許嘉時(shí)很想提醒她，她在學(xué)校就打過(guò)手表電話(huà)。

    許嘉時(shí)知道她想聽(tīng)什么，順著(zhù)夸：“嗯，你真厲害?！?/br>
    陶幼心歡喜拍手：“我跳給你看?！?/br>
    陶幼心是不懼表演的人，拉著(zhù)許嘉時(shí)坐在沙發(fā)上，自己站到客廳寬敞位置，擺好姿勢，開(kāi)始擺動(dòng)起來(lái)。其實(shí)她的動(dòng)作并不到位，但每一步都記得很清楚。

    這支舞蹈設計了好幾個(gè)比心姿勢，胖乎乎的小手小腳擺動(dòng)起來(lái)，萌態(tài)十足。最后轉圈比心的時(shí)候差點(diǎn)摔跤，她堅持做完動(dòng)作以及謝幕姿勢，氣喘吁吁地站在那里等待評價(jià)。

    平時(shí)冷冷淡淡的許嘉時(shí)彎起嘴角，笑了。

    第5章

    ◎“你最漂亮?！薄?/br>
    6月1日晴

    我沒(méi)有撒謊，她真的很漂亮。

    從那之后，陶幼心不再排斥跳舞，不過(guò)她還是以前那個(gè)貪玩的女孩，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，除了去興趣班上課，平時(shí)在家絕對不練習。

    以至于學(xué)了三年，也沒(méi)達到付瑤琴送她跳舞的初衷。

    成為三年級小學(xué)生的陶幼心，還是一只胖小鴨。

    三年級的陶幼心仍然愛(ài)玩、貪吃、沒(méi)心沒(méi)肺，最大的提升應該在于，她終于脫離“文盲”標簽，在許嘉時(shí)的幫助下，成績(jì)慢慢爬到班級中游。

    她不會(huì )再問(wèn)“文明是什么點(diǎn)心”，只會(huì )跟女性朋友手挽著(zhù)手一起去上廁所，亦或者在下課時(shí)間跟周?chē)耐瑢W(xué)嘮嗑。

    今年的六一兒童節快到了，班上同學(xué)正在討論，今年要表演什么節目。

    曲七七：“你聽(tīng)說(shuō)了嗎，周老師說(shuō)今年六一，我們班表演舞蹈節目?！?/br>
    陶幼心：“??？不是唱歌嗎？”

    文娛委員：“不對不對，是扮演童話(huà)故事?！?/br>
    前兩年兒童節，班主任只教她們上臺表演大合唱，今年決定出個(gè)新花樣——角色扮演。

    不知道文娛委員怎么宣傳的，引得班上同學(xué)踴躍報名，且大家都想當主角。

    班主任只好讓他們表演節目，以此選拔出最優(yōu)秀的同學(xué)。

    此話(huà)一出，勸退一大批學(xué)生。

    文娛委員：“公主要會(huì )跳舞！”

    曲七七：“啊，這我不會(huì )呀?！?/br>
    同學(xué)：“我小時(shí)候學(xué)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)?！?/br>
    陶幼心舉手：“我會(huì )?！?/br>
    幾個(gè)小腦袋湊到一起嘰嘰喳喳討論，這時(shí)一個(gè)穿著(zhù)童話(huà)聯(lián)名公主裙的女孩高傲地仰起腦袋：“你們還是早點(diǎn)放棄吧，公主角色非我莫屬?！?/br>
    四人抬頭望去，紛紛翻了記白眼。

    女生叫做魏靈靈，是他們班最漂亮的女生。

    她家有錢(qián)，本人又白又漂亮，就像電視劇里常說(shuō)的白富美——縮小版。

    只是魏靈靈太高傲，仗著(zhù)漂亮的臉蛋就看不起長(cháng)相普通的人，男生喜歡她長(cháng)得好看，女生緣卻不太好。

    畢竟，誰(shuí)會(huì )喜歡說(shuō)自己丑的人呢。

    好友曲七七一手搭在陶幼心肩頭：“心心，你不是從小學(xué)跳舞嗎，你一定能打敗她的！”

    “嗯嗯！”一種承載眾人期盼的責任感油然而生，陶幼心鄭重點(diǎn)頭，“我一定會(huì )努力的！”

    在班上，陶幼心仿佛魏靈靈的反義詞。

    魏靈靈瘦，她胖。

    魏靈靈高傲，她卻跟周?chē)瑢W(xué)打成一片，有好吃的好玩的都會(huì )一起分享。

    唯一相同的大概是，她倆家里都挺有錢(qián)的，都是學(xué)跳舞的。

    表演采取投票制，她們開(kāi)始拉票，有人答應魏靈靈，有人支持陶幼心。

    魏靈靈拿著(zhù)一盒巧克力走到第三排中間的男生面前：“許嘉時(shí)，你把票投給我吧?！?/br>
    曲七七拽著(zhù)陶幼心的手：“心心你快看，魏靈靈又去找許嘉時(shí)了?！?/br>
    如果說(shuō)，魏靈靈是他們班最好看的女生，那許嘉時(shí)的顏值就是全校最帥的小男生。

