些酸：“全班人，就給你留了個(gè)字條，我們都沒(méi)有?！?/br>
邵一乾不走心地解惑道：“因為你們丑?！?/br>
陳萌：“……”

留信人用一種夸張而又艷俗的色彩，用盡全力端端正正地寫(xiě)了幾行七扭八歪的娃娃字。

“哨子哥哥，我要走了，你不要找我，告訴我爸媽讓他們千萬(wàn)別找我，找到我就死給他們看，反正我要走了。

“我是一只向往叢林的鳥(niǎo)，不甘心被困牢籠；我是一條ge淺沙灘的魚(yú)，渴望獲得新生；我是一個(gè)pan登絕頂的爬山人，要去迎接li明的朝陽(yáng)。李西西絕筆?！?/br>
末尾還附上了一個(gè)濃艷的大唇印子。

陳萌繼續酸道：“就這水平，放小學(xué)生作文里怎么都成典范了，簡(jiǎn)要評價(jià)一下它所使用的修辭手法，排比、比喻，還沒(méi)錯別字?！?/br>
然而邵一乾是個(gè)睜眼瞎，不識貨。

看看那時(shí)候偶像劇把孩子都毀成什么德行了，動(dòng)不動(dòng)就玩兒離家出走，動(dòng)不動(dòng)就“絕筆”。不過(guò)邵一乾估計，以李西西那尿性，走不出一塊巴掌大的地界兒，自己就屁顛屁顛兒回來(lái)了，原因很簡(jiǎn)單——未知的世界可能沒(méi)有現成的口紅。

口紅和絲襪這個(gè)梗他能嘲笑她一百年。

“邵一乾！英語(yǔ)老師和班主任找你！”

窗口有人在喊了。

第12章慪氣

學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，老師人數少，辦公室一室兩用，白天是辦公的，夜里就是宿舍了。

邵一乾把那信胡亂揉自己褲兜里，在辦公室門(mén)口吊兒郎當地喊了聲：“報告！”他也不知道有沒(méi)有“進(jìn)”的回應，就自己推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。

哦，忘說(shuō)了，邵一乾是辦公室里的?？?，閉著(zhù)眼都知道這辦公室里的書(shū)桌上放了幾張照片，窗臺上的破花瓶里插了幾只干花，還能根據空氣里殘留的蚊香味兒判斷屋里人什么時(shí)候點(diǎn)的蚊香。

洋娃娃一樣的英語(yǔ)老師正坐在床沿上，那目光如果能成為實(shí)質(zhì)，邵一乾現在就能被戳成篩子，過(guò)濾高粱的那種。

校長(cháng)兼班主任手里正捧著(zhù)一盒紙巾跟班似的邊上伺候著(zhù)呢。這年頭，愿意下鄉的老師不多，愿意下鄉的英語(yǔ)老師就堪稱(chēng)鳳毛麟角了。

邵奶奶正滿(mǎn)面怒容地坐在桌子前，面色鐵青，眼角的皺紋都往下耷拉，不再笑瞇瞇的，連雙下巴都氣出來(lái)了。

邵一乾頓時(shí)一個(gè)趔趄，險些沒(méi)直接跪地上問(wèn)候“老佛爺”了。

好嘛，就這么點(diǎn)兒事兒，都請了太皇太后的駕了。

邵奶奶皮笑rou不笑的：“喲，一早上挺忙的，事兒不少，說(shuō)說(shuō)你都做什么了？”

邵一乾老老實(shí)實(shí)的原地立正，十分無(wú)辜地扯謊道：“肚子疼，去解手的時(shí)候沒(méi)打報告?！?/br>
邵奶奶手“啪”地在桌面上一拍，厲聲道：“完了？”

邵一乾往后退了些，磨磨蹭蹭地走到那任課老師邊上，不情不愿地哼唧道：“老師我錯了我不應該跳窗不應該不打招呼?！?/br>
校長(cháng)：“行了，你看孩子也道歉了，這事兒就過(guò)去了吧……”

“我長(cháng)這么大就沒(méi)人給我受過(guò)這份兒委屈，我愿意來(lái)你們村兒里就是給你們臉面，我放著(zhù)好好的城里不待我跑你們鄉下我真是糊涂！校長(cháng)我要走，馬上送我去車(chē)站，我一刻都待不下去了。洗澡洗澡沒(méi)地方兒，吃飯還是大灶堂，這都什么年代了，上下課鈴還是人工的，買(mǎi)個(gè)菜還得等趕集，一群鄉巴佬在街上吆喝。我在宿舍里連手機信號都不滿(mǎn)格。還有這些學(xué)生一個(gè)比一個(gè)差勁！一點(diǎn)兒基礎都沒(méi)有，上一堂課就和自言自語(yǔ)差不多！我犯了什么錯還要碰見(jiàn)這種人給我氣受！”

校長(cháng)頓時(shí)卡了音