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讓自己和家人顏面盡失。鬧完了,才知道什么是后怕。衛惟撞進(jìn)他懷里,不自覺(jué)去錘打他的肩膀。應仰身上的傷疼到鉆心,他只稍稍皺了下眉,還是把她緊緊抱在懷里任她發(fā)泄,還不忘了護住她在打針的那只手。送飯的人進(jìn)來(lái),門(mén)口的人往里看了一眼趕緊提醒她,“衛小姐!我們少爺的傷還沒(méi)好,請您注意......”“閉嘴出去!”應仰抬頭看門(mén)口厲聲打斷他。房門(mén)又被關(guān)上,應仰拿著(zhù)她那只不打針的手錘上自己胸膛,他沒(méi)有疼痛表情,輕聲和她說(shuō),“是我的錯,多打幾下,打到你消氣,心情好了就乖乖吃飯?!?/br>衛惟掙開(kāi)他的手從他懷里出來(lái),像是透過(guò)他的襯衫看見(jiàn)了里面的繃帶,衛惟保持著(zhù)掙開(kāi)他的動(dòng)作,她看他的胸膛處,一眨眼就是滿(mǎn)臉的淚,抽噎道,“對不起?!?/br>應仰給她擦擦淚,又端起新送進(jìn)來(lái)的飯喂她,“你哪有對不起我?你對自己不好才是真對不起我?!?/br>衛惟不是真的絕食,她是情緒心理原因導致厭食,她忍著(zhù)惡心把飯吃干凈,手指死死拽著(zhù)應仰的衣服。她的話(huà)沒(méi)有說(shuō)出來(lái),應仰先說(shuō)。應仰說(shuō):“好好養病,在學(xué)校等我?!?/br>作者有話(huà)要說(shuō): 還有一章。☆、黑夜衛惟生了一場(chǎng)大病,請了兩個(gè)月的假。這是老師的說(shuō)法,也是同學(xué)一致認同的理由。衛惟是誰(shuí)?是指向標和榜樣,是站在山頂上的人。她可望不可即,卻主動(dòng)下凡和人走在一起。她從不和人發(fā)生矛盾,也從不亂發(fā)脾氣,她溫柔美好,體貼善良。別人找她講題她會(huì )一遍遍不厭其煩給人講,別人有難處她會(huì )幫,別人被欺負她也會(huì )制止。這樣好的人,不該過(guò)一個(gè)那樣的雨夜。衛惟回學(xué)校上課,沒(méi)有人問(wèn)她那些事,他們都用自己的方法關(guān)心她,幫她收拾桌子,幫她領(lǐng)試卷課本,給她講老師布置的要求,給她補她落下的課。應仰一直不在,學(xué)校里也感覺(jué)少了很多人,這一屆的國際班已經(jīng)走了,還是有人繼續逃課,也有人陸續出國。今年的天氣比去年好很多,很多年后衛惟再回想,好像再沒(méi)有過(guò)這么涼快的一個(gè)學(xué)期。那時(shí)候返修的校區已經(jīng)建好了,四個(gè)校區有足夠大的地方,校長(cháng)和老師表決通過(guò)了考試重新?lián)Q校區分班的方案。落下兩個(gè)月的理科課對衛惟來(lái)說(shuō)是一塊攔路大石,可她不能放棄。事情已經(jīng)發(fā)生了,她對不起父母,她只能用學(xué)業(yè)和成績(jì)來(lái)補償。日日挑燈夜讀,翻爛了書(shū)和卷子。課上課下都再沒(méi)休息過(guò),她在做的事永遠是看書(shū)做題。效果也沒(méi)有很好。天賦這種東西,真的不能用勤奮來(lái)彌補。——又是一個(gè)電閃雷鳴狂風(fēng)不止的雨夜,晚自習在做物理題。林藝停下筆悄悄看了看衛惟,被她抓個(gè)正著(zhù)。林藝把自己的手伸過(guò)去握緊她的手,掩飾道:“我害怕?!?/br>衛惟笑笑抓緊了她的手,讓她放心,“別怕,我沒(méi)有后遺癥,我不怕?!?/br>林藝鼻子一酸就要哭出來(lái)。衛惟輕輕拍拍她的手松開(kāi)繼續做題,筆在試卷上停了停不知道怎么落筆,她卡住了思路。思路一卡,腦子里就是各種各樣亂七八糟的東西。先冒出來(lái)的是那個(gè)不近人情的蘇寅,總是仗著(zhù)下一任家主身份教訓她。蘇寅說(shuō):“享家族福利,為家族謀興,你蒙塵蒙羞?!?