大，好想談戀愛(ài)?！?/br>
明明是不修邊幅的動(dòng)作，由岳小澤做出來(lái)卻帶著(zhù)一種富家公子般的慵懶愜意，無(wú)聊玩筆的樣子竟也安靜可愛(ài)，看起來(lái)像是沒(méi)有畢業(yè)的高中生，怎么看怎么可愛(ài)。

孫主任的兒子只比岳澤小幾個(gè)月，看他這樣，只想著(zhù)掏出手機，把這一幕發(fā)到朋友圈，跟其他年紀主任顯擺一下自己手下的新兵，岳澤看她拍照，還配合地比了個(gè)剪刀手，小酒窩甜得像是盛滿(mǎn)了蜜糖。

而一旁的女主也看呆了，心中詫異，岳小澤的氣質(zhì)怎么變得這樣好了？雖然依舊時(shí)不時(shí)地臉紅害羞，但看起來(lái)給人的感覺(jué)完全不一樣，不復剛入職時(shí)的陰郁，反而像個(gè)備受寵愛(ài)的小公子，每天笑得又甜又蘇，害羞起來(lái)比小女孩還招人喜歡，就連自己班里的小姑娘都在暗地里叫他小哥哥。

其實(shí)這么一想，岳小澤還挺帥的，女主想一會(huì )兒申凱對她的追求，又想著(zhù)岳澤這種類(lèi)型看起來(lái)應該更貼心，一會(huì )兒又覺(jué)得岳澤這樣的改變會(huì )對自己轉正不利，眼神也開(kāi)始逐漸放空，神色莫名地看著(zhù)窗外。

熊孩子飼養手冊4

【系統：宿主,你覺(jué)得女主是不是在說(shuō)你壞話(huà)？原著(zhù)里她可是個(gè)腦補帝，說(shuō)不定還在計劃什么壞事?！?/br>
【岳澤：一個(gè)小姑娘而已，她和瀅瀅沒(méi)什么區別……不過(guò)，為了男主，不得不跟她爭一爭了?！?/br>
【系統：?。?！宿主！我們之前不是說(shuō)過(guò)了么,他有喜歡的人,男主，男主不好的！】

岳澤趴在桌子上，意味不明地笑笑：【怎么了？他們兩個(gè)不是還沒(méi)在一起嗎？是沒(méi)有錢(qián)還是不夠帥？你是覺(jué)得我配不上他,還是……你想讓我跟什么人在一起？】

系統沉默了半天，然后悶聲道：【不是，宿主我是為您好,萬(wàn)一,萬(wàn)一你碰到更適合的人呢？總不能像在現實(shí)中那樣做渣男吧？】

岳澤冷笑：【憑什么不能？任務(wù)里只說(shuō)了要跟愛(ài)人白頭偕老，沒(méi)規定具體是誰(shuí)吧？】

系統一愣，剛組織好的勸解的話(huà)憋在嘴里,什么都說(shuō)不出來(lái),上個(gè)世界宿主太老實(shí)，讓他放下了警惕，可是,自己又不能告訴他真相……

見(jiàn)系統沉默，岳澤暗中嘆了口氣,看來(lái)這次又套不到話(huà)了,可是不知為什么,一股沒(méi)有來(lái)由的火氣涌上心頭，他起身走到衛生間隔間，然后露出陰沉的臉色：【攤牌吧，系統，我到底是怎么到這些世界的？是誰(shuí)，把我送來(lái)的？】

系統支支吾吾道：【我說(shuō)的是真的，我的知道的信息就是這樣，您就是意外……】

【那就說(shuō)你知道的，】岳澤打斷他：【你更新之后知道的，亞德里恩，梁日勛，殷灝源，他們是一個(gè)人，對嗎？你是那個(gè)人派來(lái)的，目的是我在每個(gè)世界都跟他在一起，最后愛(ài)上他，對嗎？】

系統沒(méi)說(shuō)話(huà)。

岳澤用鼻音發(fā)出一聲冷哼：【多大的臉，他憑什么覺(jué)得我每個(gè)世界都睡過(guò)他，就能得到我的心了？你告訴他，在現實(shí)世界他泡不到我，到了這些世界一樣不行。把我一個(gè)人，弄進(jìn)這些世界，孤立無(wú)援，然后他再出來(lái)裝好人？我就這么好騙？】

【系統;不是這樣的……】

【系統：怎么，他不來(lái)找我，還要我等他嗎？我都不知道他是誰(shuí)，憑什么要等著(zhù)他？我愿意跟誰(shuí)就跟誰(shuí)，大不了魚(yú)死網(wǎng)破，任務(wù)失敗就失敗，誰(shuí)都有死的時(shí)候，怎么就我這么特殊，你有能耐把我丟在虛空，不過(guò)是黑而已，又不是沒(méi)住過(guò)！】

