作者有話(huà)說(shuō)：

    我要準備開(kāi)啟時(shí)間大法了

    晚安~

    第22章 第 22 章

    ◎約定◎

    出了榕北大學(xué)的校門(mén), 譚殊回家收拾好了書(shū)包和行李箱，打車(chē)前往榕城外國語(yǔ)學(xué)校。

    因為時(shí)間還比較早, 幾個(gè)室友都還沒(méi)返校，宿舍里就只有她一個(gè)人。

    譚殊坐在書(shū)桌前，打開(kāi)手機相冊，找到今天拍的那些照片，挑選出幾張最滿(mǎn)意的，修圖之后發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)，并同步到了朋友圈里。

    猶豫了幾秒鐘，她打開(kāi)和葉老師的聊天框, 將聊天背景設置成今天自拍的合照, 可過(guò)了不到一分鐘, 她又選了一張葉老師的單人照，將背景圖替換掉。

    合照什么的，實(shí)在是太曖昧了, 要是被人看見(jiàn), 她肯定解釋不清楚。

    單人照就不一樣了, 反正她給很多人設置了聊天背景，現在多出一個(gè)葉老師，也不會(huì )顯得突兀。

    做完這一切，譚殊聽(tīng)到手機里傳來(lái)微信提示音, 點(diǎn)開(kāi)一開(kāi)，發(fā)現是葉老師發(fā)了信息過(guò)來(lái)。

    大聰明老師：【今天拍的那些照片, 也給我發(fā)一份吧】

    譚殊本想回復，自己朋友圈里不是發(fā)了嘛, 他可以直接下載。

    可隨即想到, 自己發(fā)的都是風(fēng)景照和自己的個(gè)人照, 至于葉老師的照片以及兩人的自拍合照，她并沒(méi)有發(fā)出去。

    于是，她將所有照片發(fā)了一份給葉離。

    過(guò)了幾分鐘，她點(diǎn)開(kāi)朋友圈刷新，發(fā)現葉老師并并沒(méi)有更新朋友圈，就略微有些失望。

    倒是裴跡那家伙留下評論：【這不是葉離他們學(xué)校嘛，你想考過(guò)去？】

    譚殊不想回復他。

    她切換到企鵝，想看看有沒(méi)有新的評論，結果剛一刷新，就忍不住睜大了雙眼。

    幾分鐘前，葉老師發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)，兩人的自拍合照被放在九宮格正中間，看起來(lái)特別顯眼。

    文案比較簡(jiǎn)單，說(shuō)是提前帶小學(xué)妹看學(xué)校，等她明年考進(jìn)來(lái)。

    那條說(shuō)說(shuō)下面并沒(méi)有點(diǎn)贊和評論，也不知道是不是設置了瀏覽權限。

    譚殊抿了抿唇，伸手點(diǎn)了一個(gè)贊，也沒(méi)有留下任何評論，就退出了企鵝軟件。

    學(xué)校組織的補課，為期十五天，讓譚殊覺(jué)得壓力特別大。

    高二才剛剛結束，暑假都還沒(méi)開(kāi)始，各科老師就儼然將他們當成了高三生，開(kāi)口“你們畢業(yè)班”，閉口“看看墻上的倒計時(shí)”，一副沖鋒號角已經(jīng)吹響的架勢。

    高中前兩年，已經(jīng)上完了所有的新課，如今進(jìn)入復習階段，完全就是高強度快節奏，這讓譚殊瞬間覺(jué)得比之前吃力了太多。

    她之前基礎打得不好，別人都是上復習課，她卻有種上新課的感覺(jué)，特別是看到恬恬一副優(yōu)哉游哉的樣子，更是讓她倍感壓力。

    補課期間，學(xué)校并沒(méi)有組織考試，但平時(shí)做的隨堂測試卻多得數不清，譚殊明顯感覺(jué)到，她最近紅筆消耗的特別快，習題冊上也全是各種顏色的標注和筆記。

    好不容易熬過(guò)了十五天，她覺(jué)得自己整個(gè)人都快要虛脫了。

    放假那天，蘇恬感覺(jué)到譚殊眼睛里有了光，她伸手拍了拍譚殊的肩膀，“趕緊去見(jiàn)你的葉老師吧，我也要去見(jiàn)我的補課老師，開(kāi)啟黑暗一對一生涯了?！?/br>
    “家教嗎？”譚殊問(wèn)。

