Kapitel 35 離校日

    第二天是圣誕假期的離校日，阿莉婭很早便起床收拾好行李，拎著(zhù)裝有隱形衣的袋子，來(lái)到格蘭芬多公共休息室。

    哈利比她出現得更早，正靠在墻邊等待。當他的視線(xiàn)第七次在一幅巨大的壁畫(huà)上游移時(shí)，畫(huà)中的一只金色的大鳥(niǎo)突然振翅飛出，險些撲到哈利的臉上。

    哈利嚇得往后退了一步，正想抱怨，身后響起一個(gè)清冷的聲音：“哈利?！?/br>
    在那次從霍格莫德返回學(xué)校的密道里，哈利終于鼓起勇氣詢(xún)問(wèn)她能否互稱(chēng)教名，結果阿莉婭毫不遲疑地答應了。

    他回過(guò)頭，看到阿莉婭正站在不遠處。即使今天不上課，她依舊穿著(zhù)一身拉文克勞的制服裙，深藍色的圍巾繞在頸間，和她的黑發(fā)黑眼渾然一體，像初冬的夜空。

    阿莉婭遞上一個(gè)手提袋，“這里面是隱形衣?！?/br>
    哈利接過(guò)袋子，緊張地笑了笑，試探著(zhù)說(shuō)道：“圣誕假期回來(lái)后，如果還需要用的話(huà)，可以隨時(shí)來(lái)找我?！?/br>
    女孩看著(zhù)哈利的眼睛，認真道了聲謝，轉身準備離開(kāi)。

    此時(shí)一陣腳步聲從休息室門(mén)口傳來(lái)，還間雜著(zhù)卡多根爵士在畫(huà)像里的抱怨聲——“這是什么世道！沒(méi)人愿意聽(tīng)聽(tīng)我史詩(shī)般的冒險故事了嗎？”。

    哈利還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，肩膀上便多了兩只胳膊，分別來(lái)自?xún)晌灰荒Ｒ粯拥募t發(fā)男生。

    “哎呀——”弗雷德懶洋洋地開(kāi)口。

    “這不是我們——”喬治接話(huà)。

    “年級第一的——”

    “阿莉婭——”

    “塞德斯莫——”

    “大小姐嗎？”兩人異口同聲地說(shuō)。

    “居然踏足我們格蘭芬多的地盤(pán)，嘖嘖嘖，真是稀客?！备ダ椎聫澫卵?，笑嘻嘻地對哈利和阿莉婭說(shuō)道。

    兩人一唱一和，哈利不知道頭該往哪邊扭，一邊悄咪咪抬起肩膀想將雙胞胎的手肘頂開(kāi)，一邊解釋道：“阿莉婭只是過(guò)來(lái)還我東西?！?/br>
    “阿?莉?婭？”弗雷德和喬治怪聲怪調地模仿。

    阿莉婭沒(méi)有理會(huì )雙胞胎的戲謔，她掃了一圈兩人的面龐，他們的頭發(fā)都比夢(mèng)境里的要短，輪廓也沒(méi)有那么分明。至于喬治和弗雷德，她依舊分不清誰(shuí)是誰(shuí)。

    分不清在昨晚的夢(mèng)境里，到底是左邊男孩的紅發(fā)掃過(guò)胸前，還是右邊男孩的唇舌在糾纏，是左邊男孩的手指掐住腿彎，還是右邊男孩的鼻梁壓在濕淋淋的地方。

    “哈利！”弗雷德突然直起身子，臉上浮現出捉弄般的笑容，“我們發(fā)現休息室里有個(gè)秘密基地，要不要和我們一起去探險？”

    喬治立刻接話(huà)，沒(méi)等哈利回答就一左一右地架著(zhù)他往休息室里走?！皝?lái)吧，男孩，別矜持了，探險是格蘭芬多的靈魂！”

    “祝你圣誕假期愉快，阿莉婭！”他們倆的聲音幾乎異口同聲。

    哈利被拖著(zhù)走，勉強轉過(guò)頭，也朝阿莉婭喊了一句：“圣誕假期愉快！”

    阿莉婭目送他們消失在休息室門(mén)口，還聽(tīng)見(jiàn)畫(huà)像里又傳來(lái)一陣叫嚷聲：“你們這些不敬的凡人！竟然沒(méi)有向偉大的卡多根爵士行禮，就敢從我面前走過(guò)！”

    青春期男孩子們的相處方式總是這么令人費解。阿莉婭提著(zhù)自己的手提箱，朝著(zhù)霍格莫德火車(chē)站的方向走去。

    剛走到城堡的大門(mén)，麥格教授叫住了她。

    麥格教授走到她面前，將雜志遞給她：“這是盧平教授讓我交給你的。他最近身體不適，無(wú)法親自來(lái)見(jiàn)你，所以托我轉交這本《黑魔法防御進(jìn)階》?！?/br>
    “謝謝，麥格教授?！卑⒗驄I接過(guò)雜志，點(diǎn)頭致謝。她注意到麥格教授手中的幾個(gè)魔藥瓶——似乎是緩和劑，但包裝與校醫室的風(fēng)格不太一樣，可能是從其他地方帶來(lái)的。

