瑪麗醒來(lái)便發(fā)現自己正躺在一片溫暖之中，仿佛回到了母親的肚子中，不由得發(fā)出了幾聲呻吟。又伸了個(gè)懶腰，驚異地發(fā)現自己身上溫暖舒適，沒(méi)有任何酸痛感，想來(lái)是這溫泉神異非常，讓自己在肌rou被極盡壓迫后還能擁有強健身體，這許是老師手筆，就讓瑪麗更覺(jué)得看不透這個(gè)人了。

    現下老師還沒(méi)有來(lái)催瑪麗，許是還沒(méi)有到晨練時(shí)間，既然如此那便先在這水中稍事休息，最近她為著(zhù)解開(kāi)封印日日苦讀，前世寫(xiě)碩士畢業(yè)論文也沒(méi)有這般刻苦過(guò)，只是刻苦畢竟不是可以堅持的，在這般舒適之處瑪麗也不免松懈了。

    于是她在水中盡力放松身體，幾乎叫她忘卻一切苦惱了。還沒(méi)有享受多久，便有一人翩然而至，不怎么動(dòng)作便把瑪麗卷到岸上讓她站好，原本已被浸濕的衣物也在瑪麗站穩時(shí)被烘干了。如今瑪麗看見(jiàn)老師便不由心中發(fā)緊，雖則自己在淬龍池中暈過(guò)去后便來(lái)到這里，身體也無(wú)甚損傷，但那讓人喘不過(guò)氣的威壓和渾身疼痛至麻木的磨練到底也算得上折磨，若是有得選，瑪麗絕不會(huì )想再去淬龍池了。

    只是……瑪麗略一攥拳，骨節處便發(fā)出爆鳴聲，自己確是受益良多，淬龍池一行，勝過(guò)以往晨練百倍之功。想到這里，她不由得略略苦笑，看來(lái)任何實(shí)力都不能靠投機取巧獲得，卻為天地至理了。

    老師卻沒(méi)有瑪麗那么多心思，在她思索之時(shí)已施展威能，將兩人傳送至淬龍池前石窟中，這便是要瑪麗再入淬龍池的意思了?，旣惒挥蓢@了口氣，還是乖乖邁步向前，并暗暗給自己打氣：今日不努力，后日出去歷練，死的可就是自己了！只是死了倒也罷了，若是狼狽回家，又不知該如何是好呢！這般想過(guò)，便也堅定了步伐，走進(jìn)淬龍池再受歷練。

    這次進(jìn)入淬龍池卻不如上次般痛苦，瑪麗雖還是被威壓壓得喘不過(guò)氣，但好歹沒(méi)有壓倒在泥地上打滾，雖然還是痛苦無(wú)比，但到底不同于上次那般失了比她命還重要的體面?，旣愋南侣园?，只繼續邁步向前走去，肌rou骨骼仍嘎吱作響，走完四分之一圈后更是脹痛無(wú)比，讓人幾乎無(wú)法生出繼續邁步之念，可瑪麗天生便是牛心，若外力強壓，她便偏是要做，不論好壞。走到三分之二處時(shí)她又再無(wú)力氣生出任何念頭，只能慢慢走來(lái)，最后四分之一更是仿若行尸走rou一般，只能弓腰駝背，勉力指揮自己向前行走。這樣走完一圈，瑪麗又是干脆昏倒，而老師也如前一次般行事，將瑪麗帶到溫泉處投入溫泉并炮制藥液?，旣愑衷跍厝幮摒B好后，老師便又將她帶去淬龍池磨練，這般持續了許久。

    這天，瑪麗總算可以在走完一圈后維持住一點(diǎn)清明，便見(jiàn)識到了老師煉制藥液的精妙法術(shù)，想來(lái)提取不同藥草的有效成分并融為一爐并不是什么簡(jiǎn)單活計，老師對魔法的cao控已然是細致入微了。

    越是和老師相處便越覺(jué)得老師深不可測，瑪麗泡在水中，體味著(zhù)溫熱的藥液不斷舒緩自己酸痛的肌rou帶來(lái)的舒適，不禁又開(kāi)始思索自己究竟有什么東西能夠報答老師，想來(lái)老師當時(shí)將自己帶出城、還收自己為徒是有所考量，但這么長(cháng)時(shí)間過(guò)去了卻沒(méi)有對她有任何除了體能的要求，難不成老師只是在選擇一個(gè)和眼緣的徒弟？

