林輕嵐轉頭看?他，但也沒(méi)有?刻意避開(kāi)話(huà)筒：“我不?知道?，我就是?覺(jué)得，不?能以正常人的思維揣摩瘋子?！?/br>
    話(huà)音剛落，外面傳來(lái)“轟隆”一聲巨響，steward第一時(shí)間給他們直播拍到的場(chǎng)景——

    四百公里?外的黑市所在地，火光沖天，濃煙滾滾。

    林輕嵐沉下臉，她還?是?低估瘋子的瘋狂程度了。

    這要是?刮起一陣恰到好?處的風(fēng)，山火迅速蔓延，五小時(shí)內就能吹到賽德?tīng)栜娦！?/br>
    總教官顧不?得跟她計較，立刻上臺接過(guò)話(huà)語(yǔ)權，調度大家處理突發(fā)性的災難事件。

    首先做好?校內防護，以免被波及；其?次派一部?分老師去安撫學(xué)生們的情?緒，并盯好?部?分學(xué)員讓他們不?要亂跑；最后選出一組先遣隊去滅火并調查情?況。

    林輕嵐盯著(zhù)大屏幕的災難轉播畫(huà)面陷入沉思。

    “預言應驗了，現在作何感想？”

    司安野不?知什么時(shí)候站在她的身側，也抬頭看?向屏幕，看?不?見(jiàn)他的表情?，不?確定是?否還?能掛著(zhù)笑容。

    林輕嵐：“什么預言？”

    司安野：“你先前說(shuō)的‘聽(tīng)個(gè)響’?！?/br>
    林輕嵐沉默一會(huì )兒，看?著(zhù)畫(huà)面里?的火勢蔓延，忽然問(wèn)：“星際應該有?相關(guān)的環(huán)保立法?吧？”

    司安野：“什么？”

    林輕嵐：“比如放火燒山，牢底坐穿?！?/br>
    司安野陷入沉默，他果然搞不?明白林輕嵐的腦回路。

    carolina身上的罪行已經(jīng)多到數不?清，危險級別最高，屬于?一旦發(fā)現無(wú)需審查，可以立即擊斃的頂級危險分子。

    放火燒山不?過(guò)是?其?中一個(gè)最微不?足道?的一個(gè)罪名罷了。

    林輕嵐心痛不?已：“這么大一片樹(shù)，得搞多久的環(huán)保才能養起來(lái)？”

    林輕嵐越想越氣，擼起袖子往外走，回頭問(wèn)司安野：“她在哪面墻貼的懸賞令？”

    司安野遲疑幾秒，指了個(gè)方向，問(wèn)：“你要干什么？”

    林輕嵐：“拿紅漆去墻上刷點(diǎn)環(huán)保標語(yǔ)?！?/br>
    司安野：“？”

    林輕嵐走了幾步忽然頓住，回頭問(wèn)：“星際應該沒(méi)有?什么生育政策吧？”

    司安野徹底懵圈：“你要寫(xiě)什么？”

    林輕嵐極為熟練：“想致富，先修路，少生孩子多種樹(shù)——致carolina?！?/br>
    司安野：“？”

    林輕嵐咬牙切齒目露兇光：“要讓這個(gè)標語(yǔ)的宣傳照，貼在每一則火災或是?爆炸的新聞報道?后面?！?/br>
    林輕嵐氣呼呼地走出去找紅油漆了。

    司安野沉默了一會(huì )兒，他相當不?理解對方的腦回路。

    不?過(guò)是?燒了幾棵樹(shù)，能比挑釁聯(lián)邦軍校權威更?加過(guò)分？

    林輕嵐并不?是?自己寫(xiě)，而是?讓steward替她寫(xiě)。

    墻上的紅色標語(yǔ)就是?要板板正正才夠味。

    司安野跟上的時(shí)候，林輕嵐正在跟steward交代：“多種語(yǔ)言寫(xiě)滿(mǎn)外面的白墻！寫(xiě)的越大越好?！”

    steward表示作為人工智能很為難，它不?能在白墻上胡亂涂鴉，這樣會(huì )破壞美觀(guān)性。

    司安野扶額，覺(jué)得不?一定能氣到carolina，但大概率能氣到校長(cháng)。

    但他還?是?替她開(kāi)了特殊權限，問(wèn)：“這是?你回擊她的方式嗎？她應該不?在乎這些吧?！?/br>
    林輕嵐盯著(zhù)steward刷墻：“她在乎。她沒(méi)有?自己的孩子，但喜歡搶別人的孩子?！?/br>
    甚至不?只是?人，只要看?到跟在母親身邊的幼崽，她就會(huì )想把幼崽搶走，但又不?顧幼崽死活。

