。

用膝蓋想也知道這個(gè)時(shí)間會(huì )來(lái)敲門(mén)的人是誰(shuí)？

陸行匆匆忙忙穿了厚實(shí)的睡衣，還特意裹了件外套，面色清冷打開(kāi)門(mén)。

他頭發(fā)上還帶了濕氣，匯作小小的細流漫入睡衣里。

夏以小聲道：“半個(gè)小時(shí)了……”

她在提醒他，他剛剛讓她等的幾分鐘已經(jīng)超時(shí)很久了。

她還在隱晦的表示，如果不是這樣，她是不會(huì )來(lái)打擾他的。

陸行腦補出了她的言外之語(yǔ)，輕輕扯了嘴角，一步越過(guò)她走在了前面：“過(guò)來(lái)?！?/br>
這態(tài)度和平時(shí)沒(méi)什么區別，夏以連忙哦了一聲跟上。

陸行帶著(zhù)夏以來(lái)到三樓。

夏以住在臨江公館這么久，還是第一次來(lái)到三樓。

三樓的裝修風(fēng)格與二樓一樣，唯一不同的，是整層樓只有一扇門(mén)。

陸行推門(mén)而入，夏以連忙跟上。

燈光驟然亮起，照亮屋中的一切。

夏以驚訝的張大了嘴巴。

她之前就從王姨口中知道了陸行有琴房，而且在三樓，只是怎么也沒(méi)想到會(huì )這么大這么好看，墻上的格子里還擺著(zhù)許多樂(lè )器。

這些樂(lè )器，像是收·藏品一般，好好擺放著(zhù)。

陸行領(lǐng)著(zhù)暈乎乎的夏以來(lái)到一個(gè)被黑布遮著(zhù)的巨大物體前。

陸行把照著(zhù)鋼琴的黑布扯下，一抹流光從鋼琴遠處驟然滑來(lái)，晃了夏以的眼。

“你……你要干嘛？”夏以有些語(yǔ)無(wú)倫次。

“你不是要去校慶表演嗎？我教你?！?/br>
陸行面色沉靜，他拉著(zhù)夏以坐在鋼琴邊上，修長(cháng)白皙的手指落在黑白色的鋼琴鍵上，瞬間帶起一陣清脆的琴音。

他試了幾個(gè)音，屈起五指，清淺的旋律從琴鍵上漫出，緩緩飄蕩在整個(gè)琴房里。

夏以不由睜大了眼睛，見(jiàn)著(zhù)那雙仿佛鍍上了一層玉質(zhì)光芒的手在琴鍵上跳躍。

轉清脆的音調，很熟悉。

是天空之城。

夏以聽(tīng)過(guò)，并且很喜歡。

夏以著(zhù)迷似的看著(zhù)那雙流連在琴鍵上的手，直到一曲終了，一只手在她面前晃了晃，她才險險回過(guò)神來(lái)。

“學(xué)不學(xué)？”陸行問(wèn)她。

他沒(méi)有讓她想辦法拒絕了這次突如其來(lái)的表演，也沒(méi)有要為她出頭似的去找算計了她的人算賬，而是問(wèn)她要不要學(xué)。

夏以睜著(zhù)微腫的眼睛，遲疑道：“可以嗎？”

她從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)鋼琴，甚至一點(diǎn)兒基礎也沒(méi)有。

能學(xué)嗎？學(xué)的會(huì )嗎？

“下周六才校慶表演，你還有十幾天時(shí)間，有這個(gè)時(shí)間遲疑，你還不如好好想想到時(shí)候怎么讓想讓你出丑的人吃癟?！?/br>
“哭，有什么用？”

陸行輕輕反問(wèn)。

不再是以前那種清冷的語(yǔ)氣，而是淡淡的，不帶一絲情緒。

夏以傻呆呆看著(zhù)他，心頭好像明白了什么。

陸行再問(wèn)：“學(xué)不學(xué)？”

這次夏以沒(méi)有遲疑，她用力點(diǎn)了點(diǎn)：“你教我，我學(xué)?！?/br>
她這模樣總算是讓陸行稍微滿(mǎn)意了些。

他話(huà)都說(shuō)到這份上了，若她還選擇哭哭啼啼，那他……那他……

好像只能去摁死讓她哭哭啼啼的人。

陸行認命的抿了抿嘴。

夏以好像天生在音樂(lè )這方面就有天賦。

陸行教她看譜，她一個(gè)毫無(wú)音樂(lè )基礎的人，竟然很快把譜子記了下來(lái)。

陸行被她拉著(zhù)又給她彈了一次，這次在談到某個(gè)調的時(shí)候，夏以忽然扯了扯他的袖子。

陸行看過(guò)去，夏以躊躇道：“這個(gè)音……是不是不大對？”