/br>蘇寅說(shuō):“以后后悔都沒(méi)機會(huì ),你哭都不知道怎么哭?!?/br>蘇寅還說(shuō):“.......”衛惟放下筆深呼吸,想把蘇寅和他那些狗屁話(huà)從自己腦子里扔出去。轟隆——一道雷劈過(guò)夜空,閃電比白熾燈還亮,有小膽靠窗的人下意識縮脖子,一低頭,感覺(jué)眼前突然一片漆黑。整個(gè)校園沒(méi)了光亮,原本燈火輝煌的教學(xué)樓隱進(jìn)黑夜。突然的黑暗讓眼睛無(wú)法適應,衛惟和林藝互相對視,盡力睜大眼睛,眼前也只有伸手不見(jiàn)五指的黑。廣播也用不了。執勤老師打著(zhù)手電挨個(gè)班來(lái)通知,“打雷大風(fēng),電路壞了,都趴下休息,具體安排一會(huì )兒通知?!?/br>黑夜電閃雷鳴,窗外風(fēng)雨交加,眼睛適應了黑暗,慢慢能借透進(jìn)來(lái)的月光看到人影。班里有人開(kāi)始說(shuō)話(huà),漸漸大起來(lái)的聲音在這種環(huán)境中顯得有點(diǎn)驚悚。聲音又慢慢低下去,只剩幾個(gè)人在小聲聊天,其他人都老實(shí)趴在桌子上,安安靜靜休息著(zhù)等通知。轟隆轟隆——雷鳴不停,比原先的動(dòng)靜都大,把不少快睡著(zhù)的人嚇醒。衛惟也在其中,她的心臟被嚇得“砰砰”直跳,剛想直起身子深呼吸,感覺(jué)有人握住了她的手。林藝不知道什么時(shí)候離開(kāi)了,旁邊換了人,那人的手緊緊握著(zhù)她,他坐在她身邊,輕聲道:“別怕?!?/br>是應仰。他一直沒(méi)有來(lái)上學(xué),晚自習前甚至停電前也不在,衛惟張了張嘴,應仰輕聲制止她,“別問(wèn)?!?/br>“我在?!?/br>漆黑的教室里,兩個(gè)人的手緊緊握著(zhù),誰(shuí)也沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。后來(lái)執勤老師又進(jìn)來(lái)說(shuō),電路在搶修,已經(jīng)通知了家長(cháng)早放學(xué)。學(xué)生都在樓門(mén)廳前等候,家長(cháng)的車(chē)依次駛進(jìn)了校園里。來(lái)接衛惟的衛彬到了,應仰藏進(jìn)人群里沖她揮了揮手,看著(zhù)汽車(chē)在雨中慢慢離開(kāi)。這是幾個(gè)月來(lái),兩個(gè)人見(jiàn)的第二面。——后來(lái)一切都在慢慢變好,衛惟落下的課都補回來(lái),成績(jì)也一點(diǎn)一點(diǎn)上升。應仰偶爾回學(xué)校,只是很多人都盯著(zhù)他們,兩個(gè)人再沒(méi)有越軌動(dòng)作。那是快六月的時(shí)候,葉珍在班會(huì )上說(shuō)起高三考試分校區的事,考試前還有一件事,是即將到來(lái)的成人禮。育津會(huì )在高二下學(xué)期給學(xué)生舉辦成人禮。成人成才,鯉躍龍門(mén)。那一天學(xué)校里人很多,衛惟和衛彬蘇夏在一起,像其他學(xué)生和家長(cháng)一樣聽(tīng)從學(xué)校指令。天上無(wú)人機在航拍,飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去吵得人頭疼,熟人的交談聲各處都有,整個(gè)校園在嘈亂里透出煩躁感。校長(cháng)在臺上說(shuō)了什么沒(méi)聽(tīng)清,宣誓和鼓勵是什么內容也沒(méi)記住。衛惟只記得后來(lái)儀式結束,送走了衛彬和蘇夏,她自己走在學(xué)校的林蔭道上。那條林蔭道很長(cháng),較遠處有不少三兩成群的人,大樹(shù)在地上畫(huà)下成形陰影,陽(yáng)光穿過(guò)繁茂枝葉透出零星的光。那一天天氣很好,一切都像極了開(kāi)學(xué)第一天她見(jiàn)到應仰的時(shí)候。第一天她穿白T牛仔褲,看見(jiàn)了一身黑衣的應仰。那一天她白裙輕盈,下意識應聲轉頭,身后應仰西裝挺括。沒(méi)有人盯著(zhù)