即使遭遇了否定、嘲笑、批評，依依還是在堅持自己的夢(mèng)想。直至今日，它終于在象群面前翩翩起舞。

    ***

    監考老師抱著(zhù)空白卷子，從前門(mén)走進(jìn)教室，注意到周豐直愣愣杵在那里，她拍了拍講臺，讓大家坐下，準備開(kāi)始考試。

    周豐暈乎乎坐了下來(lái)。

    姚良材盯著(zhù)英語(yǔ)卷子，完全靜不下心。

    費舒云聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)聽(tīng)力，只覺(jué)有人在她耳邊嘰里呱啦。

    江泛月運氣不錯，無(wú)論是聽(tīng)力還是閱讀理解等題目，她在復習階段都曾經(jīng)遇到過(guò)類(lèi)似的考點(diǎn)，所以此時(shí)做起題目來(lái)得心應手。

    待到做完整張卷子，江泛月還有足夠的時(shí)間再檢查一遍答案。

    叮鈴鈴——

    交卷的鈴聲響了起來(lái)，監考老師收齊卷子走人，不少同學(xué)吆喝著(zhù)要去吃飯，二妞也從隔壁班跑來(lái)找江泛月。

    江泛月走到二妞面前，與她手挽著(zhù)手，高高興興走去食堂。

    轉瞬間，教室里只剩下周豐三人。

    三人面面相覷。

    “真是她……”良久，姚良材艱難出聲，打破沉默。

    “嗯……”費舒云應了一聲。

    “是她又怎么樣?！敝茇S嘴硬，“我們裝作自己什么都沒(méi)發(fā)現，不行嗎？”

    費舒云冷笑：“就你剛剛那夸張的反應，你好意思說(shuō)自己什么都沒(méi)發(fā)現嗎?！?/br>
    周豐：“……不裝糊涂，難道你還想跟江泛月道歉？”

    此話(huà)一出，三人再度沉默。

    去吃午飯的同學(xué)陸陸續續回到教室，下午還要再考一門(mén)科目，有人選擇繼續復習，有人選擇趴在桌子上睡會(huì )兒。

    費舒云腦子有些亂，坐著(zhù)發(fā)呆。

    同桌看了她好幾次，終于忍不住拍了拍她的胳膊：“你怎么了，今天一直有些神不守舍的？”

    費舒云嘴巴張合幾次，想把報紙的事情告訴同桌，但話(huà)到嘴邊又搖了搖頭：“沒(méi)什么，英語(yǔ)考砸了心情不太好?！?/br>
    同桌想了想，提議道：“你要是復習不下去，不如看看報紙，平復一下心情？”

    費舒云抿唇，終于還是再次拿起報紙。

    姚良材和周豐注意到她的舉動(dòng)，不知出于什么心態(tài)，也拿起了報紙。

    想要把故事獻給全世界缺乏勇氣的孩子，以及曾經(jīng)是孩子的大人們，是因為故事的作者也曾經(jīng)是其中一員。

    辦公室里，徐康泰保持著(zhù)同一個(gè)姿勢坐了很長(cháng)時(shí)間。

    他當了二十多年老師。

    這些年里，他逐漸養成了一種偏執獨斷的性子。

    因為對于十二三歲的孩子來(lái)說(shuō)，老師就代表著(zhù)一種權威，他們不敢隨意頂撞他。

    偶有一些頑劣的孩子，在他喊他們的家長(cháng)過(guò)來(lái)學(xué)校后，也會(huì )被他們的家長(cháng)摁著(zhù)道歉。

    幾個(gè)月前，數學(xué)老師就曾經(jīng)告訴過(guò)他，《大樹(shù)爺爺》的作者叫江泛月，可他當時(shí)是什么反應？

    他的第一反應是不相信。

    連他都做不到的事情，他教的學(xué)生怎么可能做到。

    后來(lái)，他一直在暗地里關(guān)注作者江泛月，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去向學(xué)生江泛月當面求證。

    明明只需要在上課前、下課后隨意問(wèn)上一句，就能夠得到準確答案，他卻舍近求遠，迂回輾轉。

    數學(xué)老師抱著(zhù)卷子回到辦公室，笑問(wèn)道：“徐老師，你還不去吃飯嗎？”

    瞥見(jiàn)徐康泰面前的報紙，她說(shuō)：“在看報呢？你們的語(yǔ)文卷子都改完了？”

