身來(lái)，想起一事又道：“對了，玉郎的飛船今天到?！?/br>
周玉臣頷首道：“讓他過(guò)來(lái)吃晚飯吧?！?/br>
莊晏訂下了那株倫布朗型的郁金香，花朵還得在店家手里養個(gè)幾天，才能正式交貨。莊晏想，等花送來(lái)了，就再親自上門(mén)送給海倫娜吧?，F在她恐怕怎么也不想見(jiàn)自己了。

到了學(xué)校，兩堂大課的間隙，他坐在自己的辦公室，一個(gè)學(xué)生埋頭小步溜進(jìn)來(lái)，正是凱文·布爾韋爾。

那天在洗手間和同學(xué)議論莊教授被抓個(gè)正著(zhù)，被要求次日早上九點(diǎn)去莊晏的辦公室，兩人第二天都戰戰兢兢地去了——辦公室沒(méi)人。之后凱文過(guò)了足足半個(gè)月提心吊膽的日子，但教授一直都沒(méi)有如他意料之中地找他“喝茶”或者是整治他，他的選修課也照常進(jìn)行。只是在一次小測驗之后，他又被通知去莊教授的辦公室談話(huà)。

他嚇了一跳的同時(shí)，心里反而踏實(shí)了：該來(lái)的總是會(huì )來(lái)，伸頭縮頭都是一刀。

誰(shuí)知去了莊教授那里，莊晏要對他說(shuō)的卻是：他的小測驗成績(jì)太差，這樣下去期末肯定掛科，讓他干脆去教務(wù)處退選了這門(mén)課。

凱文和這位莊教授再一次打照面，才發(fā)現對方壓根就不記得“洗手間風(fēng)波”，也不記得他這個(gè)人，心里本來(lái)松了一口氣，可被對方當作問(wèn)題學(xué)生處理，又不免漲紅了臉。

他的底子確實(shí)不好，盡管開(kāi)學(xué)這一個(gè)月來(lái)，學(xué)習比別人勤奮刻苦得多，但受所受平民教育的限制，他和身邊那些出身貴族、從小受精英式教育熏陶的同學(xué)的差距實(shí)在太大了。莊晏的這門(mén)課結合美術(shù)和軍工理論，就是有底子的大一新生都未必敢來(lái)，他也是無(wú)知者無(wú)畏，于是在第一輪小測驗中光榮墊底。

莊晏的建議非常不留情面，嚴重點(diǎn)可以說(shuō)是歧視差生了。聽(tīng)到這種建議的人，要么感到被羞辱，怒而退課，要么就是識趣地聽(tīng)從建議，畢竟教授都這么說(shuō)了，退選還能保全掛科記錄。

但凱文似乎有點(diǎn)明白這教授的行事風(fēng)格了，并沒(méi)有覺(jué)得對方在羞辱自己，反而心里不知哪竄出來(lái)一股勇氣，紅著(zhù)臉道：“可我不想退課，教授?！?/br>
莊晏講課方式很獨斷，訓斥學(xué)生很刻薄，但同時(shí)對知識的講解由淺至深，旁征博引，有條不紊，只要你不上趕著(zhù)挨罵，認真聽(tīng)課，會(huì )覺(jué)得這位年輕教授的一堂選修課比那些必修學(xué)科講師的課要享受多了。

他說(shuō)出那句話(huà)，辦公室里就安靜了。莊晏瞪著(zhù)這個(gè)無(wú)知無(wú)畏的大一新生，手指在紅木辦公桌上一下一下敲著(zhù)。

話(huà)已出口，覆水難收。凱文硬著(zhù)頭皮，等待來(lái)自教授的嘲諷。

過(guò)了好一會(huì )兒，莊晏開(kāi)口了：“你非得這樣的話(huà)?！?/br>
“那就由我出面告訴教務(wù)處讓你退課?！眲P文心里預感著(zhù)這么一句話(huà)，他知道如果學(xué)生的能力不足，是可以由老師強制退課的，只是這種案例很少。畢竟授課在大學(xué)老師們的工作中占比不大，他們要當導師，做研究，沒(méi)那么多心思放在一門(mén)課里的某個(gè)學(xué)生身上，只要掛科率不超標，學(xué)生掛了就掛了。

像莊晏這樣只一個(gè)學(xué)生不及格都不能忍受的老師也算是異類(lèi)。

就在凱文支撐不住，決定改口投降時(shí)，莊晏冷淡的聲音響起：“那就來(lái)我這里補課?！?/br>
凱文抬頭，呆呆地看著(zhù)莊晏。

莊晏低頭在電子光板上調出日歷道：“一周兩次……三次，如果一個(gè)月內效果不明顯，我就通知教務(wù)處強制退課?！?/br>
于是就有了眼下這一幕，莊晏坐在辦公室里，凱文低著(zhù)頭溜進(jìn)來(lái)，他是來(lái)交作業(yè)的，順帶領(lǐng)走教授批改過(guò)的作業(yè)。

