分卷閱讀50
書(shū)迷正在閱讀:乘風(fēng)破浪的小寡婦、親愛(ài)的,你正在靠近我、迷人反派她只想咸魚(yú)、敗光一億后我成了玄學(xué)大佬、穿成反派后每天都在翻車(chē)、心毒之隕罪書(shū)、一起下地獄、穿書(shū)后我渣錯了人、一覺(jué)醒來(lái)我喜當媽了、我家治療10厘米
有校隊一樣,每年都在刷新準正選名單,但是它內部經(jīng)過(guò)多年調整,已經(jīng)自成體系。十五年。最開(kāi)始的八神給出系統訓練表,抬高部員的基礎能力上限。接著(zhù)竹下開(kāi)了“實(shí)力為上”的先河,吸引不知道多少天才少年來(lái)立海??梢哉f(shuō)竹下是最關(guān)鍵的那代部長(cháng),沒(méi)有“實(shí)力為尊”的招牌,接下來(lái)的鬼才部長(cháng)立石、神永、幸村可能并不會(huì )選擇立海大。對立海而言有一個(gè)領(lǐng)袖人物比其他學(xué)校重要太多太多。畢竟國中擇校一般就近原則,神永還是東京人,大老遠來(lái)立海這個(gè)神奈川私立學(xué)校上學(xué)。不過(guò)僅僅一年,以實(shí)力為準的規則并不能完全消除講究排輩的影響。竹下掛上招牌,增田加固這一招牌,使它與立海大附中網(wǎng)球部牢牢釘死。他不僅收拾好竹下留的爛攤子,還給立石打好進(jìn)一步改動(dòng)的基礎。而接下來(lái)的立石,便是開(kāi)拓者,從這年立海網(wǎng)球部開(kāi)始有別于一般體育社團,緊湊嚴格的社團活動(dòng)勸退很多只圖輕松玩樂(lè )的學(xué)生,更傾向于專(zhuān)業(yè)的,帶有絕對目的性的隊伍。他使立海享受到全國冠軍的滋味。然后立海便再度面臨所有校團隊頭疼的問(wèn)題——青黃不接。它用堅韌勤勉和對勝利的渴望度過(guò)虛弱期。希望勝利,所以更加刻苦,更耐得住枯燥、寂寞、困苦。索性之后神永來(lái)了,大批人才噴井式涌入網(wǎng)球部,一如幸村這屆。直接開(kāi)啟三年橫掃全國模式。與外校練習賽被探取情報的弊端因為立海大學(xué)、高中、初中三部ob聯(lián)賽被消除,青黃不接這一凸顯問(wèn)題也被重視,讓決策層重視提前培養下一任。而幾年下來(lái)的榮耀使他們養成仰著(zhù)頭的習慣,追求勝利,絕不低頭。即使失敗,承認“我輸了”,也不會(huì )彎下腰。立海完全脫離普通社團的范疇?;蛘哒f(shuō),明面上是普通社團,實(shí)際與職業(yè)團體的制度、模式相差無(wú)幾。除了他們還是沒(méi)有教練。部長(cháng)就是教練,部長(cháng)就是規則。立海國中網(wǎng)球部對部長(cháng)這根頂梁柱的要求太高了,因為沒(méi)有教練去分擔部分容錯率。教練在大學(xué)部,他們已經(jīng)習慣沒(méi)有教練?;蛘哒f(shuō),要是真的空降教練,內部反而不穩。可能在前幾年,立海沒(méi)有一個(gè)鬼才部長(cháng)還是足以動(dòng)搖核心的問(wèn)題,但是在神永之后就不是問(wèn)題了。越級“交班”,在其他校隊很罕見(jiàn),但放到立海是常態(tài)。每一任都有意識和充足的時(shí)間去觀(guān)察下一兩屆,培養自己看好的學(xué)弟。像藤原就是國二剛接手部長(cháng)時(shí)就在發(fā)愁下一屆實(shí)力不足和自己接班人的問(wèn)題。然后他國三時(shí)就招來(lái)被「實(shí)力至上」吸引的幸村,連帶著(zhù)“導彈”真田、“核彈”徐佑也一齊被拉進(jìn)來(lái)。所以立海的關(guān)東十四連勝,十四年下來(lái),一步都不能錯,錯了連勝就不復存在,專(zhuān)業(yè)團體的建立也會(huì )破滅。就像行云流水的動(dòng)作才能夠展現那完美的一擊,一絲的不自然都能使一次揮拍被視為“難看”。而在王朝打牢根基并且不斷往上加梁柱穩固之后,立海真的很難沒(méi)落,哪怕某年會(huì )戰績(jì)不佳。它已經(jīng)超脫其他校隊進(jìn)行寬松自由的,更多地憑借熱愛(ài)之類(lèi)調動(dòng)積極性的部活模式,能在全國首屈一指再正常不過(guò)。