    蘇恬搖頭，“我爸找了個(gè)做全科一對一的機構，說(shuō)是要讓我脫胎換骨，他根們本就不考慮我的感受?！?/br>
    譚殊安慰道：“你先去試試吧，說(shuō)不定很快就能適應?！?/br>
    蘇恬無(wú)奈的嘆了口氣，“也只能這樣了?！?/br>
    放假之后，譚殊終于拿到自己的手機，她第一時(shí)間給老譚打電話(huà)。

    “爸，我暑假不雙休了，也不想回老家，我要好好學(xué)習，天天向上！”

    之前老譚答應過(guò)她，如果開(kāi)學(xué)考能夠進(jìn)步十名，就可以單休變雙休，她的成績(jì)卻遠遠不止，之后還一路突飛猛進(jìn)，考到了班級十多名。

    如果她現在提出一周休兩天，老譚肯定二話(huà)不說(shuō)就答應了，畢竟他從來(lái)都是說(shuō)話(huà)算話(huà)的。

    可現在這種情況，她根本就不敢放松，不然掉下去是分分鐘的事情。

    學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，她要走的路還很長(cháng)，暫時(shí)就不耽于享樂(lè )了。

    譚奇輕笑一聲，問(wèn)：“受到挫折了？”

    譚殊立即反駁：“不算挫折，甚至連絆腳石都不算，那只是我攀登高峰遇到的風(fēng)景而已！”

    見(jiàn)女兒就跟打了雞血似得，譚奇當然不可能阻撓她，立即開(kāi)口道：“學(xué)習是你自己的事情，你看著(zhù)安排就行?！?/br>
    譚殊：……

    半年前的老譚，可不是這么說(shuō)的。

    不過(guò)是看到自己現在動(dòng)力十足，才假裝出一副開(kāi)明家長(cháng)的模樣，自己都懶得拆穿他。

    暑假期間，譚殊差不多是處于閉關(guān)模式，周一到周六補課，星期天完成作業(yè)，把自己忙成了一個(gè)小陀螺。

    至于之前的那點(diǎn)小心思，被她默默地藏了起來(lái)，就連寫(xiě)日記的時(shí)候都會(huì )刻意避開(kāi)“葉老師”三個(gè)字。

    她想要考上他的大學(xué)，成為他真正的學(xué)妹，再去思考別的事情。

    值得高興的是，葉老師上課都是按照她的節奏講，這讓她很快就跟上了學(xué)校的進(jìn)度，再回頭看之前做錯的那些題，才覺(jué)得物理老師之前說(shuō)那些都是胎教題，似乎也不無(wú)道理。

    不過(guò)，她也并沒(méi)有放松，而是跟著(zhù)葉老師繼續往前面復習，不然開(kāi)學(xué)之后又想經(jīng)歷相同的困境。

    利用這一個(gè)假期的時(shí)間，她幾乎將高一年級的所有內容吃透了，現在就算是直接做模擬題，也不會(huì )考得太糟，她這才稍微松了口氣。

    譚殊忙于學(xué)習，沒(méi)有回老家避暑，期間給爺爺奶奶和祖祖通了幾次視頻，最后爺爺奶奶打著(zhù)旅游的旗號，來(lái)榕城這邊看她，還給她帶了很多家鄉的核桃，說(shuō)是能夠補腦。

    爺爺一看見(jiàn)她就皺眉：“這次是真瘦了，你爸不是給你請了保姆嘛，她做飯不好吃？”

    譚殊立即搖頭，“我吃的挺多，但新陳代謝也快，當然不可能長(cháng)胖了?！?/br>
    奶奶捏了捏她的手臂，“不能只顧著(zhù)學(xué)習，沒(méi)事兒就出去轉轉，哪怕就只是在小區里溜一圈都行?！?/br>
    譚殊知道兩位老人是關(guān)心自己，自然是滿(mǎn)口答應下來(lái)，至于能不能做到，那就是另外一回事了。

    為了身體健康，她還是會(huì )去陽(yáng)臺的小花園打理花草，清晨和傍晚的時(shí)候，也會(huì )坐在躺椅上沐浴陽(yáng)光，順便逗一逗那只新來(lái)的烏龜，給它喂一點(diǎn)龜糧。

    那只烏龜是葉老師送給她的生日禮物，看起來(lái)小小的一只，說(shuō)是能長(cháng)到臉盆那么大。

    當時(shí)她忍不住笑：“烏龜都很長(cháng)壽的，如果養得好，它是不是可以給我養老送終？”