    “回去吧?！?/br>
    司安野聽(tīng)到聲音逐漸嘈雜，提醒林輕嵐回到安全的校園內，一轉頭卻發(fā)現林輕嵐之前站著(zhù)的地方已經(jīng)空無(wú)一人。

    現場(chǎng)聲音太過(guò)嘈雜，到處都是?叫喊聲、催促聲以及車(chē)輛轟鳴聲，以至于?他都沒(méi)有?發(fā)現林輕嵐是?什么時(shí)候離開(kāi)的。

    第一批滅火先遣隊已經(jīng)出發(fā)，龐度作為氣味和聽(tīng)覺(jué)雙重敏感者，被留下維護學(xué)生秩序，謹防有?人偷偷離校前往現場(chǎng)。

    龐度拿著(zhù)擴音器大喊：“不?要驚慌！都回到自己的班級或者訓練場(chǎng)，該學(xué)習學(xué)習，該訓練訓練，不?要心神不?定！禁止私自離校，當學(xué)校需要你們的時(shí)候，自然會(huì )組織大家前往救援，希望大家隨時(shí)做好?準備！再?重復一遍，禁止私自離校！”

    在他喊話(huà)的背景音里?，敖三澤忽然瞥見(jiàn)一輛小型c級代步車(chē)——跟他被沒(méi)收的那輛長(cháng)得簡(jiǎn)直一模一樣。

    這輛小車(chē)歪歪扭扭試圖偷偷跟在大車(chē)后面離校。

    敖三澤一個(gè)快速沖刺撲了上去，趴在前車(chē)窗上擋住代步車(chē)的視野，威脅：“讓我上車(chē)，否則舉報你?！?/br>
    代步車(chē)的隔音性和密閉性都做得很好?，林輕嵐壓根不?知道?他說(shuō)了什么，本來(lái)cao作就不?熟練，這下更?是?抓瞎，一不?小心踩到油門(mén)差點(diǎn)朝著(zhù)圍墻加速撞過(guò)去。

    敖三澤見(jiàn)勢不?妙，強行用指紋解開(kāi)車(chē)門(mén)鎖進(jìn)駕駛艙，把林輕嵐擠到一邊，接過(guò)駕駛權并質(zhì)問(wèn)：“你會(huì )不?會(huì )開(kāi)車(chē)？”

    “不?會(huì )?！绷州p嵐理不?直氣也壯，甚至倒打一耙，“你這車(chē)一點(diǎn)都不?高級，也不?智能?！?/br>
    甚至都不?能讓系統接管，也不?能設定目的地自己開(kāi)，居然還?能讓人輕輕松松開(kāi)車(chē)門(mén)——就算是?車(chē)主人也不?應該??！

    敖三澤沒(méi)跟她吵，調轉方向跟著(zhù)先遣隊的大車(chē)擠出校門(mén)，在龐度的吶喊中揚長(cháng)而去。

    小代步車(chē)東歪西撞，總算是?坎坎坷坷上路了。

    龐度看?得心驚rou跳，怕他們真撞出事來(lái)，又怕他們真把車(chē)開(kāi)出去。

    “池亦淮！”不?知是?誰(shuí)一聲驚呼，就見(jiàn)著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)防護服的學(xué)生熟練地趴上了小代步車(chē)的車(chē)后蓋，找了個(gè)合適的位置固定住自己。

    龐度看?著(zhù)小車(chē)后面掛著(zhù)的池亦淮，陷入沉思，這群小孩怎么這么不?讓人省心？

    下一秒，一輛陌生的中型代步車(chē)緊隨其?后，沖出校門(mén)——司安野的車(chē)。

    龐度沉默兩秒，迅速將情?況上報，然后把圍觀(guān)的學(xué)生們都趕回去：“老師出去抓人了，大家不?要學(xué)?！?/br>
    司安野試圖連線(xiàn)敖三澤：“聽(tīng)到回答，否則強行逼停?！?/br>
    敖三澤本想莽一把，但林輕嵐勸他：“你最好?聽(tīng)勸，這好?像是?戰斗民族的棕熊?！?/br>
    “你來(lái)溝通？”敖三澤接通連線(xiàn)，保持沉默，想先聽(tīng)聽(tīng)司安野說(shuō)什么。

    林輕嵐搶先開(kāi)口：“事急從權，你車(chē)速快，你先過(guò)去?！?/br>
    “不?，我……”司安野本想說(shuō)我是?特意出來(lái)抓你們的。