    徐康泰回神，回答了后一句話(huà)：“都改完了，隔壁班張老師在負責統計分數，一會(huì )兒應該就把成績(jì)單拿過(guò)來(lái)了?！?/br>
    數學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，正要繼續批改她的數學(xué)卷子，就見(jiàn)徐康泰轉過(guò)身，遞來(lái)一份報紙：“周老師，你能不能抽些空，幫我看看這篇文章為什么寫(xiě)得好??？”

    “你是語(yǔ)文老師，還需要我來(lái)幫你看看？”數學(xué)老師開(kāi)了句玩笑。

    徐康泰胸口一疼，臉上的笑都掛不住了。

    在徐康泰把報紙收回去前，數學(xué)老師伸手取走報紙，低頭一瞧：“《大樹(shù)爺爺在冬天離開(kāi)了》？咦，這篇文章不是好幾個(gè)月前我推薦給你的嗎？”

    “是的，你看了嗎？”

    “看了，唉，不瞞你說(shuō)，我當時(shí)差點(diǎn)看哭了?！?/br>
    徐康泰咬了咬牙，終于說(shuō)出自己心底的想法：“難道你不覺(jué)得這篇文章很幼稚嗎？文筆也不出彩?！?/br>
    數學(xué)老師愣了愣，組織語(yǔ)言：“你說(shuō)的這些，可能確實(shí)是它的缺點(diǎn)吧。但我在看這篇文章的時(shí)候，完全被它的情感打動(dòng)了，倒是完全沒(méi)有關(guān)注過(guò)你說(shuō)的那些形式?！?/br>
    這次輪到徐康泰愣住了。

    數學(xué)老師沒(méi)注意到徐康泰的異常，繼續道：“還有啊，這個(gè)作者是不是寫(xiě)了《許愿鏡》？我孫女很喜歡看她的小說(shuō)，說(shuō)她每個(gè)故事都能寫(xiě)到孩子心坎里，每次報紙一出來(lái)，就抱著(zhù)報紙一個(gè)勁喊江泛月jiejie。我孫女說(shuō)，《許愿鏡》最近在她班上可火了，他們語(yǔ)文老師組織讀書(shū)活動(dòng)時(shí)，還挑了《許愿鏡》里面的故事念給他們聽(tīng)……徐老師，你還在聽(tīng)嗎？”

    徐康泰回過(guò)神，擠了好久，才擠出一個(gè)笑容：“在的在的?！?/br>
    “要是這個(gè)作者就是一班的江泛月，你身為她的語(yǔ)文老師肯定能大出風(fēng)頭，咱們初中也能出一個(gè)名人。這么多年來(lái)，我們濟香中學(xué)在市里都沒(méi)露過(guò)一次臉，校長(cháng)臉上也無(wú)光啊?！?/br>
    數學(xué)老師感慨道，見(jiàn)徐康泰沒(méi)有再搭話(huà)，她談興淡去，低頭批改數學(xué)卷子，爭取在學(xué)生放寒假之前改完。

    徐康泰挪動(dòng)身體，僵硬坐正。

    他不知道自己是懷著(zhù)怎樣的一種心情，開(kāi)始閱讀《愛(ài)跳舞的小象》。

    他看得很慢，近乎一字一句地看著(zhù)。

    那曾經(jīng)讓他詬病的文筆，已經(jīng)脫胎換骨。

    流暢，舒服，揮灑自如。

    不像是在寫(xiě)小說(shuō)，倒像是在用文字給讀者呈現一部動(dòng)畫(huà)片。

    那曾經(jīng)讓他嫌棄的幼稚，已經(jīng)再無(wú)痕跡。

    寫(xiě)的是小象依依和其它動(dòng)物的故事，卻又像是在寫(xiě)人生百態(tài)。

    那專(zhuān)||制、采用打壓式教育來(lái)教導小象的老象王，更是讓徐康泰生出了一絲詭異的代入感。

    在逃離象群之前，依依當著(zhù)所有族人的面，指責老象王：

    “所有動(dòng)物都會(huì )犯錯，而你錯在太傲慢，錯在不信任自己的學(xué)生，錯在不懂得欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)?！?/br>
    “教書(shū)育人，你卻只勉強做到了教授學(xué)業(yè)。象群之禍，由你而起！”

    至此，故事未完待續。

    大冷天的，徐康泰竟然看得出了一身冷汗，牙關(guān)都在打著(zhù)顫。

    “徐老師，你沒(méi)事吧？要是身體不舒服，你就早點(diǎn)回去休息?！备舯诙嗟恼Z(yǔ)文老師拿著(zhù)成績(jì)單走了進(jìn)來(lái)，被徐康泰那副失態(tài)的模樣嚇了一大跳。

