葉玄動(dòng)作緩慢的生理特質(zhì)得到很大改善，能勉強生活自理，課業(yè)活動(dòng)努努力大約也跟得上，但他的談話(huà)舉止仍舊比正常孩子慢一拍。

葉辰擔心葉玄入學(xué)后會(huì )被其他同學(xué)當成輕度殘障人士，進(jìn)而遭遇區別對待，影響心理健康。輾轉反側過(guò)幾個(gè)晚上之后，葉辰終于私下把葉玄叫來(lái)談話(huà)。

幾年過(guò)去，葉玄成功從胖嘟嘟的二頭身長(cháng)到一米二，挺有個(gè)小學(xué)生的樣子了，臉蛋變化不大，模樣又奶又乖。

葉辰婉轉婉轉再婉轉，向葉玄說(shuō)明了他上學(xué)后可能會(huì )面臨的問(wèn)題，讓葉玄權衡利弊，自己決定。

葉玄乖得過(guò)分，一聽(tīng)辰辰哥哥口風(fēng)不對，立馬耷拉下小腦袋，蔫蔫道：“明白了，辰辰哥哥……那我，過(guò)兩年……再去，學(xué)校吧……”

活脫脫一個(gè)失學(xué)兒童。

當其余神獸寶寶采辦文具、收拾行囊，忙活得熱火朝天時(shí)，葉玄就喪唧唧地趴在小床上裝睡，連沈奇都叫不動(dòng)他。

開(kāi)學(xué)前夜。

月黑風(fēng)高。

葉玄慢吞吞地蹭下床，偷偷拉開(kāi)沈奇的小書(shū)包，眼中盡是艷羨。

奇奇、吼吼、沌沌……都要去上學(xué)，就他一個(gè)去不了。

而且，以后白天奇奇就不在家了。

想到這個(gè)，葉玄的眼眶泛起一圈紅，哽咽著(zhù)摸上沈奇的文具盒……

……

翌日清晨。

臨出發(fā)，沈奇帶著(zhù)軍火大佬驗貨般的謹慎檢查書(shū)包。

鏗啷，邽山奇哥冷著(zhù)臉打開(kāi)蜘蛛俠文具盒，眸光一沉。

——這批貨讓人動(dòng)過(guò)！

他筆盒里那八支嶄新的鉛筆不知被誰(shuí)削得尖尖的，教科書(shū)也都被包上了歪歪扭扭的書(shū)皮，每一本書(shū)的扉頁(yè)上，在那歪歪扭扭的“沈奇”二字旁邊都畫(huà)著(zhù)一只小烏龜，書(shū)包裝水壺的側兜里還藏著(zhù)一枚直徑不超過(guò)三厘米的微縮龜殼。

“……”沈奇扭頭，見(jiàn)葉玄沒(méi)背龜殼，光禿禿地趴在小床上，腦瓜轉過(guò)一個(gè)別扭的角度，用臉蛋沖著(zhù)墻。

“玄玄？”沈奇蹙眉，吧嗒吧嗒跑過(guò)去，戳戳葉玄。

葉玄紋絲不動(dòng)。

沈奇爬上床，用兩只小手扳葉玄的頭，卻扳了一手眼淚大鼻涕。

“艸?！逼娓缰蓺獾乇司浯挚?，“誰(shuí)欺負你了？”

葉玄被沈奇扳得被迫轉過(guò)臉，噙著(zhù)兩大包淚水，吸溜著(zhù)鼻涕，悲泣道：“我不能……上學(xué)！”

“你不是自己不想上的嗎？”沈奇話(huà)說(shuō)一半，察覺(jué)出不對，壓低嗓門(mén)道，“辰哥讓你別去的？”

硬漢從來(lái)不叫辰辰哥哥，都是叫辰哥的。

“我想上，但是我……我太慢了……老師、同學(xué)，可能會(huì )覺(jué)得我……奇怪?！比~玄語(yǔ)氣凄涼得猶如訣別，“你把，我的龜殼……還有，書(shū)上畫(huà)的，小烏龜……當成我，背著(zhù)我去，上學(xué)吧！”

沈奇嘴唇一抿，二話(huà)不說(shuō)把葉玄拽下床。

一分鐘后，葉辰眉梢抽搐，望著(zhù)面前兩枚疊在一起的神獸團子。

葉玄傷心得腿軟，走不動(dòng)路，勾著(zhù)沈奇的脖子讓他背著(zhù)，濕漉漉的小圓臉埋在沈奇肩頭，淚水打透了沈奇嶄新的校服，天藍洇成深藍。

沈奇鎮定道：“辰哥，想和你聊聊玄玄上學(xué)的事?！?/br>
“……”葉辰眨眨眼，“奇哥?！?/br>
遂展開(kāi)大佬級別的交涉。

了解過(guò)葉辰的擔憂(yōu)后，沈奇向葉辰保證會(huì )負責葉玄在校期間的安全，不讓同學(xué)欺負他，每天向葉辰匯報葉玄的在校情況，同時(shí)，兩個(gè)崽崽都同意如果葉玄無(wú)法適應學(xué)校生活就讓他回家。于此相應的，葉辰也會(huì )先與校方打好招呼，以凡人能夠接受的方式向校方說(shuō)明葉玄的特殊情況。

