跟穆凱說(shuō)了這件事，原以為這幾天對自己特別好的穆凱會(huì )順著(zhù)自己說(shuō)話(huà),并且同仇敵愾的嘀咕上學(xué)多么多么不好。

沒(méi)想到對方沉默一瞬,委婉的表達道學(xué)習雖然辛苦，但卻是必須的。

安南：“……”立馬有小情緒了！

穆凱好說(shuō)歹說(shuō),安南三個(gè)小時(shí)玩游戲時(shí)間他哄兩個(gè)半小時(shí)，不過(guò)結局是好的,哄好了。

關(guān)鍵是安南也沒(méi)有太過(guò)無(wú)理取鬧，只要穆凱想,他的聲音能溫柔到人心坎里,安南努力半天也沒(méi)隱藏住心花怒放的語(yǔ)氣。

兩人最后終于笑鬧了起來(lái),穆凱還要了他游戲以外的聯(lián)系方式，畢竟以后上學(xué)的話(huà)可能沒(méi)那么多時(shí)間打游戲。

總不能失聯(lián)吧。

不得不說(shuō)安爸爸的行動(dòng)能力賊快,還沒(méi)兩天，就給安南辦好了一切入學(xué)申請,他是以插班生的情況來(lái)到新學(xué)校的,不過(guò)在此之前要測試一下他的成績(jì)。

安爸爸挺了解安南平日里家教成績(jì),向學(xué)校申請之后,安南沒(méi)多久就開(kāi)始咬起筆尖子做題目，這是高三的一套試卷。

安南慢悠悠的,做題速度讓旁邊老師都有些寒心，但拿到試卷看過(guò)幾眼卻一愣，字太漂亮了。

等仔細閱卷后，那老師臉上已經(jīng)盛開(kāi)了花，當即十分滿(mǎn)意,成績(jì)是最好的話(huà)語(yǔ)權，其他啥也不用說(shuō)了。

安南就這么步入學(xué)校的大門(mén)，想想還有點(diǎn)兒小惆悵呢。

這兩天穆凱也不是沒(méi)收獲的，他打聽(tīng)到了安南的學(xué)校名，轉念一想，同市好像也有這么個(gè)學(xué)校？應該不會(huì )是巧合吧。

游戲內，穆凱試探性的問(wèn)道：“對了，你叫什么名字？認識那么久還不知道?！?/br>
安南疑惑的望著(zhù)他：“我叫安南啊，頭上一直頂著(zhù)呢?！?/br>
穆凱說(shuō)：“我的意思是現實(shí)中真正的名字，就叫安南？”

安南點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊?！?/br>
穆凱沉默一瞬，他看透網(wǎng)絡(luò )那么久，真的很少見(jiàn)直接用本名的人。

“嗯，我記住了，我叫穆凱?！彼鲃?dòng)自報信息。

只是一個(gè)名字而已，這年頭同名同姓的人那么多，正常人不會(huì )把他和穆氏總裁聯(lián)系的，更何況就算再出名穆凱也不是明星，知名度相對來(lái)說(shuō)還沒(méi)那么高。

安南差點(diǎn)兒脫口而出我知道，還好硬生生忍住了。

“那……我能看看你長(cháng)什么樣嗎？認識你那么久，都蒙著(zhù)臉?！卑材虾鋈徽f(shuō)道。

穆凱笑了：“游戲的臉都是捏造出來(lái)假的，以后要是真好奇，說(shuō)不定現實(shí)有機會(huì )?！?/br>
其實(shí)是因為他自己的臉在游戲中高度還原，這是公司一開(kāi)始為了讓穆凱體驗游戲專(zhuān)門(mén)給他捏的臉。

也不是非要藏著(zhù)掖著(zhù)，他擔心萬(wàn)一小家伙認出自己，嚇到可怎么辦？

安南嘀咕道：“是嗎？可我的臉就是真的呀，”雖然只有八分相似，確實(shí)能以假亂真，他正好看到了時(shí)間：“我要休息了，明天上學(xué)?！?/br>
穆凱張了張口似乎想說(shuō)什么，卻最后只點(diǎn)點(diǎn)頭，還是那句話(huà)，一切都不急，慢慢來(lái)。

安mama承擔了接安南上下學(xué)的事，本來(lái)高三是要住校的，但安南身體剛好，安mama實(shí)在不放心，才向學(xué)校申請走讀。

第一天進(jìn)班級不用太早，大概七八點(diǎn)安南被安mama挖了起來(lái)，他睡眼朦朧的刷牙洗臉去學(xué)校先見(jiàn)老師，由老師帶安南去班里。