    徐康泰擦擦額頭：“我……我沒(méi)什么事，張老師，成績(jì)都統計好了？”

    “你別太勉強自己?！睆埨蠋熡謩窳艘痪?，這才揚了揚成績(jì)單，帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)兒酸道，“徐老師，你們班這回是出了一個(gè)好苗子啊，有個(gè)叫江泛月的學(xué)生居然考了116分，這個(gè)成績(jì)放到市里，都是能輕輕松松排進(jìn)前十的?！?/br>
    徐康泰唇角發(fā)抖，一口氣險些沒(méi)提上來(lái)。

    ***

    交卷鈴聲響起，本學(xué)期最后一門(mén)科目終于考完。

    雖說(shuō)卷子難度對江泛月來(lái)說(shuō)還能接受，但江泛月也忍不住長(cháng)舒口氣。

    她正要將桌子上的文具全部收進(jìn)書(shū)包里，一轉過(guò)頭，竟然看到姚容穿著(zhù)一身淺灰色風(fēng)衣站在走廊外，手中握著(zhù)一把沾雪的長(cháng)傘。

    這幾個(gè)月里，不只江泛月有了巨大變化，姚容也同樣是。

    一身淺灰色風(fēng)衣不算時(shí)髦，但配著(zhù)姚容舉手投足間落落大方的從容，就分外引人注意。一班不少學(xué)生都好奇地打量著(zhù)她，猜測這是班里哪個(gè)人的mama。

    “mama，你怎么來(lái)了？”江泛月背著(zhù)書(shū)包，小跑到姚容身邊，驚喜道。

    姚容朝她一笑，微微彎下腰，說(shuō)：“我來(lái)跟你說(shuō)一個(gè)好消息。我今天去了趟市一中，市一中的校長(cháng)說(shuō)可以給你開(kāi)個(gè)證明，讓你下學(xué)期轉去市里讀書(shū)，你愿不愿意去??？”

    之前姚容就跟江泛月說(shuō)過(guò)，新的一年會(huì )搬去市里住。

    母女兩相依為命，江泛月肯定要跟著(zhù)姚容一塊兒去市里的，這樣一來(lái)，江泛月就不方便再留在濟香中學(xué)上學(xué)了。

    只是，江泛月沒(méi)想到她居然能進(jìn)市一中。

    那可是市里最好的初中啊。

    似乎是看出了江泛月的疑惑，姚容略揚了揚音量：“我在市一中附近買(mǎi)了一套房子，又拜托肖編輯寫(xiě)了封推薦信，證明你是《許愿鏡》和《愛(ài)跳舞的小象》的作者。市一中的校長(cháng)說(shuō)，只要你這次期末總分不低于550，就可以順利入學(xué)了?！?/br>
    數學(xué)老師抱著(zhù)批改好的卷子來(lái)到一班，聽(tīng)到這番話(huà)，險些把自己的腰都給閃到了。

    一班的同學(xué)基本都沒(méi)走，因為姚容沒(méi)有壓低聲音，許多人都聽(tīng)到了她的話(huà)，于是在以震驚的目光看了江泛月一會(huì )兒后，他們又忍不住偷偷瞄向了費舒云、姚良材和周豐。

    尤其是費舒云和姚良材。

    一班所有人都知道，他們喜歡《許愿鏡》。

    一班所有人也都知道，他們一個(gè)和江泛月非常不合，一個(gè)給江泛月取過(guò)外號，還傳過(guò)江泛月很多壞話(huà)。

    費舒云三人臉色變幻，懊悔的情緒終于清晰浮現在他們臉上。

    第120章 mama我撿垃圾養你啊22

    從看到《愛(ài)跳舞的小象》開(kāi)始, 費舒云三人就隱隱有些后悔了。

    尤其是費舒云。

    在沒(méi)有注意到作者名之前，她非常喜歡《許愿鏡》這個(gè)故事。

    可以說(shuō)，《童話(huà)月刊》這份報紙在一班能夠有這么高的人氣, 與她的宣傳脫不了干系。

    唯一能讓自己心里安慰的是, 他們和江泛月是同班同學(xué)，知道自己錯了，以后可以想方設法討得江泛月的原諒，甚至是和江泛月化敵為友。

    可誰(shuí)知道……