    想來(lái)應當沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，老師一直在意自己身體中教皇的封印，也許是與舅舅有些齟齬，許是想著(zhù)借由自己體內封印對舅舅行不軌之事。想到這里，瑪麗不禁苦惱，若是這樣，自己便是個(gè)左右為難所在了，既不能不幫著(zhù)用心培養自己的老師，也絕不能背叛從小待她極好的舅舅。

    思來(lái)想去沒(méi)個(gè)頭緒，瑪麗索性不再糾結，也是她能為低微，若是再強些，也當能獨當一面，不必再在水池中胡思亂想。于是打定主意，要快快找到解封方法、早日修成大能，如此這般，即便老師與舅舅之間有什么矛盾，自己也能從中斡旋一二，不至于違背本心。

    瑪麗念頭通達，一瞬間只感覺(jué)自己頭腦似乎更加清明，有什么東西呼之欲出，只是這瞬間究竟太短，不能有所作用，于是也只能作罷。

    然而瑪麗還是守住這一點(diǎn)清明，突然覺(jué)得自己周身有一股熱氣不斷回轉，這熱氣不斷通過(guò)某些特定方向、位置回轉，時(shí)而一分為多、時(shí)而合多為一，就這樣熱氣不知在瑪麗體內轉了多少圈，她突然抬手一揮，一大片冰灑落溫泉之中久久不化。

    “這是……”瑪麗怔怔地望著(zhù)自己揮出的手，沒(méi)想到有一天自己居然可以用rou身使用魔法！于是立刻調動(dòng)精神，回想先時(shí)熱氣彌走全身之感，勉強又匯聚起一股熱氣在周身游走，但這一次熱氣很快散去，瑪麗又試了幾次，要么無(wú)法匯聚、要么早早散去，總歸不像第一次那樣成功。于是瑪麗不再試圖凝聚，而是回想這幾次實(shí)踐的經(jīng)驗，結合這些年書(shū)中所學(xué)大體明白這熱氣就如前世修仙小說(shuō)所說(shuō)靈氣、今世之魔力、以太之類(lèi)，熱氣所走位置便是經(jīng)脈、今之命脈。于是瑪麗又閉眼將注意力集中在頭頂百會(huì )xue附近，熱氣立刻順著(zhù)百匯灌入體內不斷游走，瑪麗又不斷引導熱氣在筋脈位置流轉，但是在熱氣游走至丹田附近時(shí)，便逸散出去無(wú)法繼續凝聚。于是瑪麗干脆不讓熱氣來(lái)到丹田處，而是順著(zhù)心包經(jīng)等處在四肢和上軀干位置循環(huán)，就這樣過(guò)了一會(huì )兒，只覺(jué)這熱氣很難再被控制，經(jīng)脈被壯大的熱氣沖撞得生疼，于是將熱氣順著(zhù)手少陰心經(jīng)運轉，又一大片冰揮灑出來(lái)。

    “是了！”瑪麗不禁欣喜萬(wàn)分，又如此這般施為幾次，幾乎把整個(gè)溫泉用冰塊罩住，只是這個(gè)溫泉也有能為，待瑪麗停止施為后幾分鐘，整塊整塊的冰便煙消火滅，流進(jìn)池水中也沒(méi)有讓瑪麗覺(jué)得池水變冷?，旣愑侄ㄐ哪?，專(zhuān)心安頓自己身體不提。

    待瑪麗泡得渾身發(fā)熱、手腳酥軟時(shí)，老師又來(lái)到池邊，示意瑪麗走上白玉臺階?，旣愐姥宰咧晾蠋熒磉?，等候老師指教。

    只聽(tīng)得老師慢慢道：“你對如何解除封印可有想法？”

