什么能這么有耐心，明明是個(gè)破鏡重圓的劇情，怎么四五個(gè)月了還在曖昧。

他心里是有答案的。

這個(gè)答案說(shuō)出來(lái)會(huì )很矯情，也許最后也未必能實(shí)現，人終究是理性又不那么理性的動(dòng)物，感情受化學(xué)物質(zhì)支配，總會(huì )有新鮮感消失殆盡，浪漫回歸一地雞毛的時(shí)候。他也不會(huì )像幾年前那樣，愣頭青似的認為愛(ài)情非黑即白，只要他想就能走到最后，要大張旗鼓地弄到人盡皆知……

實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，這個(gè)答案，能讓宋斯年知道，其實(shí)就足夠了。

拐彎后有個(gè)長(cháng)達兩分鐘的紅燈，他去得不湊巧，黃燈恰好轉紅——便給了他些許短暫的時(shí)間，能拿過(guò)手機來(lái)給宋斯年發(fā)一條消息，補上先前沒(méi)有說(shuō)出口的話(huà)。

“我第一次為了別人學(xué)做飯，第一次照顧別人，也是第一次喜歡上別人?！?/br>
“如果沒(méi)有你，我就是個(gè)母胎solo，從頭到尾兜兜轉轉，只喜歡過(guò)你一個(gè)人，你不要我的話(huà)，我這輩子都只能孤獨終老了?！?/br>
“我覺(jué)得能遇見(jiàn)你，從頭到尾只喜歡你，是一件很幸福的事情，這種幸福是你給我的?！?/br>
“別想太多，我真的只想對你一個(gè)人好，也會(huì )一直對你好，越來(lái)越好?！?/br>
第44章向往

同大多數考生相比，宋斯年其實(shí)從未嘗過(guò)“被學(xué)習壓得喘不過(guò)氣來(lái)”的滋味，也許因為他聰明，理智，能在有限的時(shí)間里做比旁人更多的事，又或者只是因為他犟著(zhù)一口氣，像棵不太服輸的苗，悶頭長(cháng)給別人看，按著(zhù)日升日落與自己的規劃，一步一個(gè)腳印。

但高考一天天變近，黑板旁那塊簡(jiǎn)陋的倒計時(shí)紙板牌一天天地翻，等到開(kāi)頭的數字從二變成一的時(shí)候，他終于還是嘗到了些許遲來(lái)的緊張。

緊張里摻雜著(zhù)些許興奮，像跑了成百上千天的一場(chǎng)馬拉松，終于看到了終點(diǎn)模糊的紅線(xiàn)。他原本就沉默的校園生活變得更加沉默，與周遭同學(xué)的距離也越來(lái)越遠，一天到頭都不會(huì )有什么交流——因為他不交作業(yè)，不習慣與人閑聊，從前的交談也僅限于最基本的溝通，而身邊的溝通對象在高考的宏壓下，也漸漸變得越來(lái)越沉默。

每個(gè)人都在熬，熬過(guò)最后的十幾天，或積極或消極地熬一個(gè)結果。

宋斯年大概屬于積極的那一類(lèi)，至少他臨近高考，也沒(méi)有什么緊張或焦慮一類(lèi)的負面情緒，依然按部就班地復習，只是時(shí)間變長(cháng)了——以前在學(xué)校復習到晚自習下課，也很少把作業(yè)帶回家去寫(xiě)，然而現在哪怕白天安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，他也還是會(huì )帶些文科的課本回去，背一背考試范圍里的課文。

于是除了吃飯和上下學(xué)，他每天同沈晗接觸的時(shí)間也只剩下抽背課文的半個(gè)小時(shí)——盡管他覺(jué)得晚上一起睡也不是什么問(wèn)題，偶爾心緒涌動(dòng)些，折騰到困也就安穩睡了，但畢竟臨近高考，沈晗出于成年人基本的責任心，以及熱戀中青年良好的自我管理意識，還是咬了咬牙，沒(méi)答應這個(gè)隱含著(zhù)萬(wàn)千可能的提議。

他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，宋斯年意味不明地哼笑了一下，問(wèn)他，那索性連抽背課文都免了吧，孤男寡男共處一室，容易擦槍走火。

“那不行，課文是課文，”沈晗看一眼那首要背的詩(shī)，卷起他的課本，又慢慢地展開(kāi)來(lái)，靠在椅背上煞有介事地說(shuō)，“我得對你的成績(jì)負責，既然你選擇了我，那我就要從一而終地替你抽背課文?！?/br>
我選擇你只是想趁機獨處一會(huì )兒。宋斯年默默想著(zhù)，突然覺(jué)得冠冕堂皇要求沈晗替他抽背的自己挺過(guò)分，人家公事公辦，自己卻滿(mǎn)懷私心——畢竟這玩意兒他也不是記不住，比起機械地背誦，還不如抽空默寫(xiě)兩遍來(lái)得靠譜，至少能找出些錯字來(lái)。