有些學(xué)校已經(jīng)在多少借鑒立海的某些準則和模式,相原一中是其一,今年是他們的一次嘗試和調整過(guò)渡階段,三年級們犧牲自己一部分機會(huì ),為下一年學(xué)弟做準備。其他學(xué)校,有心的教練們同樣在努力找出適合自己隊伍的風(fēng)格,比如冰帝的榊教練支持跡部這位高傲的“帝王”,推行“實(shí)力為尊”;城成湘南的華村教練作為校隊領(lǐng)導者,用自己一套運動(dòng)學(xué)理論來(lái)培養潛力選手;大阪寺廟學(xué)校四天寶寺,成名已久,“勝者為王”、“搞笑者為王”是他們的標桿。徐佑躺在臥室的床上想得出神,小腿還綁著(zhù)沙袋。六月中旬至七月中旬是他要培養的身體本能高亢期之一,他這幾日天天都要打比賽打到吐,三盤(pán)制,等高中后還要追加到五盤(pán)制。關(guān)東大賽......立海最大的弱點(diǎn)應該在于,突然失去部長(cháng)。精神支柱倒塌很要命。幸村突然住院會(huì )讓網(wǎng)球部完全亂了套。原著(zhù)里的立海,整個(gè)國三可能都是稀里糊涂過(guò)去的。切原剛進(jìn)來(lái)幾個(gè)月,幸村就病了,根本沒(méi)來(lái)得及談培養。徐佑以開(kāi)學(xué)那兩月的部里表現推測,大概眾人訓練也會(huì )亂七八糟心不在焉。比賽會(huì )缺乏相當的底氣。幸村要真在關(guān)東決賽動(dòng)手術(shù),正選們會(huì )進(jìn)入不了狀態(tài),或者心態(tài)失衡崩掉。然后輸了關(guān)東連勝,幸村出院急于帶隊趕全國大賽拿優(yōu)勝,更談不上培養下一任??赡苄掖逶谧詈笠粓?chǎng)對上越前龍馬的時(shí)候,心態(tài)也崩了。不談開(kāi)掛式的現場(chǎng)突飛猛進(jìn),只談心態(tài)。幸村大概被越前這么突兀的進(jìn)步震驚,震驚到開(kāi)始懷疑“命運”,懷疑自己能不能拿下全國優(yōu)勝。然后呢?輸了怎么辦?立海怎么辦?不能輸啊...要贏(yíng)啊...要證明啊...要彌補啊...壓力太大。越打越壓力越大,越打越迷,直接崩盤(pán)。很無(wú)奈的事情。作者有話(huà)要說(shuō):私設如山,再次強調。——————————問(wèn):認為哪支校隊對立海威脅最大?佑:從現有資料來(lái)講,是關(guān)西牧之藤。幸:冰帝,算是除立海之外關(guān)東最強的。除立海之外哦。(笑)——————————第32章莫須有徐佑又回到只有在周末才來(lái)網(wǎng)球部打練習賽的陪練模式,中午也去找地方鍛煉臂力。柳中午找機會(huì )向幸村詢(xún)問(wèn)。“亢奮期?”“啊,佑君是這么說(shuō)的?!毙掖宄酝晡绮驮跐不?,“一個(gè)運動(dòng)員不可能時(shí)時(shí)都處于身心的最佳狀態(tài),總有倦怠期、過(guò)渡期、平穩期、高亢期。雖然佑君臨場(chǎng)發(fā)揮的調節很完美,但是身體上總會(huì )出現狀態(tài)波動(dòng)。所以他需要調整自己這種波動(dòng)的日期,比如快過(guò)年的時(shí)候,佑君會(huì )放緩練習步調,作為倦怠期;這段時(shí)間,他就讓本能適應高強度的比賽節奏,作為亢奮期。這樣正式比賽的臨場(chǎng)發(fā)揮會(huì )更加出色,不會(huì )讓身體狀況拖后腿?!?/br>“是嗎?這倒是可以借鑒的地方?!绷掠涗?,“小佑有說(shuō)持續到什么時(shí)候嗎?”“大概是七月中旬吧?關(guān)東大賽他會(huì )來(lái)的。我和他說(shuō)了,這個(gè)賽季他都是替補?!?/br>真田在看書(shū),實(shí)則一心二用,聽(tīng)到安排抬頭:“雪藏嗎?”“放□□。一般替補不都是正選里實(shí)力最差的么?!毙掖宕蜷_(kāi)壺蓋看看,去一邊加水,“佑君說(shuō)明年才會(huì )去參加縣區級別的正式男單比賽,而且還是以社團的團體賽為主。他現在在外界一點(diǎn)名氣都沒(méi)有啊。你說(shuō)我如