他走到莊晏面前，遞上自己的作業(yè)，莊晏抬頭接過(guò)，同時(shí)將一疊厚厚的素描紙推到他面前。

莊晏的習慣，要求學(xué)生的設計作業(yè)都要用素描紙完成，不能用光板。

凱文看著(zhù)紙上滿(mǎn)滿(mǎn)的紅叉和紅批，已經(jīng)從挫敗到麻木了。正要退出去，忽然莊晏問(wèn)道：“你喜歡機甲？”

凱文身體抖了一抖，見(jiàn)莊晏看著(zhù)他，電子筆指了指他手里最上面一張的稿紙背面。

凱文翻過(guò)稿紙背面一看，頓時(shí)窘迫得不行，他功課太多，結果做作業(yè)的時(shí)候看都沒(méi)看就拿了一張背面已經(jīng)畫(huà)過(guò)的稿紙！

稿紙背面是他設計的機甲……與其說(shuō)是設計不如說(shuō)是幻想，年輕的男孩子里不喜歡機甲的恐怕是少數中的少數。但機甲這種東西對于民眾來(lái)說(shuō)，只存在于熒幕和書(shū)本里。能真正駕駛機甲登上戰場(chǎng)的，只有軍隊中的哨兵和向導。

每一所正規軍校都有專(zhuān)門(mén)的哨兵向導學(xué)院，覺(jué)醒后在“塔”里接受完基礎訓練的哨兵向導們，將被送往軍校，在一塊被劃分出去的廣闊的隔離區里，學(xué)習如何駕駛機甲，并肩作戰。那里簡(jiǎn)直是機甲愛(ài)好者心中的圣地。

莊晏居然還認真評價(jià)他的圖紙：“設計太異想天開(kāi)，和電影看多了?！?/br>
“我，我就是畫(huà)著(zhù)好玩……”凱文覺(jué)得自己的臉要蒸發(fā)爆炸了，他還把幻想的機甲的每個(gè)部件都畫(huà)出來(lái)了，還做了注解，結果，這簡(jiǎn)直丟臉到家了。

莊晏看了他一會(huì )兒，忽然指指靠墻的書(shū)柜道：“左邊上往下第三排第八本，第五排第二本?！?/br>
凱文咽了咽口水，走過(guò)去，按莊晏說(shuō)的找到了兩部無(wú)比沉重的大塊頭。

莊晏道：“回去看完，以后每周choucha?！?/br>
凱文哆嗦了兩下，低頭看看那兩本大塊頭。莊晏又道：“希望一個(gè)月后你的設計能稍微腳踏實(shí)地一點(diǎn)?！?/br>
凱文臉還是漲紅的，但眼睛卻亮了起來(lái)，朝莊晏恭恭敬敬鞠了個(gè)躬，退了出去。

直到走出辦公室，來(lái)到樓梯旁邊。凱文的心還是咚咚直跳，他腦中忽然閃過(guò)聽(tīng)別人說(shuō)起的關(guān)于莊晏的傳言：“他們說(shuō)莊教授天才，是因為他曾經(jīng)是帝國軍事學(xué)院公認的機甲設計天才……”

第二天下午三點(diǎn)，周玉臣不早不遲，準時(shí)赴約，坐在安道爾皇室在楓丹白露的房產(chǎn)里。墻上的古老掛鐘一格一格轉動(dòng)。

公主從旋轉的大理石扶梯上走下來(lái)，她的妝容和打扮都很符合下午茶的場(chǎng)合，但又經(jīng)過(guò)精心雕琢，尤其凸顯她的美麗。

周玉臣起身行了個(gè)禮，公主從露面開(kāi)始就目不轉睛盯著(zhù)他。

她本來(lái)是打算攤牌的，可是當她看到周玉臣，兩人對視過(guò)之后，她又不想攤牌了。

周玉臣對她無(wú)意。有現成一個(gè)莊晏做對比，她分辨得出男人對自己是有意還是無(wú)意。

既然周玉臣對她無(wú)意，那么她攤牌就是為兩人壓根沒(méi)親近起來(lái)的關(guān)系畫(huà)上句號。周玉臣已經(jīng)表露出避嫌的意思了。

即使眼下無(wú)意，未來(lái)他們可以制造出更多相處的機會(huì )，更多的可能——只要沒(méi)有一個(gè)莊晏逼得那么緊的話(huà)。

公主走下扶梯，兩人寒暄，男人的聲音低沉醇厚，響在有些空曠的客廳里，讓人耳