然而沈晗的下一句話(huà)就替他卸了擔子：“別高興太早，也不是免費的，加上以前給你講的題和知識點(diǎn)，考完一起報答我吧?！?/br>
宋斯年大概是咽回了一句臟話(huà)，懶得理他，清清嗓子指著(zhù)他手上的書(shū)問(wèn)：“背哪首？”

沈晗替他做的那些事，如果要論報償，十個(gè)他都還不清，尤其是每天晚上夜深人靜，他坐在書(shū)桌前啃每天最后的幾道難題，這個(gè)人輕手輕腳地推門(mén)進(jìn)來(lái)，把寫(xiě)好的答案解析和一杯熱牛奶一起放到他手邊，摸摸他的頭讓他早點(diǎn)兒睡的時(shí)候，他就覺(jué)得，這份好他這輩子都還不清了。

今晚已經(jīng)背到最后一本語(yǔ)文書(shū)，也只剩下幾首古詩(shī)詞，沒(méi)花二十分鐘便背完了。沈晗撐著(zhù)下巴聽(tīng)他背完最后一句，點(diǎn)了點(diǎn)頭，合上書(shū)還給他，也不怕他驕傲，順帶夸了兩句：“一字不差，比我當初強多了……我高考語(yǔ)文默寫(xiě)還錯了一句呢?！?/br>
“嗯……”宋斯年抬頭看了一眼時(shí)間，心想該回房間去做題了，可今天結束得早，總覺(jué)得原本就屈指可數的獨處時(shí)間又少了一截，便還是有些不甘心。

“怎么了，”沈晗見(jiàn)他沒(méi)有像以往似的“用完就走”，還有些受寵若驚，暗暗感慨今天小年同學(xué)終于沒(méi)有把他當成抽背工具人，嘴上卻還要皮一句，“今晚不做題了？”

“做，帶了去年A省的競賽模擬題回來(lái)，有幾題的題型和高考壓軸題一樣，打算看看，”宋斯年實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了半句，起身朝沈晗的方向走過(guò)去，站在他面前，皺了皺眉，繼續坑蒙拐騙道，“但是我有點(diǎn)兒不想寫(xiě)了……”

“怎么了？”

少年低頭看著(zhù)他，長(cháng)而直的睫毛垂下來(lái)，眼底的情緒半遮半掩，似乎在猶豫些什么，過(guò)了片刻才斟酌著(zhù)開(kāi)口，輕聲抱怨道：“最近每天早上得早起半個(gè)小時(shí)，背英語(yǔ)，到了學(xué)校學(xué)一天，晚上回家還得接著(zhù)背書(shū)做題，很晚才能睡……我昨天夢(mèng)到自己在考試，試卷有二十幾張，下課鈴一直響，做到天亮都沒(méi)做完……”

兩個(gè)人一站一坐，沈晗抬頭也看不清他的表情，只能安安靜靜地聽(tīng)著(zhù)。

宋斯年先前還不覺(jué)得有多累，只是寡淡，然而這些半真半假的抱怨說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他又真的覺(jué)得有些累了，頓了頓才繼續道：“……所以現在有點(diǎn)兒不想寫(xiě)了?！?/br>
他很少說(shuō)“累了”一類(lèi)的詞，偶爾服軟都難得像褪一層殼，最多最多，也不過(guò)是一句“不想”——但這兩個(gè)字從他嘴里說(shuō)出來(lái)，就像是一只高冷慣了的貓，有一天突然跳下墻根，走到他腳邊來(lái)蹭了蹭他，不知是餓了還是覺(jué)得寂寞，這時(shí)候他才發(fā)現，貓咪的尾巴毛茸茸的，肚皮摸起來(lái)柔軟又溫暖，也會(huì )撒嬌似的要他抱一抱。

“嗯……”于是他一伸手，把宋斯年拉到自己近前，借著(zhù)一站一坐的姿勢圈過(guò)小少年的腰，安撫似的拍了拍他，“累了就休息一會(huì )兒，不差這么幾分鐘的?！?/br>
這個(gè)擁抱最初沒(méi)有什么黏糊情愛(ài)的意思，沈晗也不想在這個(gè)時(shí)候“節外生枝”，影響宋斯年小朋友復習——然而這個(gè)年紀兩情相悅，靈魂都還guntang，