她的聲音很大，語(yǔ)調拖得很長(cháng)，讓人一下就能聽(tīng)出她話(huà)里無(wú)盡的譏諷鄙夷。

同學(xué)們紛紛向她看來(lái)，然后又看向林仙月。

從學(xué)生們不同的眼光就能看得出十二班大體分為兩個(gè)陣營(yíng)，前面三排都是認真學(xué)習的學(xué)生，看林仙月的眼神又鄙夷又惱怒。

后面四排不是特長(cháng)生就是學(xué)渣，看林仙月的眼神則是譏嘲和打趣居多。你說(shuō)你抄書(shū)就抄書(shū)，你好歹少抄一點(diǎn)啊，你抄個(gè)滿(mǎn)分不是搞笑嗎？

林仙月愣了一下，然后笑道：“謝謝，你也要努力呀?！?/br>
“噗嗤！”

不知道是誰(shuí)笑出聲，一時(shí)間引得同學(xué)們紛紛笑了起來(lái)。

趙小曼又羞又惱，氣的不行。

這個(gè)山里來(lái)的土鱉，難道聽(tīng)不出自己是在嘲諷她嗎？還道謝？還讓我也努力？

臉呢？

趙小曼見(jiàn)過(guò)不要臉的，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不要臉的，一時(shí)間竟然愣了一下。

考試萬(wàn)年倒數第三竟然讓她這個(gè)前三名努力，什么樣厚度的臉皮才能說(shuō)出這樣的話(huà)？

歷史老師敲了敲桌子，說(shuō)道：“試卷趕緊發(fā)，發(fā)了我們一起來(lái)復卷?！?/br>
趙小曼輕哼一聲，一看又發(fā)到了張維之和魏旭的試卷，兩個(gè)人晚自習都沒(méi)來(lái)上，自然是缺考零分。

她把試卷發(fā)給兩人，狀似無(wú)意的說(shuō)道：“雖然人家考的零分，但是誠實(shí)可貴，遠比某些人抄了一百分強多了。同時(shí)永倒三人組，做人的差距怎么那么大？”

趙小曼這一點(diǎn)倒是沒(méi)有說(shuō)錯，永倒三人組之所以一直是永倒三人組，是因為張維之、魏旭和林仙月從來(lái)不作弊。三人寧愿空著(zhù)，也不會(huì )像后排其他同學(xué)那樣作弊。

不然的話(huà)，后排都是學(xué)渣，三人怎么可能一直承包倒數三名？

魏旭聽(tīng)了不樂(lè )意了：“嘿，趙小曼，你特么什么意思？你是不是在譏諷老子？”

張維之卻看都沒(méi)看趙小曼一眼，一副目中無(wú)人的囂張模樣。

歷史老師看了過(guò)來(lái)，皺眉道：“魏旭，為什么對同學(xué)說(shuō)臟話(huà)？”

魏旭喊冤：“老師，趙小曼嘲諷我，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”

“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)誠實(shí)可貴?！睔v史老師說(shuō)：“再說(shuō)她又沒(méi)指名道姓，你著(zhù)急忙慌的跑出來(lái)對坐入號干什么？”

趙小曼是他的課代表，歷史成績(jì)好，又經(jīng)常幫他收發(fā)作業(yè)，他多少得維護一下。

同學(xué)們轟然大笑。

魏旭氣的差點(diǎn)吐血，不服氣的說(shuō)：“什么誠實(shí)可貴？我那是缺考得的零分，跟誠實(shí)有毛的關(guān)系啊?！?/br>
歷史老師冷冷的說(shuō)：“你缺考還有理？”

魏旭：“……”

我日啊，缺考是重點(diǎn)嗎？這特么是重點(diǎn)嗎？

趙小曼有老師撐腰，頓時(shí)更得意了。她斜著(zhù)眼睛看了林仙月一眼，表情鄙夷，索性指名點(diǎn)姓：“是不是抄的，大家心照不宣。林仙月，你說(shuō)你是不是靠作弊得的滿(mǎn)分？”

她就是不服氣，一個(gè)抄襲狗憑什么得滿(mǎn)分？這讓每天熬夜到十二點(diǎn)還在背書(shū)的她情何以堪？

趙小曼就僅剩下這一點(diǎn)驕傲了，怎么可以讓一個(gè)抄襲狗打破？

她的話(huà)很有道理，而且特別有道理。誰(shuí)都沒(méi)反駁，就連歷史老師都默認了。

魏旭倒是挺想為林仙月說(shuō)話(huà)，但說(shuō)實(shí)話(huà)，連他都不相信林仙月不靠抄襲就能得滿(mǎn)分。

畢竟，她是老三呀。

林仙月神色平靜，對于趙小曼的挑釁并沒(méi)放在心上。修道多年，她的心境修為早已達到泰山崩于前而面不改色。

“作弊能得滿(mǎn)分嗎？”