    老譚當即皺眉，讓她趕緊呸呸呸，還說(shuō)她是童言無(wú)忌，一副迷信到極點(diǎn)的樣子。

    譚殊挺喜歡那只小烏龜的，開(kāi)學(xué)的前一天，她伸手撥弄著(zhù)小烏龜，“小果凍，jiejie明天就要回學(xué)校了，你別太想我哦！”

    “放心吧，不會(huì )想的，總是想一個(gè)傻子，小果凍也會(huì )變成傻烏龜?！?/br>
    隔壁陽(yáng)臺傳來(lái)聲音。

    譚殊轉過(guò)頭去，就看到裴跡那張欠揍的臉，葉老師站在他的旁邊，笑得溫文爾雅。

    譚殊一眼瞪過(guò)去：“你才傻，你全家都傻！”

    裴跡露出震驚的表情，“我爺爺奶奶惹你了？你竟然說(shuō)他們傻?！?/br>
    譚殊：……

    裴跡的爺爺奶奶，都是特別慈祥的老人，她小時(shí)候還經(jīng)常去隔壁蹭吃蹭喝。

    只可惜，裴爺爺得肺癌去世了，裴奶奶也很快郁郁而終，這都是好幾年前的事情了。

    聽(tīng)裴跡提起他爺爺奶奶，譚殊的氣勢一下子弱下來(lái)，“他們現在又沒(méi)和你住一起，說(shuō)不定都投胎了，已經(jīng)不算一家人了?！?/br>
    裴跡“呵呵”一聲，將視線(xiàn)轉向葉離，“你現在和我住在一起，她剛剛是在罵你傻?！?/br>
    葉離站在夕陽(yáng)里伸了個(gè)懶腰，“我有耳朵，知道她在罵誰(shuí)?！?/br>
    裴跡聳了聳肩，“行吧，你們是一家人，我留在這里也是多余，就不繼續討嫌了?！?/br>
    說(shuō)完這句話(huà)，他轉身進(jìn)屋，留葉離一個(gè)人站在原地。

    葉離對譚殊眨了眨眼睛，“你把他氣走了?！?/br>
    譚殊下意識反駁：“明明是你氣走的?！?/br>
    葉離點(diǎn)了點(diǎn)頭，“他都說(shuō)我們是一家人了，那就當是我倆合伙將他氣走的吧！”

    譚殊小聲嘟囔：“誰(shuí)和你是一家人了！”

    這種模棱兩可的話(huà)，聽(tīng)上去很容易讓人誤會(huì )的。

    暑假結束后，譚殊返回學(xué)校。

    正式進(jìn)入高三之后，大多數學(xué)生都不太適應作息時(shí)間的變化，晚自習比非畢業(yè)班多了一節，周末也只放一天。

    因為星期天下午要返校，譚殊的家教課程就只能安排在上午，總共四個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

    還好她暑假的時(shí)候足夠努力，提前復習了高一所有知識點(diǎn)，不然時(shí)間根本不夠用。

    不過(guò)，她最近也有煩惱，那就是班級排名上升到十名左右，就固定不動(dòng)了。

    這個(gè)成績(jì)其實(shí)不差，只要題目的難度適當，她總分一般在630左右，偶爾發(fā)揮好些，可以考到640多，想上985學(xué)?？隙](méi)問(wèn)題，可是卻上不了榕北大學(xué)??！

    按照榕北大學(xué)往年在本省的收分線(xiàn)，都是在650分以上，葉老師參考的那一年，收分線(xiàn)甚至高達668分，按自己如今的成績(jì)，根本就還差得遠嘛！

    老譚安慰她，說(shuō)如果考試的時(shí)候每科多拿幾分，幾個(gè)科目加起來(lái)就夠了。

    然而，譚殊知道這根本不現實(shí)，超常發(fā)揮就挺不容易了，還想每一科都超常發(fā)揮，那不是癡人說(shuō)夢(mèng)嘛！

    與其想著(zhù)每一科都能超常發(fā)揮，倒不如想辦法把數學(xué)成績(jì)提上去，畢竟那是她最薄弱的科目，目前也就能考個(gè)110多分，能上120就算是頂天了。

    要是數學(xué)成績(jì)能提升個(gè)15分，那所有的問(wèn)題就都迎刃而解了。

    只可惜，數學(xué)題太過(guò)靈活多變，送分題又只有那么一些，想提高又談何容易呢！

    周末上課的時(shí)候，譚殊在做葉老師給她的函數題，做到第二個(gè)小問(wèn)，她想不到思路，不可避免的就走神了。