他今天穿著(zhù)常服，深色寬松但并不肥大的褲子版型很好,把大長(cháng)腿展現的淋漓盡致。上面是淺色的衛衣，中間一塊極其設計感的涂鴉流。兩根帽繩乖乖的垂在胸前。

整個(gè)人看著(zhù)十分清爽干凈。

只不過(guò)他的人就不那么無(wú)害了，長(cháng)腿隨意屈伸,腰背靠著(zhù)椅子。

眼神盯著(zhù)前面,手中的筆慢條斯理的轉著(zhù)，像一把慢慢凌遲的刀,他不笑的時(shí)候真的氣場(chǎng)很強。

過(guò)了一會(huì )兒韓律轉頭，朝宋之維笑道：“好了，沒(méi)人盯我們了?！?/br>
宋之維突然一巴掌拍在臉上，手捂著(zhù)臉。

眼前這霸道中透露著(zhù)憨里憨氣的人是誰(shuí)？

他從前聰明得體的男朋友呢？

哦，韓律聰明又得體的時(shí)候，還沒(méi)有和他談戀愛(ài)呢。

宋之維忍不住說(shuō)：“你談戀愛(ài)談降智了嗎？”

韓律聞言笑了一下,短促的笑聲之后接著(zhù)樂(lè )不可支的低音炮。

宋之維耳根動(dòng)了動(dòng)，轉頭無(wú)可奈何的看了他一眼,韓律頂著(zhù)他那張俊美的臉，嘴里說(shuō)著(zhù)：“是有點(diǎn)?！?/br>
“找抽呢？”宋之維脫口而出。

韓律嘖了聲，突然傾身過(guò)來(lái)伸手捏住宋之維的后脖頸，不輕不重的揉了一下。

宋之維忍不住叫了一聲。--

韓律湊近他耳邊：“拿對付簡(jiǎn)超那種態(tài)度對我？嗯？”

宋之維剛剛抬起的手瞬間停住，打不下去。

為了讓韓律不淪為和簡(jiǎn)超一個(gè)待遇，寵一丟丟吧。再怎么說(shuō)也是男朋友。

他鼻音里哼哼：“我可沒(méi)這種撓癢癢似

的打簡(jiǎn)超?！?/br>
“是，你最讓著(zhù)我了?！表n律哄著(zhù)道，接著(zhù)變了個(gè)音色，壓低聲音正經(jīng)道：“怕我們談戀愛(ài)的事被暴露？”

韓律正經(jīng)的時(shí)候，還是荷爾蒙亂飛很撩人的。

他的掌心還貼在自己脖頸后面，那一片溫熱的溫度描摹出掌心的想形狀。

溫柔又擔心的語(yǔ)氣一戳一個(gè)準。

宋之維乖乖點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
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剛點(diǎn)完頭他猛的看韓律表情，又看了眼鬧哄哄的教室，小聲道：“高中還是挺怕的，上了大學(xué)就自由了。主要是萬(wàn)一暴露出來(lái)，學(xué)校里鬧得天翻地覆，走哪兒都被圍觀(guān)，家長(cháng)還來(lái)鬧，影響學(xué)習多不好?！?/br>
他眼珠轉了轉：“影響我就算了，影響你可不行，你可是要參加競賽的人?！?/br>
就他這個(gè)說(shuō)話(huà)的音量，就算有人知道他們在說(shuō)話(huà)也是悄悄話(huà)，沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)。

但他心里還是有點(diǎn)緊張。

畢竟周?chē)男鷩W聲都是他的同學(xué)們。

韓律上下安撫性的揉了揉他的后脖頸：“我懂你意思，沒(méi)誤會(huì )，你別緊張?！?/br>
“不過(guò)學(xué)習還是得學(xué)習?！闭f(shuō)著(zhù)，韓律翻開(kāi)了宋之維的新書(shū)第一頁(yè)：“預習吧?！?/br>
宋之維一頭栽道桌子上：“你變了，像個(gè)魔鬼?！?/br>
還不如不談戀愛(ài)。