說(shuō)罷，岳澤直接動(dòng)用精神力屏蔽了系統的聲音，用半分鐘調整好了表情，推開(kāi)門(mén)，依舊是笑呵呵，容易臉紅的岳老師。

系統嘗試了幾次，依舊沒(méi)有打破宿主的精神力屏障，不由得在心里嘆氣，看來(lái)不只是自己瞞著(zhù)宿主，對方也留了一手，他的精神力可能早就超過(guò)了聯(lián)邦政府的記錄，從一開(kāi)始跟他裝傻賣(mài)乖，在第一個(gè)世界故意讓亞德里恩誤會(huì )，第二個(gè)世界給梁日勛精神暗示，引導齊澤宇殺了他，都是對自己的不信任，他是怕什么？怕任務(wù)完成，自己過(guò)河拆橋？

岳澤這個(gè)人，說(shuō)得好聽(tīng)了，是沒(méi)有安全感，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)，就是自私加慫，他從小喪母，父親兄姐都嚴肅內斂，所以有特別大的感情需求，但他又不相信有人會(huì )不變心，所以也不愿動(dòng)心，他害怕愛(ài)的人先走一步自己會(huì )痛苦，所以在感情升溫前就抽身離開(kāi)，他能對一個(gè)人笑得像朵花，卻也能立刻無(wú)情轉身，他不是把這些世界當做全系游戲，而是當做敵人。

如果系統是個(gè)人，此刻可能會(huì )被宿主傷透了心，可是系統的最高指令是把岳澤放在第一位，他現在只覺(jué)得困擾，這回徹底把宿主得罪了，要是他真的不顧性命放棄任務(wù)，自己要怎么勸或者威脅……

沒(méi)有系統的日子不好過(guò)，但是岳澤依舊狠心地沒(méi)有放開(kāi)精神力屏障，前三個(gè)世界中的戀人是誰(shuí)他大概有了猜測，可是卻不能完全確定，這樣晾著(zhù)系統一段時(shí)間，說(shuō)不定就能刺激他多告訴自己一點(diǎn)信息。

家長(cháng)開(kāi)放日轉眼就來(lái)，家長(cháng)會(huì )在學(xué)校陪讀一上午，岳澤特意穿了原主面試時(shí)買(mǎi)的白襯衫和修身小西裝，輕而易舉就得到了家長(cháng)們的喜愛(ài)，之前因為他是實(shí)習老師而有些不滿(mǎn)的家長(cháng)也逐漸對他有了改觀(guān)，有誰(shuí)會(huì )不喜歡一個(gè)仿佛貴公子一般紳士有禮，講課生動(dòng)有趣，又讓自家孩子變得優(yōu)秀的老師呢？

聽(tīng)課的校領(lǐng)導同樣很是滿(mǎn)意，畢竟新來(lái)實(shí)習的老師有三個(gè)，一個(gè)是硬塞進(jìn)來(lái)的關(guān)系戶(hù)，另一個(gè)是關(guān)系戶(hù)的關(guān)系戶(hù)，只有這個(gè)一開(kāi)始最不起眼，看起來(lái)小里小氣的小孩最是踏實(shí)，講課也有熱情，言行舉止也得體，跟他一比，那位關(guān)系戶(hù)的關(guān)系戶(hù)，雖然課堂設計也很不錯，但是卻總是走神，大大咧咧不知道在想什么。

作為小學(xué)教師，最重要的是耐心和細心，其次才是教學(xué)，所以經(jīng)過(guò)商議，校領(lǐng)導們直接讓岳澤轉正，而女主則是要再查看一段時(shí)間。

中午家長(cháng)離校，幾乎是所有的家長(cháng)都沒(méi)有走，圍著(zhù)自己孩子的老師，要么放彩虹屁，要么求老師關(guān)照。

岳澤也不例外，他笑著(zhù)應對各位家長(cháng)，順便給他們灌輸家校合作，給孩子良好教育的思想。

家校合作說(shuō)了好多年，但是家長(cháng)們現在聽(tīng)著(zhù)，該怎么樣還是怎么樣，不過(guò)面子還是要給的，就連朱成的mama也來(lái)了，她看起來(lái)十分熱情，雖然穿得不是太好，但是卻格外有禮貌。不過(guò)這次家長(cháng)開(kāi)放日，還是有一個(gè)孩子的家長(cháng)沒(méi)來(lái)。岳澤心里嘆氣，想著(zhù)果然自己的想法是對的，最麻煩的果然不是朱成。

下午，申仕小朋友再一次來(lái)到滿(mǎn)人狀態(tài)的辦公室，他自認沒(méi)有做錯事情，還以為岳澤是要給他小紅花，小臉笑得格外甜。

然而岳老師冷酷無(wú)情，直接問(wèn)道：“申仕，你爸爸為什么沒(méi)來(lái)?！?/br>
申仕：“我爸忙?！?/br>
岳澤：“你爸爸是做什么工作的，難道忙到連半天的時(shí)間都沒(méi)有嗎？你是不是沒(méi)有跟他說(shuō)？家長(cháng)群里的是誰(shuí)？”

申仕“我爸是開(kāi)車(chē)的?！?/br>