滑過(guò)，最后停在教室右下角，最后一排。

諾丁開(kāi)始緊張地抖腿，賽羅和南希對上視線(xiàn)，心里升起一股nongnong的不祥。

“這位幸運兒是——”

南希抑揚頓挫地喊出了他的名字，“就是你，賽羅！這么小的幾率，讓我們?yōu)樗恼?！?/br>
教室里驟然爆發(fā)出熱烈的掌聲，夾雜著(zhù)響亮的歡呼，全然一副劫后余生的興奮。諾丁腿不抖了，全班就這孫子嚎得最響。

幸存者們上岸，賽羅被巨浪淹沒(méi)。他難以置信，自我懷疑，和老爸如出一轍的濃黑劍眉糾結在一起，沉著(zhù)臉舉手。

“班導，我認為這個(gè)名額不適合我?！?/br>
他聲線(xiàn)沉穩而有力，破開(kāi)了喧沸的掌聲和歡呼，憑一己之力鎮壓了教室里的熱浪。

全班有短暫的安靜，南希四兩撥千斤，丟給他一句“我們下課再談”。

全息投影開(kāi)啟，南希投入課堂，其他人也裝模作樣地翻書(shū)。事情暫成定局，賽羅反抗不能，壓著(zhù)眉頭把手放下來(lái)了。

“其實(shí)……”諾丁慶幸過(guò)后良心回籠，湊過(guò)來(lái)想要安慰?jì)删?。一開(kāi)口想到自己昨天幸好沒(méi)抄他的表格，不留神笑出兩聲。

“嘿嘿?！?/br>
賽羅掀眼，諾丁從他視線(xiàn)里讀出“你去死吧”四個(gè)大字，頓時(shí)挺直脊背盯著(zhù)投影目光炯炯，仿佛已入無(wú)人之境，和課堂融為一體。

收回滿(mǎn)含殺氣的眼神，賽羅垂眸思索，抵觸中間雜一絲疑惑——怎么會(huì )是他？

“為什么是我？”

下課鈴響，南希和賽羅前后腳走出教室。兩人隔一步距離踏入辦公室的大門(mén)，賽羅站定在南希的辦公桌前發(fā)問(wèn)。

“為什么不能是你？”南希反問(wèn)。

賽羅一時(shí)無(wú)言，停頓片刻后由衷道，“我不合適?！?/br>
“您看看我填的表，那就是我的態(tài)度?！彼闶恼\懇，“交換生是我們學(xué)校的臉面，我去了難以為學(xué)校爭光?！?/br>
一番話(huà)合情合理，處處透著(zhù)真情。哪成想南希一聽(tīng)直接從椅子里站了起來(lái)，一拍他的胳膊，略帶激動(dòng)地說(shuō)。

“看中的就是你填的表！”

賽羅：？

“這件事情呢，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)……”

南希平復了一下心情，重新坐了回去?！澳闶呛軆?yōu)秀的學(xué)生，我知道的，讓你去做交換生是一種資源的消耗——實(shí)際上，正像你在表格里回答的那樣，這種活動(dòng)本就是在浪費資源?！?/br>
“但是嘛，盡管我們都不太贊同，由于一些必要的原因，還是要進(jìn)行這種活動(dòng)。學(xué)校發(fā)下去的表格，大部分學(xué)生呢，都填得很漂亮……也許他們心里不是這么想，不過(guò)從填表這件事可以看出，如果他們真的作為交換生去了其他學(xué)校，出于同樣的心理動(dòng)機，他們也會(huì )把這兩個(gè)月過(guò)得很漂亮?！?/br>
“其實(shí)，我們不需要那么‘漂亮’?！蹦舷？粗?zhù)賽羅的眼睛，“你明白嗎？”

“……”

賽羅悟了。

也就是說(shuō)學(xué)校也非常不樂(lè )意把好學(xué)生往外送，但是迫于教育局的原因又必須參與這個(gè)活動(dòng)。這兩個(gè)月相當于試用期，如果讓那些乖學(xué)生過(guò)去，他們一通cao作好好表現，上面一看這個(gè)活動(dòng)其實(shí)效果還可以啊，以后長(cháng)期舉辦，這種結果顯然是學(xué)校不愿意看到的。

為了躲避這個(gè)災難，這兩個(gè)月過(guò)得越爛越好，他那份直白找茬的表格霎時(shí)入了校方的青眼，要的就是他這種刺頭！

賽羅頭暈目眩，面前南希還用期待的眼神望著(zhù)他，他一咬牙，艱難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“……我明白?！?/br>
南希感動(dòng)地用力握了握他的手！