    他從不像其他男生剪寸頭，短發(fā)精致有型，身著(zhù)黑白拼色的立領(lǐng)polo衫，透著(zhù)一股潮流文藝范。

    他比同齡人長(cháng)得高，練習跆拳道、學(xué)習又好，小小年紀有著(zhù)超越年齡的沉著(zhù)，獨特的氣質(zhì)令人望塵莫及。

    這樣一位小男生，還是學(xué)校出了名的高智商。

    魏靈靈喜歡跟長(cháng)得好看的人玩，但是許嘉時(shí)不喜歡她。

    曲七七悄悄說(shuō)：“心心，你不是許嘉時(shí)的好朋友嗎？你可一定要讓他投你，不能支持魏靈靈?！?/br>
    “好！”女孩子也有好勝心。

    這天放學(xué)，許嘉時(shí)接到爸媽電話(huà)，他們要去過(guò)二人世界，讓他去陶幼心家吃晚飯。

    “知道了?！卑謰屚搬獭币膊皇且惶靸商斓氖?，他早就習慣。

    其實(shí)家里有阿姨做飯打掃，但爸媽不想他一個(gè)人孤零零在家吃飯，喜歡讓他去陶家。

    許嘉時(shí)到陶家沒(méi)什么拘謹的，很放松。

    吃完飯，許嘉時(shí)向陶mama借了陶幼心的學(xué)習平板。

    這東西對陶幼心來(lái)說(shuō)是擺設，許嘉時(shí)卻很喜歡。

    他坐在沙發(fā)上看學(xué)習類(lèi)動(dòng)畫(huà)。

    陶幼心是不能安靜的，坐一會(huì )兒又躺下，在沙發(fā)上滾了兩圈，爬起來(lái)，腦袋靠著(zhù)許嘉時(shí)胳膊，擠啊擠。

    付瑤琴喊道：“陶幼心，你別打擾哥哥?！?/br>
    小姑娘理直氣壯：“我跟哥哥一起看?！?/br>
    陶幼心在旁邊蹭來(lái)蹭去，許嘉時(shí)終于扭頭看她，問(wèn)：“你想干什么？”

    陶幼心跪在旁邊，直起身，雙手圈在許嘉時(shí)耳邊，悄悄說(shuō)：“嘉時(shí)哥哥，你明天要投我哦?！?/br>
    許嘉時(shí)：“不?！?/br>
    “??！”陶幼心忽然放大音量，“為什么不投我，難道你更喜歡魏靈靈嗎？”

    一個(gè)猜測在腦海中無(wú)限放大，不等許嘉時(shí)反駁，她已經(jīng)開(kāi)始策反：“你不要喜歡魏靈靈，你喜歡我吧?！?/br>
    許嘉時(shí)撇頭，問(wèn)：“為什么？”

    陶幼心腦筋一轉，道：“因為，因為我可愛(ài)呀?！?/br>
    “你真自戀?！痹S嘉時(shí)說(shuō)。

    “才不是自戀，這是自信！小朋友都要自信！”陶幼心大聲反駁。

    許嘉時(shí)：“哦?！?/br>
    “你選我嘛，選我嘛?！碧沼仔谋е?zhù)他胳膊晃啊晃，“嘉時(shí)哥哥，你可是我最好的朋友?！?/br>
    “哼?！痹S嘉時(shí)放下平板，語(yǔ)氣冷冷的，“你昨天跟李非然也這么說(shuō)?！?/br>
    “李非然？”陶幼心望著(zhù)天花板回想，昨天發(fā)生了什么事？

    想起來(lái)了！

    她的同桌李非然昨天帶來(lái)一個(gè)玩具，大家都想玩，于是她說(shuō)：“李非然，你先借給我，你可是我最好的朋友?！?/br>
    沒(méi)想到會(huì )被抓包，陶幼心連忙捂住臉。

    怎么辦怎么辦，被許嘉時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了。

    許嘉時(shí)可小氣了，昨天的事記到現在，看樣子還沒(méi)原諒她。

    “嘉時(shí)哥哥，我錯了?！睆男〉酱?，陶幼心認錯飛快，沒(méi)有半點(diǎn)骨氣，“以后你都是我最好，最好的朋友?！?/br>
    許嘉時(shí)瞄了她一眼，沒(méi)答應。

    第二天表演投票，除去其他同學(xué)，就屬陶幼心跟魏靈靈的票數最多。

    在許嘉時(shí)投票之前，陶幼心強行掰開(kāi)他的手，奪走小紙條看清名字才心滿(mǎn)意足的放回去。

    等許嘉時(shí)投完回來(lái)，還不忘吹兩句彩虹屁：“嘉時(shí)哥哥你真帥?！?/br>
    許嘉時(shí)：“哼?！?/br>
    有她在，他什么時(shí)候選過(guò)別人。

    最終陶幼心以?xún)善敝顒俪觥?/br>
    她是個(gè)大喇叭，有什么好消息都要弄得人盡皆知，通知了爸爸mama、叔叔阿姨、爺爺奶奶，全家都為她感到高興。

    不僅宣揚自己，還要大家表?yè)P許嘉時(shí)：“老師說(shuō)嘉時(shí)哥哥跆拳道厲害，讓他扮演勇士呢！”

    到時(shí)候炫幾個(gè)技能，帥翻全場(chǎng)。

    可就在陶幼心興高采烈準備跟同學(xué)們一起排隊練習時(shí)，卻被通知，主角換人。

    班主任說(shuō)，經(jīng)過(guò)多層考慮，還是魏靈靈的整體形象比較合適。

    班主任安撫她：“下次還有機會(huì )?！?/br>
    陶幼心目不轉睛看著(zhù)老師，倔強地仰著(zhù)頭。

    她忍著(zhù)沒(méi)哭沒(méi)鬧，只是放學(xué)回家后把自己關(guān)在房間。

    許嘉時(shí)在外面敲門(mén)很久，陶幼心才打開(kāi)。

    “陶幼心……”

    只是喊個(gè)名字，陶幼心就徹底忍不住，抱著(zhù)他大哭起來(lái)，“哥哥，投票沒(méi)用，長(cháng)得漂亮才有用?！?/br>
    她不是不懂得爭取和反駁，只是老師的話(huà)，戳中了她最傷心的地方。