以前的韓律對他多好？

現在就是魔鬼機器人，要管他的學(xué)習。

班主任王老師踩著(zhù)晚自習第一節上課鈴到了教室，其實(shí)今天不算正式讀書(shū)。

所以教室里吵吵鬧鬧的，還帶著(zhù)愉快寒假的余韻。

王老把手里的一摞書(shū)向講臺上一放，“同學(xué)們，又見(jiàn)面了?！?/br>
“開(kāi)學(xué)了，我知道你們還樂(lè )不思蜀寒假的事，但是現在是開(kāi)學(xué)，這第一件事，就是把心收回來(lái)，好好投入到學(xué)習當中。你浪費時(shí)間去玩，別人在學(xué)習，你就落后別人兩倍知道嗎？”

“說(shuō)你呢簡(jiǎn)超，我眼皮子底下還在抄作業(yè)?！?/br>
全班哄堂大笑。

簡(jiǎn)超尷尬的摸摸鼻子，放下手中的筆。

王老開(kāi)始滔滔不絕，例行他的政治教育工作，雖然是個(gè)理科老師。但是也改不了班主任啰嗦的毛病。

說(shuō)起問(wèn)題起來(lái)有條有理，但就是怎么也說(shuō)不完。

而第一節課很快就過(guò)去了。

底下的人有的在預習新課，有的在補作業(yè)，有的單純在草稿紙上畫(huà)畫(huà)。

把老王的聲音當做消遣背景音樂(lè )。

老王擰開(kāi)茶杯，喝了口水，接著(zhù)說(shuō)：“這就不得不說(shuō)到我們宋之維同學(xué)?！?/br>
宋之維在發(fā)神，點(diǎn)名聲最初很小，最后卻剝開(kāi)層層云霧炸在他的耳邊。

他瞬間坐直了，眼睛都睜大了一圈，才發(fā)現自己不是被批評而是被表?yè)P。

因為老師點(diǎn)名而往后轉的同學(xué)，看到懵逼小松鼠一樣的宋之維，一陣善意的哄笑。

王老師等哄笑過(guò)了才說(shuō)：“宋之維同學(xué)從班級倒數，進(jìn)步到班級中等位置，其它掉排名的同學(xué)不害羞嗎？”

“可是他的同桌是韓律?！卑嗉壚锊恢朗钦l(shuí)，非要和老師杠一句。

他一說(shuō)完，全班都很懂的起哄起來(lái)。

“韓律怎么了？你們想問(wèn)學(xué)神問(wèn)題，自己沒(méi)腿嗎？下課不會(huì )跑到人位置上嗎？”

“咦～”“嚯喲～”全班喝倒彩。

王老師頗為得意道：“別以為我不知道你們私下里叫韓律什么，你們這些小動(dòng)作老師都知道。只是有些不拆穿！”說(shuō)完他的眼神無(wú)意間飄過(guò)班里鬧過(guò)緋聞，但是沒(méi)有實(shí)錘的一男一女。

班里一陣安靜。

感覺(jué)一股邪風(fēng)從他們頭頂吹過(guò)。

“行了，我就說(shuō)這么多，你們記在心里去。剩下的時(shí)間你們好好預習新課，你們以為科任老師會(huì )給你們緩沖時(shí)間？什么放慢進(jìn)度，等你們從寒假的作息里調整回來(lái)？不可能！”

“而且明兩天有考試，就考上學(xué)期的內容，你們做好準備?！?/br>
一瞬間哀鴻遍野：“啊～”

“啊什么??？那些成績(jì)下滑的快的我們辦公室聚一聚?！?/br>
當天晚自習最后一節下課，大家還沉浸在突擊考試的悲傷里。連空氣都蕩漾著(zhù)不快活的因子。

很顯然，就算他們有人成績(jì)好，也因為寒假玩嗨了而心虛。

不過(guò)這其中不包括韓律和宋之維…

他們倆一整個(gè)寒假都泡在一起。--

除了不正經(jīng)事就是正經(jīng)學(xué)習。

韓律還把新書(shū)的第一單元給他預習了。

但宋之維情緒還是不太高