陸行微微睜大了眼。

是，天空之城這首曲子雖然很簡(jiǎn)單，但是他很久沒(méi)有彈了，剛剛的確不小心摁錯了一個(gè)調。

“你聽(tīng)出來(lái)的？”陸行問(wèn)她。

夏以疑惑道：“真的彈錯了？”

陸行點(diǎn)點(diǎn)頭，又道：“再聽(tīng)?！?/br>
他接連彈了兩小段夏以從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的陌生的曲調，再問(wèn)她：“聽(tīng)出什么來(lái)沒(méi)有？”

夏以認真想了想，憑著(zhù)記憶，把手指放到琴鍵上，慢慢按出兩個(gè)音調。

“好像是這里和這里?！?/br>
她說(shuō)完，立刻看向陸行。

“我有沒(méi)有說(shuō)錯？”

陸行卻忽然笑了：“沒(méi)錯?！?/br>
笑開(kāi)了的陸行像是突然鮮活了的畫(huà)作，好看的讓人一眼陷進(jìn)去。

夏以傻乎乎看著(zhù)他，舍不得挪開(kāi)。

陸行卻忽然意識到了什么，收攏的表情，恢復了他一貫的清冷語(yǔ)氣：“以后每天晚飯過(guò)后，來(lái)這里彈琴?！?/br>
誰(shuí)能想到，一心只想著(zhù)讀書(shū)，動(dòng)不動(dòng)就淚眼汪汪哭哭啼啼的夏以竟然會(huì )有絕對音感。

擺弄樂(lè )器的陸行好像有一種平時(shí)沒(méi)有的鮮活。

彈鋼琴時(shí)，他享受其中，不管怎樣的曲調，他都能營(yíng)造出讓旁人深陷其中的意境。

在夏以的強烈要求之下，陸行被迫拉了一次小提琴。

他握著(zhù)琴弓，奏出美妙的曲調時(shí)，優(yōu)雅的像是墜落凡塵的溫柔王子。

這是夏以從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陸行。

她甚至忍不住悄悄猜測，如果陸行一心發(fā)展音樂(lè )，以后定然是個(gè)極為出色的音樂(lè )家。

解決了“心頭大患”，夏以睡了個(gè)好覺(jué)。

第二天到教室，她突然聽(tīng)到教室里傳來(lái)方冉漫不經(jīng)心的聲音。

“我可是給了她在全校面前表現自己的機會(huì )，她不是年級第一嗎？這么輕松就拿到了考試的第一名，一個(gè)表演對她來(lái)說(shuō)肯定也不在話(huà)下?！?/br>
“如果某人實(shí)在不行，她愿意來(lái)我面前祈求我，我說(shuō)不定會(huì )同意頂替他上場(chǎng)?！?/br>
得意洋洋的聲音飄蕩在教室里，一點(diǎn)都沒(méi)有遮掩。

夏以捏緊了校服的袖口。

之前她不是沒(méi)有猜測過(guò)是不是方冉這么對待她。

如今事實(shí)擺在面前，夏以難過(guò)之余，又有些釋然。

難過(guò)是因為她來(lái)風(fēng)揚高中，第一個(gè)讓她感受到安心的人其實(shí)不是讓他表面上表現的那樣。

釋然是因為她以后也不必想著(zhù)，自己是不是做錯了什么才會(huì )讓她那樣針對自己。

夏以的突然出現，站教室里肆無(wú)忌憚的笑聲收斂了些。

她不生氣，也不去看被人簇擁著(zhù)的方冉。

夏以軟軟的應付態(tài)度讓方冉忽然有一種一拳打在棉花上的郁悶。

她可是特意看好了夏以從外面來(lái)，這才故意說(shuō)了那么一番話(huà)。

可夏以聽(tīng)了她的話(huà)之后卻什么反應都沒(méi)有。

不該是這樣的。

方冉不甘心自己的重拳出擊沒(méi)有起到任何效果。

她叉著(zhù)腰走到夏以面前，嘴邊提起輕蔑的微笑：“喲，這一大清早的是誰(shuí)呢？”

夏以緊了緊手指，正想說(shuō)話(huà)，一個(gè)懶懶的聲音忽然插了進(jìn)來(lái)：“是我，有事嗎？”

突如其來(lái)的聲音嚇了方冉一跳，也嚇到了夏以。

陸行把包扔在桌上，極為強勢的擋在了夏以