    瑪麗心中一肅，思忖了柱香時(shí)間才開(kāi)口慢慢說(shuō)道：“雖有些想法，然而還不能串聯(lián)起來(lái)……”見(jiàn)老師不僅耐心等待自己組織語(yǔ)言，還耐心聽(tīng)自己吞吐，又大著(zhù)膽子說(shuō)：“想來(lái)世間魔法總出于一理，即等價(jià)交換，若人打水然，井水若要被提起，總要滑輪，不然婦孺未免吃力，這滑輪便是日常生活中的魔法?！崩蠋熑圆话l(fā)一語(yǔ)，只是安靜聽(tīng)著(zhù)，瑪麗接著(zhù)說(shuō)：“既然如此，想來(lái)用生活可見(jiàn)事物類(lèi)比魔法，總歸有一定道理。學(xué)生想著(zhù)，若是用帶鎖房屋比封印，卻有些思緒?！崩蠋熚⑽Ⅻc(diǎn)頭，問(wèn)她：“那你可有什么結論？”其實(shí)到這里瑪麗也沒(méi)有想清楚，只能大著(zhù)膽子將自己所思所想全數如實(shí)交代：“學(xué)生以為，生物能使用魔力主要依靠丹田中魔核與大腦中思想相結合，將自己所思所想落實(shí)于現實(shí)中，這種落實(shí)就是魔法。這過(guò)程中既要有腦中思想，又要有魔核作為原動(dòng)力而通過(guò)自身經(jīng)脈溝通天地?！爆旣愡呎f(shuō)邊想，繼續補充，“想來(lái)封印魔法無(wú)非是封印人腦中的思想使之無(wú)法觸及魔法、或是封印住丹田魔核，又或是兩者兼而有之。而如今學(xué)生可以自如學(xué)習魔法甚至對法陣進(jìn)行粗淺的改造，想來(lái)封印并不影響腦中思想。既然如此，舅——教皇無(wú)非是想將我落實(shí)思想的手段，即丹田魔核封鎖，學(xué)生無(wú)法自如捕獲彌散于世間的魔力卻能通過(guò)經(jīng)脈將世間魔力略微增幅然后使出?！闭f(shuō)著(zhù)，瑪麗抬手，依照記憶掐訣，瞬間手上便飄出一片火焰，她抬眼觀(guān)察老師神色，又說(shuō)道：“這還要感謝老師您這幾日帶我來(lái)淬龍池磨練，今日我才略略能夠感受到經(jīng)脈搏動(dòng)?！崩蠋熋嫔隙嗔藥追譂M(mǎn)意之色，讓瑪麗心中更為篤定自己所作所為比同齡人更優(yōu)秀，也多了幾分自得：“雖然看了些書(shū)，知道丹田是存儲魔力所在，然而沒(méi)有真正體會(huì )過(guò)也不知到底如何，不過(guò)若是鎖住的房子，砸鎖也可、沖破屋子也可，只是沖破屋子畢竟有所損傷，不算什么高妙法子，學(xué)生想著(zhù)，當是砸鎖，便是逆轉術(shù)式了。雖然不曾見(jiàn)過(guò)封印魔核的魔法，但封印、封鎖、隱藏含有魔力的事物的魔法卻也見(jiàn)過(guò)，解封魔法最重要的素材便是延展術(shù)式和充足的魔力，通過(guò)刻印魔法刻下魔法的著(zhù)眼點(diǎn)來(lái)解封?！?/br>
    老師微微點(diǎn)頭，說(shuō)：“大體不差，只是魔法本就是世間至理，沒(méi)有你說(shuō)得那般奇妙，保持平常心?！爆旣惖皖^應是，隨后他繼續說(shuō)：“想來(lái)便是要找些解封的物品了?！爆旣愇⑽Ⅻc(diǎn)頭，略帶期盼地抬頭看向師父，卻聽(tīng)得師父說(shuō)：“既然這樣，你也該出去鍛煉鍛煉，我給你的那個(gè)石板你保存好，里面有個(gè)查詢(xún)系統，任何事物的所在都可查清，還能為你規劃路線(xiàn)。我再給你一樣保命法具?！睅煾副闶疽猬旣惿斐鍪謥?lái)，在她手上放了一個(gè)三套攢金珍珠掐絲細鐲，“這里面有我存儲的五十萬(wàn)個(gè)單位無(wú)屬性魔力，又是個(gè)八級守護魔法，有它保護你，除非你作死往巨龍嘴里鉆，否則當是安然無(wú)恙。若是要為鐲子充能，你只需要把之前亂放的魔力引導進(jìn)鐲子便可?！庇帜贸鲆患圩訉旣惗殿^套住，“這是龍皮做成的袍子，每十分鐘可以使五萬(wàn)單位魔力無(wú)效化、十萬(wàn)單位以上的魔法才能使這袍子產(chǎn)生不可逆損傷，若和那鐲子接觸便可為鐲子充能，有這兩樣，想來(lái)雖然還有些磨難，卻不危險。若是鐲子碎了我會(huì )及時(shí)趕到，無(wú)需擔心?！?/br>
    瑪麗聽(tīng)了，又是感動(dòng)又是好笑，不由說(shuō)道：“師父，這世上哪有人還一口氣放出一萬(wàn)單位能量的魔法，你也太小心了?！崩蠋煱迤鹉樥f(shuō)：“那些家伙只是不出門(mén)了，不是死了，還是小心點(diǎn)好?！爆旣惒唤馄湟?，但還是將手鐲帶好，當她將袍子披上后，那原本極為寬大的袍子便變化成一件合身的帶兜帽長(cháng)袍，卻又十分輕盈。她將兜帽拉上，笑嘻嘻地向老師行禮：“謝謝老師厚愛(ài)！若是學(xué)生解開(kāi)封印，該如何找到您？”老師伸手將兜帽拉下，又道：“待你解開(kāi)封印，我必然會(huì )去找你。若是沒(méi)有，你便去洛斯克洛克學(xué)院報道，帶著(zhù)這個(gè)證書(shū)去?！爆旣惤舆^(guò)一個(gè)錦囊，打開(kāi)一看卻看不見(jiàn)東西，正不解其意，又聽(tīng)得老師說(shuō)：“這是個(gè)儲物袋，內容三個(gè)立方米，要什么東西伸手進(jìn)去掏掏就成?！爆旣愐宦?tīng)，連忙將錦囊放在自己心口處看牢安置好，又問(wèn)老師：“那我什么時(shí)候走??？”

