到言景則的信息，有點(diǎn)反應不過(guò)來(lái)，言景則這是想到哪里去了？

他正要打字回復，廁所隔間的門(mén)就被敲響了：“跟我說(shuō)說(shuō)，為什么要說(shuō)對不起?！?/br>
程安修聽(tīng)到言景則的聲音，一臉懵。

言景則進(jìn)了廁所隔間，對著(zhù)程安修道：“先說(shuō)好了啊，不許分手！”

“我沒(méi)想分手?！背贪残薜?。

“那就好，對了，你今天中午做得很好，增加了我們的相處時(shí)間，還給我機會(huì )讓我在你爸媽面前可以好好表現……明天一定要繼續，再來(lái)叫我和你一起吃飯?！毖跃皠t道，他其實(shí)知道程安修說(shuō)“對不起”的原因，之前那么多，是想讓程安修別糾結。

而且……他確實(shí)還想和程安修一起吃飯。

他就不信了，程安修的mama能堅持每天教育他！

程安修點(diǎn)了點(diǎn)頭。

言景則又道：“你突然對我說(shuō)對不起，傷害到了我幼小的心靈，我需要一個(gè)愛(ài)的親親作為撫慰?！?/br>
程安修：“……”

“你不愛(ài)我了？”言景則問(wèn)。

程安修朝著(zhù)言景則的臉輕過(guò)去。

言景則飛快地轉過(guò)頭，兩人就嘴對嘴了！

這也就算了，外面還有其他人來(lái)了！

程安修又整個(gè)僵住了，甚至他的臉，都慢慢紅了。

最重要的是，快要上課了……

現在他們要怎么辦？

程安修正糾結，就聽(tīng)到言景則兇巴巴地說(shuō)道：“以后要乖乖的，聽(tīng)我的話(huà)，知道嗎？”

程安修一愣，然后又被親了一口。

親完他，言景則還大搖大擺地打開(kāi)隔間的門(mén)出去了。

剛進(jìn)來(lái)上廁所的兩個(gè)男生是二班的，突然看到言景則被嚇了一跳，等再看到程安修……

他們幾乎立刻就想到了“校園霸凌”四個(gè)字！

聽(tīng)說(shuō)今天中午程安修把言景則叫去，讓他爸媽訓斥了言景則一頓，害得言景則都沒(méi)吃上飯，言景則這是來(lái)找程安修的麻煩來(lái)了吧？

瞅瞅，程安修的臉都被氣紅了！

這些學(xué)生正這么想著(zhù)，就看到程安修看了他們一眼。

程安修一定很感激他們吧？要不是他們來(lái)上廁所，程安修說(shuō)不定就被言景則打了！

這幾個(gè)學(xué)生頓時(shí)有了一種自己救了人的自豪感。

跟男朋友親熱結果被人打擾了程安修，心情復雜地回了自己的班級。

他要做點(diǎn)題目，冷靜一下。

最關(guān)鍵的是，成績(jì)一定不能下降……不然他爸會(huì )生氣。

深吸一口氣靜下心來(lái)，程安修開(kāi)始做題。

其實(shí)高三的課程，他都已經(jīng)會(huì )了，但學(xué)習不進(jìn)則退，他追求的還是更高的分數，就不能懈怠。

晚上一放學(xué)，程父就來(lái)找兒子了，直接把兒子帶回了家。

他怕自己的兒子跑出去找言景則……

程安修還真沒(méi)打算去找言景則，言景則跟他說(shuō)了，他請了很多老師，要開(kāi)始補習了，晚上不能和他聯(lián)系。

于是，程安修老老實(shí)實(shí)地在家里學(xué)習。

程父松了一口氣。

至于言景則，他今天其實(shí)沒(méi)有去學(xué)習。

他去找莊高航的茬了，順便給自己找老師。

莊高航不住校，他放學(xué)之后，每天都會(huì )去不同的老師那里補習，這請老師的錢(qián)，還是言景則付的。

今天，言景則直接殺上門(mén)去，拿著(zhù)收費單對著(zhù)老師道：“老師，他上課的錢(qián)，是我出的！現在我跟他鬧掰了，這課就不給他上了，我來(lái)上！”

老師：“……”

莊高航也冷靜不了了：“言景則！”