“你理解就好！明天你就可以直接去藍海高中報道了，知道在哪兒?jiǎn)?？W區，有一點(diǎn)遠，可以讓家里人送你?！?/br>
“明天？”賽羅震驚。

“是的?！蹦舷？隙ǖ?，“今天下午全部交換生的名單就會(huì )出來(lái)，你們去了之后那邊會(huì )有人接洽安排?！?/br>
她補充了一句，“早去早回?！?/br>
賽羅步伐沉重地出了辦公室的大門(mén)。

南?？粗?zhù)他的背影，滿(mǎn)懷欣慰。其實(shí)把交換生名額給賽羅他們也經(jīng)過(guò)慎重的考慮，這個(gè)學(xué)生非常優(yōu)秀，南希曾打算直任他為班長(cháng)，但賽羅覺(jué)得浪費時(shí)間婉拒了。

他有很強的目標性和執行力，不為刻板的規則所約束。有著(zhù)這個(gè)年齡段的Alpha特有的攻擊性和對世界的挑剔，但又比同齡人更加沉穩，行事自有分寸。

顯然很符合學(xué)校希望學(xué)生搞事又別搞出大事的期望。

就是你了！

下午還有好幾節課，受到過(guò)大沖擊的賽羅神思不屬，連每天必看的論文篇數都減了一半。

平時(shí)跟個(gè)多動(dòng)癥患者一樣的諾丁一整個(gè)下午安靜如雞，生怕被賽羅的低氣壓波及。同班同學(xué)也不約而同地屏蔽了“交換生”一詞，謹慎地避開(kāi)雷區。好在賽羅沉浸于“命運弄人”的情緒中，無(wú)暇顧及外面多姿多彩的小世界。

直到上了回家的飛艦，才有人真正在他面前提起了這個(gè)話(huà)題。

“哥哥，我沒(méi)有被選中耶！”

賽西爾喜氣洋洋地說(shuō)：“太好啦，你不用替我去那個(gè)破地方了?！?/br>
賽羅：……

賽西爾沒(méi)得到回應，扭頭去看。視野里賽羅架起了長(cháng)腿坐在位置上，微微低頭，額前散落的幾縷黑發(fā)掩住了一點(diǎn)眼睛，看似相當認真地盯著(zhù)終端彈出的光屏。

從小和兄長(cháng)一起長(cháng)大的賽西爾犀利地發(fā)現賽羅雙眼無(wú)神，其實(shí)根本沒(méi)有在認真看東西！

“哥哥?！彼叽?，“你說(shuō)話(huà)呀?！?/br>
“太好了?！辟惲_扯了扯唇角。

嘴角彎起的弧度非常之艱澀。

賽西爾一不小心從中窺破玄機，下意識驚呼出聲，“哥哥，你不會(huì )被抽中了吧！”

“你就是那個(gè)……”生來(lái)要丟出去被流放的倒霉蛋嗎。

賽西爾及時(shí)住嘴，傻氣地捂住嘴巴。賽羅卻明白他要說(shuō)什么，眼前一黑，覺(jué)得這一刻比昨天深夜閉嘴挨抽的半小時(shí)還要難熬。

飛艦內的空氣有一瞬間的停滯，半晌，賽西爾挪過(guò)來(lái)，拍拍哥哥的肩膀。

“沒(méi)關(guān)系的?！彼参?，“嗯，其實(shí)，從另一個(gè)角度想……”

賽羅抬眼看他。

賽西爾卡了殼。

從另一個(gè)角度想……能有什么好處？

賽西爾好羞愧，他想不出理由安慰哥哥，沮喪地垂下了腦袋。賽羅盯著(zhù)他腦袋頂上萎靡的小揪揪，幾秒后笑了一聲，捧住弟弟的臉用力揉了揉。

“有什么大不了?！彼铗埖卣f(shuō)，“天天上課累死了，我當去度假了?！?/br>
賽西爾眼睛一亮，高高興興含糊不清地應和，“懟！”

到了家，兄弟倆進(jìn)門(mén)時(shí)同一個(gè)沙發(fā)同一套茶具，換了他們老爸在喝茶，法安在落地窗邊鋪著(zhù)墊子練瑜伽。

賽羅一甩書(shū)包，以不在意掩飾不甘心，高傲遮蓋郁悶，底氣十足