    麥格教授注意到了她的視線(xiàn)，但并未解釋?zhuān)皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭，叮囑道：“路上小心，假期愉快?！?/br>
    當阿莉婭提著(zhù)行李箱走進(jìn)霍格沃茨特快時(shí)，火車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)，車(chē)廂內彌漫著(zhù)冬日特有的溫暖氣息，夾雜著(zhù)學(xué)生們的喧鬧聲與行李挪動(dòng)的動(dòng)靜。她抬手理了理藍色圍巾，朝火車(chē)走廊的盡頭走去。

    到了最后一節包廂，阿莉婭打開(kāi)門(mén)，發(fā)現里面已經(jīng)坐了三個(gè)拉文克勞的女生了。

    秋張靠在窗邊，眉眼彎彎，似乎剛剛被她的朋友逗笑。她的兩個(gè)朋友，一個(gè)正在擺弄一張《巫師棋手指南》的折頁(yè)，另一個(gè)手里拿著(zhù)一個(gè)小袋子，似乎在展示里面的糖果。

    “噢，嗨，塞德斯莫?！鼻飶埖谝粋€(gè)抬頭看到她，友好地打招呼。

    包廂里的其他兩位女生也停下了手中的動(dòng)作，齊齊轉頭看向門(mén)口。

    “抱歉打擾了，這里還有位置嗎？”阿莉婭的聲音輕輕的，禮貌又疏離。

    “當然有！”秋張熱情地回應著(zhù)，“快進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
    阿莉婭掃了一眼包廂，靠窗的位置早已被占，便選了離門(mén)最近的座位，將手提箱放在頭頂的行李架上，隨后坐下。

    那本《黑魔法防御進(jìn)階》一直被她抱在懷里，書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，她一下就找到了熟悉的標題：《馭狼之道：關(guān)于控制狼人的黑魔法儀式與其反制手段的探討》。

    包廂里的幾個(gè)人本來(lái)熱絡(luò )的交談稍稍冷卻了一些。秋張微微側身，像是想要搭話(huà)，但看到阿莉婭已經(jīng)低頭開(kāi)始翻書(shū)，又有些猶豫。

    那篇文章的署名只有她自己，旁邊沒(méi)有出現盧平教授的名字。她安靜地通讀了一遍文章，發(fā)現盧平教授沒(méi)有改動(dòng)過(guò)她的內容，只是將一些表述潤色得更加貼合雜志風(fēng)格。

    在閱讀時(shí)，秋張時(shí)不時(shí)扭頭瞥向阿莉婭，似乎在觀(guān)察她的反應。等阿莉婭合上雜志，那個(gè)華裔女孩終于開(kāi)口，試探地問(wèn)道：“塞德斯莫，你要不要坐窗邊？”

    阿莉婭愣了一下，略感困惑，不明白她為何突然問(wèn)這樣的問(wèn)題。但......她確實(shí)喜歡坐在窗邊，于是點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲回應道：“好?！?/br>
    秋張起身給她讓了位置。

    窗外，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了晶瑩的冰雪，反射著(zhù)微弱的陽(yáng)光。遠處的山脈和森林都被厚重的白雪吞沒(méi)，車(chē)窗上的霜花漸漸蔓延。

    阿莉婭靠在窗戶(hù)上，看著(zhù)外面的雪景，不知道在想什么。

    其他三人坐在另一側聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，開(kāi)始玩“我是誰(shuí)”的猜謎游戲。

    “我總是在你身后，但你永遠無(wú)法追上我；

    我是你的一部分，卻從不被你觸及。

    我是誰(shuí)？”

    “嗯......”秋張沉思了幾秒，“是過(guò)去！”

    “正確！”

    阿莉婭的視線(xiàn)隨著(zhù)列車(chē)的前進(jìn)不斷移動(dòng)，她一邊靜靜地看著(zhù)外面飛馳而過(guò)的雪景，一邊聽(tīng)著(zhù)秋張她們玩“我是誰(shuí)”的猜謎游戲，還在心里默默說(shuō)出謎底。

    玩了一會(huì )兒謎語(yǔ)游戲后，秋張和她的朋友們漸漸感到有些無(wú)聊了。其中一個(gè)女孩率先說(shuō)道：“要不玩別的吧。這游戲總感覺(jué)放假了還要和拉文克勞休息室的門(mén)環(huán)對話(huà)，真是的?！?/br>
    幾人決定換個(gè)游戲來(lái)玩。秋張想到了包里放著(zhù)的魔法卡牌游戲，馬上掏出來(lái)遞給朋友們。

    不過(guò)，卡牌游戲需要四個(gè)人才能開(kāi)始，這讓秋張有些猶豫。她瞥了一眼坐在窗邊靜靜欣賞雪景的阿莉婭，做好心理準備后，慢慢往窗邊探過(guò)腦袋，問(wèn)道：“塞德斯莫，你要不要和我們一起玩游戲？”