在這荷爾蒙爆發(fā)的年紀，安南作為臉蛋賊好的代表，剛進(jìn)教室就引起了不小sao動(dòng)，女同學(xué)們嘀咕著(zhù)好好看，而有些男同學(xué)便嘁了一聲，看起來(lái)真弱。

班主任是個(gè)三十多歲的女老師，姓方，平日里在班級嚴不嚴厲不知道，但看見(jiàn)安南的模擬考成績(jì)時(shí)，那臉笑的燦爛無(wú)比。

方老師走上講臺：“今天我們班來(lái)一個(gè)插班生，想必有些同學(xué)之前也聽(tīng)說(shuō)了，希望大家以后可以好好相處，安南，來(lái)介紹一下自己?！?/br>
如果是曾經(jīng)的安南，在這么多同學(xué)的注視下肯定會(huì )害羞，甚至怯場(chǎng)，但現在的他不會(huì )，畢竟自失憶以來(lái)在‘三界’他都是被當成吉祥物參拜的。

“大家好，我叫安南，雖然我的愛(ài)好有很多，但以現在高三的學(xué)期來(lái)看，老師應當不會(huì )讓我搞其他花樣，以后請多多指教?！卑材喜痪o不慢的說(shuō)道。

而且說(shuō)的還都是事實(shí)。

其他同學(xué)有的笑了兩聲，有的則有些懵，就這？

安南還真只說(shuō)這些，便閉口不言。

上學(xué)那么無(wú)聊，難不成還讓他說(shuō)熱愛(ài)學(xué)習之類(lèi)的？這種謊言估計只有大人說(shuō)得出口，他還是個(gè)孩子。

安南氣定神若，方老師也不好說(shuō)其他什么，便讓他坐到第三排班長(cháng)身邊去，尖子生當然要和尖子生搭配，這是老師一貫的選擇。

其他學(xué)生都了解他們班主任的這一點(diǎn)愛(ài)好，當即對安南刮目相看起來(lái)，感情這還是個(gè)學(xué)霸？

班長(cháng)跟安南差不多大，是個(gè)小胖墩，帶著(zhù)個(gè)眼鏡，一看就是愛(ài)好學(xué)習的例子，至于至今為止為什么就他身邊有個(gè)空位？因為書(shū)多。

多到堆滿(mǎn)大半張桌子，正好他學(xué)習又超級好，老師便安排這他一個(gè)人坐吧，也好安心學(xué)習。

安南的書(shū)少，他倆同樣為學(xué)霸，一個(gè)看著(zhù)積極向上，一個(gè)明顯不思進(jìn)取。

小胖墩班長(cháng)是個(gè)好相處的，他望向安南的身材羨慕道：“我就是太能吃了，還是瘦點(diǎn)兒帥，我叫童強，你叫安南是嗎？”

安南點(diǎn)點(diǎn)頭：“瘦了也不好，身體不行?！彪m然那是以前的他，自從成為成為創(chuàng )世神，腰也不痛腿也不疼，甚至還能扛麻袋爬十幾二十樓。

童強搖頭嘆氣：“你們瘦子不知道胖的難處才這樣說(shuō)話(huà)，但沒(méi)辦法，我天天學(xué)習壓力大，一有壓力就喜歡吃東西緩解，算了，這種事一時(shí)半會(huì )兒也改不了，我還是先改造我爸媽吧?！?/br>
現在好歹是上課期間，安南聽(tīng)到他的話(huà)小聲的疑惑著(zhù)：“改造爸媽?zhuān)磕愕囊馑际钦f(shuō)……你胖是基因遺傳？可你已經(jīng)出世，怎么改造他們都沒(méi)用?！?/br>
“不是，”童強拿鼻尖戳著(zhù)課本：“我都已經(jīng)年級第一了，這么努力，我爸媽不能比我菜啊，我在計劃著(zhù)給他們報幾個(gè)輔導班呢，以后升職加薪走上人生巔峰，我看看在我大學(xué)畢業(yè)之前能不能成為富二代?！?/br>
安南：“……”

安南：“…………”

這才是真正的學(xué)霸吧！跟他相比自己簡(jiǎn)直弱爆了，別人都是家長(cháng)給孩子報輔導班，他倒好，給父母報？

安南眨眨眼睛，默默遞出大拇指：“牛批?！?/br>
童強不痛不癢的：“小意思，以后都是同學(xué)，要互相幫助啊?！?/br>
安南點(diǎn)點(diǎn)頭，他肯定沒(méi)意見(jiàn)。

接著(zhù)繼續上課，翻開(kāi)課本慢悠悠的看了幾頁(yè)，怎么這么簡(jiǎn)單？安南頓時(shí)無(wú)聊了起來(lái)，果然，上學(xué)跟自己想象的情況差不多。

旁邊童強又戳了他兩下：“同桌，幫個(gè)忙