做人難

    注意事項：

    ooc?且你不等于開(kāi)拓者。

    可代可磕，請隨意。

    不論如何，請酌情閱讀。

    我是一個(gè)有暴力傾向的普通人。

    家里人很清楚這一點(diǎn)，所以等我從學(xué)宮畢業(yè)，她們再也不用一回家就去地衡司處理我惡意傷害同學(xué)的事情后，我被火速送去了云騎軍磨練。

    人是上午扯了畢業(yè)證的；工作是下午幫我安排好的；教官是托了關(guān)系找來(lái)的。

    眼熟的同僚說(shuō)即將成為我老師的人收徒有個(gè)流程：她很重視學(xué)生們的意愿，所以會(huì )先詢(xún)問(wèn)有無(wú)學(xué)劍的決心，再決定教不教人。

    我彼時(shí)因為睡午覺(jué)拿同僚的腦袋磨牙一時(shí)失手，被人五花大綁按到在地上，每一根頭發(fā)絲在同僚手里都得到了新的啟示：爆炸頭、三股辮、狼尾、古風(fēng)小生……

    為什么我會(huì )知道這些，多虧那個(gè)腦門(mén)頂著(zhù)牙印的小子每完成一個(gè)發(fā)型，都會(huì )拿鏡子給我確認成品，還會(huì )強調自己的著(zhù)作權：“好歹打了一整個(gè)義務(wù)教育，就不能記一下我的名字嗎？我是景元啊你的元元?！?/br>
    直到教官到場(chǎng)，他才依依不舍地收手，停下說(shuō)教，站得方方正正喊了來(lái)人一句：“師父?！?/br>
    “師父?！蔽乙蚕衲Ｏ駱拥睾澳侨?，然后滾了個(gè)倆圈半，蹭到她腿邊。

    “我是鏡流，你要不要和我一起學(xué)劍？”師父給我松了綁，用手拍去我身上的土，嘴里走著(zhù)景元說(shuō)過(guò)的流程。

    于是我毫不猶豫拿頭攻擊她的腹部。

    這個(gè)行為促成了一樁劍首直聘，我很順利地成為了一名光榮的云騎，在從業(yè)的第一天就得到了來(lái)自鏡流愛(ài)的巴掌。

    那女人的巴掌降臨我屁股前，先到的是強而有力的掌風(fēng)，然后才是一個(gè)勢如破竹帶著(zhù)清脆回響的一擊。挨這一下讓我從此沒(méi)叫過(guò)她師父，同理，也沒(méi)叫過(guò)景元一句師兄。

    我都喊他們死白毛來(lái)的。

    做云騎很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到了讓我得心應手的地步，只是需要根據場(chǎng)景和人物進(jìn)行不同的毆打策略就好。不用顧及太多，真到要命的時(shí)候，會(huì )有醫師來(lái)救。

    丹楓醫師人美心善，治療成功還送大份微笑，和那些死白毛不一樣。鏡流和景元來(lái)探病，只會(huì )唉聲嘆氣，勸我歸家別干這行。

    我觀(guān)察過(guò)，發(fā)現他好像只對我這樣溫和，忍不住在他幫我銜接斷腿的時(shí)候摳他尾巴上的麟，問(wèn)他：“是不是腦殼有毛??？”

    丹楓大概以為我在自卑，寬慰我：“別這么說(shuō)，我小時(shí)候還抱過(guò)你。多好的孩子，才滿(mǎn)月，就差點(diǎn)把來(lái)觀(guān)禮的濤然眼珠子摳破，我那個(gè)時(shí)候就知道你是個(gè)有出息的，情商不影響你的優(yōu)秀?！?/br>
    “你的眼珠子，我沒(méi)有摳嗎？”

    “摳到我尾巴麟夾手了，沒(méi)來(lái)得及?！?/br>
    我對持明龍尊心生好感。

    天吶，反甲龍！

    估計打著(zhù)星槎來(lái)送藥的白珩看了這龍都要羨慕，摸著(zhù)被薅毛的尾巴羨慕他。

    我是一個(gè)有暴力傾向的云騎，我上戰場(chǎng)相當于外地持明拿到方壺綠卡——人生得意，如魚(yú)得水。

    當我揍的是同窗，我會(huì )喜提拘留大禮包。

    但當我揍的是孽物，我會(huì )喜提升職加薪一套房，光榮之家門(mén)上掛。我明白了，云騎這份工作、我的劍、我的武力值就是我的升職器。

    新家落戶(hù)那天，正趕上我沐休。

    家人在院中設宴，請來(lái)各類(lèi)白毛黑毛齊聚一堂，慶祝我活出了自我，活出精彩，活出公務(wù)員鐵飯碗，而不是幽囚獄鐵鎖鏈。

    我快樂(lè )地接過(guò)每一杯酒，情到濃時(shí)，連景元蹭過(guò)來(lái)，黏糊糊地問(wèn)我脖子上的抓痕是怎么搞的都全盤(pán)托出：“隔壁百冶抓的，昨晚剛揍?！?/br>
    他無(wú)聲地瞪大了眼。

    糟糕了。我想，這下子搞不好家宴要變《應星去哪兒了》節目組了。

    這可能會(huì )成為我最希望臥房殘留遺器自動(dòng)分解的一集。