她只是淡淡的反問(wèn)，語(yǔ)氣聽(tīng)不出絲毫攻擊性，只有恰到好處的疑惑。

趙小曼：“……”

其他人：“……”

這話(huà)乍一聽(tīng)似乎說(shuō)的是廢話(huà)，但是仔細一想，還真特么有道理。

作弊能夠得高分不假，但是能得滿(mǎn)分嗎？

大家突然想起來(lái)，永倒三人組的考試紀律一直很好，要不然也不會(huì )是永倒三人組了?？細v史的時(shí)候林仙月又是第一個(gè)交卷，只用了一節晚自習的時(shí)間。

后面幾排學(xué)渣表示，一個(gè)選擇題的答案他們都要翻半天書(shū)才能找到答案，林仙月竟然能夠一節課時(shí)間就翻完所有的答案，這絕壁是對教材無(wú)比熟悉才能做到。

但如果真是無(wú)比熟悉，就證明內容她都記住了，何來(lái)抄襲之說(shuō)？

歷史老師皺了皺眉，又說(shuō)道：“別磨蹭了，趕緊發(fā)試卷，我們一節課講完這套試卷?！?/br>
其實(shí)他也有些疑惑，其他題在書(shū)上可以得到答案，不過(guò)最后一道大題卻是分析和歸納總結題，絕對不是在書(shū)上就能直接找到答案的。

歷史考試滿(mǎn)分困難，往往是因為最后一道大題同學(xué)們多少會(huì )扣一些分。

趙一曼聽(tīng)到老師的話(huà)后，咬了咬牙，委屈的眼圈都紅了。

明明是抄襲狗，為什么老師還給她滿(mǎn)分？直接打零分不就行了嗎？這不是在鼓勵抄襲和作弊嗎？

她憤憤的說(shuō)：“如果不是作弊，你怎么得的滿(mǎn)分？”

歷史老師皺起了眉頭，他對趙一曼有些不滿(mǎn)了。這些話(huà)她可以在私下里和同學(xué)們說(shuō)，卻不該一直在他的課堂上說(shuō)。

林仙月理所當然的說(shuō)：“把整本書(shū)都記下了就可以了?！?/br>
趙小曼當然不相信她能背下來(lái)整本書(shū)，自己那么努力的每天背，也只能記下大部分重點(diǎn)知識，過(guò)一段時(shí)間又給忘記了，還要重新復習。

她不屑的說(shuō)：“就憑你，整本書(shū)都背下來(lái)？呵呵，真好笑?！?/br>
其他同學(xué)當然也不信，只當是林仙月嘴硬死撐，看向她的眼神滿(mǎn)是鄙夷和嘲弄。

上次倒數第七的付洪波隨手翻開(kāi)歷史書(shū)，笑道：“哇，整本書(shū)都背下來(lái)了，這么厲害？那你說(shuō)第49頁(yè)是什么內容？”

林仙月看了他一眼，答道：“秦朝的三公九卿制度?！?/br>
也不等他回答，便開(kāi)始快速的背誦整頁(yè)的內容。

其他人見(jiàn)狀，紛紛翻到49頁(yè)，一邊聽(tīng)一邊對照書(shū)上內容，然后不斷有人轉頭看向林仙月，滿(mǎn)臉驚訝震驚。

林仙月背完整頁(yè)書(shū)后停了下來(lái)，其他人又是驚訝又是興奮的發(fā)現，居然真的一個(gè)字都沒(méi)有錯。

這要不是親眼所見(jiàn)，說(shuō)出去誰(shuí)敢信？

有人不敢置信，又問(wèn)道：“第87頁(yè)?！?/br>
“雅典城邦和公民資格?！?/br>
林仙月很快又將整頁(yè)內容背了下來(lái)，連磕絆都沒(méi)打一個(gè)，流利的仿佛看著(zhù)書(shū)在讀。

所有人心里都是一聲“臥槽”，一副見(jiàn)了鬼的表情。

第二十四章

“臥槽,好強！”

“這記憶力，無(wú)敵了呀?！?/br>
“我們班還有這種強人呢，真看不出來(lái)?！?/br>
“這他娘的是要升天呀！”

也有人酸溜溜的小聲說(shuō)：“有什么了不起,不就是死背書(shū)嗎？也不知道花了多少時(shí)間每天背,盡背些沒(méi)用的