    “現在？”老師隨口說(shuō)，“什么時(shí)候都行?！?/br>
    瑪麗于是笑著(zhù)求老師道：“那能否帶我回屋去？好歹要出門(mén)那么久，我要和獸人們說(shuō)一聲的?！崩蠋煈?，不知怎么一抬手，兩人回到了瑪麗院門(mén)前?，旣悇傁胨蛣e老師，卻發(fā)現老師又消失了，只能抬手觸發(fā)院門(mén)禁制，示意凱蒂它們自己已回來(lái)。

    幾乎是下一秒，院門(mén)禁制就解開(kāi)了，籬笆中閃出凱蒂、蘭德等獸毛茸茸身影，只見(jiàn)布萊克與凱蒂分列左右帶著(zhù)幾個(gè)管家和侍從們迎來(lái)，瑪麗便由它們簇擁著(zhù)走進(jìn)房中在榻上坐下，開(kāi)口說(shuō)：“明日我便要離開(kāi)了，不知你們可有什么章程？”

    幾獸互相看看，布萊克便小心問(wèn)道：“主人可知這處院子是大人賜予的，連帶著(zhù)我們也是，便是可以收起來(lái)隨身攜帶的?！?/br>
    瑪麗一愣：“還有這事？”

    布萊克便說(shuō)：“確是如此，只要將院門(mén)口匾額摘下，便可收納，待到要進(jìn)院子休憩時(shí)，找個(gè)平整些的地面將匾額放下便又復原了?！?/br>
    想到自己不必日日風(fēng)餐露宿、凄風(fēng)冷雨，瑪麗心中不免歡喜，說(shuō)：“這樣便是最好不過(guò)了?！庇窒肫鹱约褐氨閷かF人情報而不得，又問(wèn)幾獸：“你們日常生活物資可還足夠？尤其有無(wú)什么只有你們需要而我不知的物什，若是出門(mén)了還不知道那可不就抓瞎了?！?/br>
    布萊克掏出一個(gè)小本翻看并說(shuō)：“回主人的話(huà)，目前一應食物、茶水、布匹等還夠，只是獸人一族需得魔石生活，這魔石便是存儲魔力的石頭，要得不多，一月一塊一級魔石便已足夠全院使用，如今我們還有許多，也夠這一二年用度。但日常飲食易得、這魔石確實(shí)有些難得，雖然我們可以勘察附近魔石信息并加以采集，卻還得主人多多留意了?！?/br>
    瑪麗點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“想來(lái)魔石用來(lái)制作法陣也是好的，既然如此，不僅你們需要這玩意兒，我會(huì )留意?？晌耶吘篃o(wú)魔力傍身，你們也沒(méi)什么天賦魔法，如此一來(lái)皆是弱小，可有什么方法助你們提高實(shí)力？”

    布萊克又說(shuō)：“既然如此，便是需要更多魔石了，譬如我是風(fēng)系一級獸人，若能夠吞食一塊我心臟大小的二級魔石，便可以在煉化魔石后變?yōu)槎A獸人，晉升之法當是如此?！?/br>
    瑪麗便說(shuō)：“那你便細細擬個(gè)名單，記錄下各人屬性等信息，之后論功行賞也可有些依靠?！北姭F人聽(tīng)了，喜不自勝。

    這天瑪麗早早便睡下，準備明日清晨六點(diǎn)出發(fā)，離開(kāi)這住了許久卻不曾熟悉的洞府，回到人間。