其實(shí)葉辰本來(lái)也沒(méi)有強迫葉玄不許上學(xué)的意思，本意是讓他自己選，奈何玄玄過(guò)于懂事，直接就違心地選了不去。

于是，一番交涉后，葉玄也背起小書(shū)包，昂首挺胸地和沈奇他們一起上學(xué)了。

若干年后，在題海中掙扎的葉玄不太能理解當年自己為什么削尖了龜……頭也要去上學(xué)。

不過(guò)，他還隱約記得小學(xué)入學(xué)第一天時(shí)的心情。

他被與生俱來(lái)的硬殼保護得極妥帖，是一只白白嫩嫩的、行動(dòng)遲緩的小動(dòng)物。離開(kāi)殼的保護，他禁不起風(fēng)吹日曬，跑不遠、跳不高、走不快。依照玄武慵懶散淡的天性，葉玄理應找一處人跡罕至的山坳沉眠，唯有在北方大地出現天災人禍時(shí)才醒個(gè)一時(shí)半刻，出手庇佑，履行北方守護獸的天職。

除去這些時(shí)候，他應當是一副不如如山、堅如磐石的模樣，日久天長(cháng)，沉重龐大的龜背會(huì )堆積厚厚一層泥土，爬滿(mǎn)幽綠的藤蔓與芳草。適逢太平盛世，他便一夢(mèng)百年。

可奇奇哥哥不嫌玄玄慢騰騰，無(wú)論玩兒什么、干什么，他寧可背著(zhù)他、拉著(zhù)他、抱著(zhù)他，也要帶他一份。沈奇磕磕絆絆地把他拽進(jìn)人間，害得他再也不想找個(gè)山坳睡大覺(jué)了。

再說(shuō)……等他長(cháng)大了，沈奇還要親他呢。

“上來(lái)?！币荒辏ㄎ澹┌嘣谧呃缺M頭，對葉玄來(lái)說(shuō)路線(xiàn)不太善良，沈奇卸下書(shū)包，反背在前胸，背朝葉玄蹲下，“我背你?！?/br>
葉玄用小手攥住沈奇校服衣角，軟軟道：“我們……一起走……”接著(zhù)，拼命邁開(kāi)小短腿兒往教室走，連兩片臉蛋都跟著(zhù)使勁，繃得緊緊的。

想跟著(zhù)奇奇哥哥，無(wú)論走得有多累。

……

轉眼間，開(kāi)學(xué)已滿(mǎn)一周，一年（五）班要在周一下午最后一節課上競選班干部。

倒數第二節課下課，葉玄慢吞吞地去上廁所，沈奇走到一位小組成員桌邊，敲敲桌子，低聲道：“伸手?！?/br>
那小孩兒伸手，沈奇從袖筒漏出幾根細白的、香煙似的東西，小孩兒一攥拳頭，趕忙收好。

沈奇抬抬下巴，嘴唇不動(dòng)，含糊道：“下節課機靈點(diǎn)兒?！?/br>
“放心吧奇哥！”小孩兒拿袖口狠狠一抹鼻涕，挺上道。

沈奇如法炮制，賄賂一圈，小組成員人手一把棒棒糖。

十分鐘后，臨時(shí)班會(huì )開(kāi)始，班里個(gè)頭兒最高的沈奇理所當然地成為了體育委員。然而，已擁有體委職務(wù)的沈奇并沒(méi)有放棄班長(cháng)與本組小組長(cháng)的競選，班長(cháng)他拼不過(guò)那個(gè)成天圍著(zhù)班主任轉悠的小眼鏡，小組長(cháng)職位倒是一組七人全票通過(guò)。

小組長(cháng)負責管理組員的自習紀律，以及收取組員家庭作業(yè)、課堂作業(yè)、雜費，并以小組為單位統一上交給各科科代表或班長(cháng)。

沈奇在靠墻這趟最后一排，葉玄在倒數第三排，他要罩葉玄，因此不動(dòng)聲色地競選了小組長(cháng)。

……

數學(xué)課下課，小組長(cháng)收口算題卡。

“我快……寫(xiě)完了……”葉玄寫(xiě)字慢，他同桌都開(kāi)始摸魚(yú)了，他的口算題卡還空著(zhù)好幾行。

沈奇收完六份口算題，也不在葉玄身邊催，站到講臺上，把那六張題卡翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去地數。