    但林輕嵐反客為主，語(yǔ)速極快打斷他的話(huà)：“提醒前線(xiàn)人員盡量使用機器人滅火，不?要靠得太近。如果聞到奇怪的香味，不?要猶豫，趕緊跑?！?/br>
    司安野確定她說(shuō)完，才應聲：“我會(huì )轉告，你們必須現在返航歸校?！?/br>
    林輕嵐仿佛沒(méi)有?聽(tīng)到他的話(huà)，不?理會(huì )他的要求，甚至刻意打斷：“如果檢測到有?幸存者，只能派出機器救援，不?要讓任何人靠近?！?/br>
    司安野正想開(kāi)口，林輕嵐再?次掐著(zhù)點(diǎn)打斷：“可能無(wú)情?了點(diǎn)，但希望每個(gè)人都能?chē)栏褡袷?。救人的前提?保證自己的人身安全?！?/br>
    司安野沉默，等?了大約十秒，發(fā)現林輕嵐沒(méi)有?繼續說(shuō)話(huà)，問(wèn)：“你說(shuō)完了嗎？”

    林輕嵐很坦然：“你如果勸返航的話(huà)我還?能說(shuō)?！?/br>
    司安野大概是?被她直白且理直氣壯的態(tài)度給震撼住了，好?一會(huì )兒沒(méi)有?說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有?對他們進(jìn)行任何“逼?！贝胧?。

    他問(wèn)：“你有?什么非去不?可的理由嗎？”

    司安野等?了三秒，沒(méi)等?到回答，立刻用特制蛛網(wǎng)禁錮住小車(chē)，說(shuō)：“馬上有?教官來(lái)回收你們，乖乖在學(xué)校待著(zhù)，不?要隨意外出?！?/br>
    林輕嵐當即下車(chē)，正想找司安野理論，反而先瞥到了車(chē)后的池亦淮，一時(shí)間忘了言語(yǔ)，皺眉：“你怎么在這？”

    池亦淮覺(jué)得比平時(shí)暈，一時(shí)間答不?上話(huà)。

    林輕嵐把他塞進(jìn)車(chē)里?，說(shuō)：“你們倆就在車(chē)上等?，不?要亂跑，他很有?可能是?受了輻射影響?！?/br>
    她說(shuō)完就關(guān)上車(chē)門(mén)，轉而大方坦蕩地上了司安野的車(chē)，理所當然地下令：“去現場(chǎng)，只有?我能認出carolina?！?/br>
    司安野一時(shí)間被她氣笑了，問(wèn)：“你知道?你這是?什么行為嗎？”

    屢次違反校規，不?聽(tīng)勸阻，私自離校。

    林輕嵐拉好?安全帶，表情?嚴肅：“事急從權，救人要緊。到了現場(chǎng)才知道?怎么處理。機器可能會(huì )停擺，但如果現場(chǎng)人員去救人，可能會(huì )遇害?！?/br>
    司安野：“救誰(shuí)？這附近除了黑市就是?一片荒原，你覺(jué)得這么大的爆炸，還?會(huì )有?幸存者？”

    林輕嵐相當篤定：“會(huì )有?。如果你面前有?一個(gè)奄奄一息的人，可能是?好?人，也可能是?壞人，只有?你能救，你救還?是?不?救？”

    司安野回答不?上來(lái)，沉默幾秒，驅車(chē)前往事故現場(chǎng)。

    林輕嵐見(jiàn)他愿意聽(tīng)勸，也不?再?多說(shuō)。

    她之所以急著(zhù)趕往現場(chǎng)，是?因為她之前騙人了。

    林輕嵐先前在會(huì )議上說(shuō)，carolina已經(jīng)離開(kāi)了。

    carolina才不?會(huì )離開(kāi)。

    她喜歡讓人裝成受災者，將所有?伸出援手的好?心人都折磨致死。

    而carolina本人，會(huì )躲在陰暗的角落里?，欣賞這一場(chǎng)盛大的、由她親手締造的災難演出。

    第35章

    司安野的車(chē)確實(shí)開(kāi)的比敖三澤快, 他們很?快就追上了先遣小隊。

    據消息，敖三澤和池亦淮也已經(jīng)被回收。

    池亦淮的防護服過(guò)薄，遭受輕度輻射污染, 正在接受治療。

    司安野也已經(jīng)?將林輕嵐的叮囑轉播給了所有先遣隊員。

    總教官聽(tīng)到林輕嵐的聲音就頭?疼，雖然知道?她是來(lái)?幫忙的，她也確實(shí)在這方面掌握一些?旁人不知的經(jīng)?驗和情報。

    但不管什么事，只要?和林輕嵐扯上關(guān)系，好像就會(huì )立刻脫軌，并逐漸走向失控。