“莊高航，以前看在我們是朋友的份上，我才給你吃給你喝的，現在我們既然不是朋友了，我當然不可能還當散財童子供著(zhù)你?！毖跃皠t露出一個(gè)欠揍的表情看著(zhù)莊高航：“當然了，看在我們多年朋友的份上，以前我給你的錢(qián)和東西，你就不用還了?！?/br>
莊高航從小到大，其實(shí)一直是順風(fēng)順水的，最近卻接連在言景則身上受挫，還丟了臉……

他看著(zhù)言景則的時(shí)候，眼神像是要殺人。

言景則無(wú)所畏懼：“你怎么還不走？”

莊高航輕笑了一聲，轉身就走。

拉足了莊高航的仇恨的言景則這才看向那個(gè)老師：“老師，來(lái)，我們來(lái)上課?！?/br>
老師：“……你想學(xué)什么？”

這個(gè)老師已經(jīng)給莊高航講了很長(cháng)時(shí)間的課了，跟莊高航言景則還有濮智都認識，也知道言景則的成績(jì)。

他給莊高航輔導，那是真的輔導，但是言景則……他給言景則講高中化學(xué)，言景則聽(tīng)得懂嗎？

“我們今天就從初中化學(xué)開(kāi)始講?！毖跃皠t把初中課本拿了出來(lái)。

他雖然過(guò)目不忘，但光看課本并不能弄懂所有的知識點(diǎn)，還是需要老師幫著(zhù)講解一下的。

老師：“……”他給人上兩小時(shí)的課要一千塊，現在就讓他講初中的課？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　今天第一更~

第27章：學(xué)渣（10）

言景則有錢(qián),非常有錢(qián),也就一點(diǎn)不怕花錢(qián)。

別說(shuō)五百塊一小時(shí)的老師了，一千塊一小時(shí)的老師,他爸也愿意給他請。

不管怎么樣，總比捐樓便宜。

反正言景則好好坐下來(lái)學(xué)習了,他也沒(méi)讓老師給他講課，而是自己看書(shū)，看到不懂的,再問(wèn)老師。

那老師一開(kāi)始，以為言景則說(shuō)要學(xué)習，是說(shuō)著(zhù)玩的。

他平常給莊高航輔導的時(shí)候,莊高航會(huì )提起言景則,在莊高航的嘴里，言景則不學(xué)無(wú)術(shù),還很笨，成績(jì)差得不行。

可現在……他面前的言景則學(xué)習很認真，有什么疑問(wèn)他一點(diǎn)撥就懂了！

當老師的，很怕遇到怎么教都教不會(huì )的學(xué)生，但言景則,他是那種一教就會(huì )的。

遇到這樣一個(gè)學(xué)生,能教這樣一個(gè)學(xué)生,真的很爽！

兩人一個(gè)興致勃勃地學(xué)，一個(gè)興致勃勃地教，一晃眼,兩小時(shí)就過(guò)去了。

言景則告別老師，然后去自己常去的各個(gè)會(huì )所晃了一圈。

以前他跟人說(shuō)了，莊高航和濮智來(lái)消費，全都記在他賬上。

現在……這待遇當然不能再給這兩人！

第二天，言景則裝著(zhù)一書(shū)包的初中課本，照舊一大早去了學(xué)校，不過(guò)他今天沒(méi)去程安修的班級，他和程安修約好了，在閱覽室見(jiàn)面。

閱覽室在校圖書(shū)館對面，房間不大，里面有桌椅，還放了一些報刊雜志。

大學(xué)里，這樣的地方很受歡迎，但在高中……這里常年沒(méi)人來(lái)，門(mén)也是常年關(guān)著(zhù)的。

畢竟大家就算在圖書(shū)館借了書(shū)，也不會(huì )專(zhuān)門(mén)坐在閱覽室看，更別說(shuō)實(shí)際上沒(méi)幾個(gè)人來(lái)借書(shū)了。

一中的閱覽室常年空著(zhù)，而程安修有閱覽室的鑰匙。

一中是有學(xué)生會(huì )的，會(huì )組織一些活動(dòng)，他是學(xué)生會(huì )的會(huì )長(cháng)，向學(xué)校申請要一個(gè)地方開(kāi)會(huì )的時(shí)候