科技強國,向秦始皇直播四大發(fā)明 第274節
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“世風(fēng)日下??!”她的夫君長(cháng)長(cháng)的感嘆一句,但終歸是沒(méi)有反對…… 【每年,張校長(cháng)都會(huì )在高考的時(shí)候去送考?!?/br> 幾輛大巴停在女高的cao場(chǎng)上。 即將去參加考試的女孩子們都排成了長(cháng)隊準備依次上車(chē)。 張校長(cháng)站在大巴門(mén)口,一個(gè)個(gè)問(wèn):“帶好東西了嗎?檢查一下,別漏了?!?/br> 當女孩子們都上車(chē)之后,有人忍不住又噔噔噔的跑了下來(lái),緊緊的擁抱了張校長(cháng),臉上淚水直流。 有同學(xué)高喊:“親一下,親一下!” 也有同學(xué)著(zhù)急張校長(cháng)的身體:“抱輕一點(diǎn)!” 張校長(cháng)笑了起來(lái),拍了拍她們的頭:“好了,會(huì )有回來(lái)的一天的,上車(chē)吧,好好考,不要有負擔?!?/br> 待她們重新上車(chē)后,高一高二的學(xué)妹們唱起了歌,為她們送行。 車(chē)輛往考場(chǎng)駛去。 【高考,這也是每一個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷過(guò)的考驗,堪比古代科舉,不,比古代科舉規模更大也更刺激?!?! 第175章 十年育樹(shù),百年育人(十二) 【高考!】 【世界上參加人數最多的一次考試?!?/br> 【我們每個(gè)人從上小學(xué)的時(shí)候起,學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、思想道德、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè )、體育,直升到初中,再增加歷史、政治、化學(xué)、物理、生物,然后通過(guò)中考,篩選出大概60%的人進(jìn)入到高中?!?/br> 【在高中,我們經(jīng)歷了文理分科,熱愛(ài)文學(xué)、對文字、歷史和語(yǔ)言有天賦的去文科,熱愛(ài)科學(xué),對數理化有天賦的去讀理科?!?/br> 【文科的歷史、政治、地理,理科的物理、化學(xué)、生物,經(jīng)歷過(guò)語(yǔ)數英三大天王和這六大金剛的捶打,高中三年,可以說(shuō)是大多數人一生之中學(xué)識最為豐富的時(shí)期?!?/br> 早上七點(diǎn),小到幾l歲的小朋友,大到十幾l歲的青少年,都背著(zhù)書(shū)包準時(shí)的出現在學(xué)校。 到了傍晚,甚至是晚上,才會(huì )從學(xué)校離開(kāi)。 每天的每天,周而復始。 路小柒放了從小學(xué)到初中再到高中的各自的科目課程表——甲方說(shuō)這些地方可以細致一點(diǎn),她雖然覺(jué)得有些奇怪但是甲方出錢(qián)甲方說(shuō)了算,不過(guò)就是幾l張圖的事情,好辦。 從這些課程表上,可以看出來(lái),一天從早到晚,課業(yè)安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。 絕對是讓看到的人會(huì )泛起慘淡微笑的一張課程表了。 問(wèn),就是經(jīng)歷過(guò)。 【然后,我們就迎來(lái)了高考?!?/br> …… 之前仙畫(huà)也展示了一部分后世的人們從出生后就需要接受的一些教育。 古人們已經(jīng)知道他們的進(jìn)階大概是從幼兒園到小學(xué),再到初中、高中和大學(xué),后面好像想讀的話(huà)還能繼續讀。 但這一段才讓他們真正看清楚,后世之人在每一個(gè)階段都需要學(xué)什么東西。 天幕下的人,尤其是朝堂之上的人看得異常仔細。 他們可太需要這東西了! 這幾l年來(lái)對教育的折騰不就是想要看能不能直接復制后世的模式嗎? 那還能有什么比這個(gè)更直觀(guān)?有什么課程就照搬嘛。 不過(guò),在看過(guò)之后,大家都有些傻眼! 秦朝。 嬴政皺起眉:“語(yǔ)文、數學(xué)也就罷了。為何英語(yǔ)也要學(xué)?而且是從小就學(xué)?!?/br> 如果他沒(méi)有記錯的話(huà),英語(yǔ)應該是西方的一種語(yǔ)言,陸小柒也時(shí)不時(shí)會(huì )冒出來(lái)幾l句,還曾經(jīng)吐槽過(guò)。 蒙恬雖是武將,腦袋瓜卻轉得很快:“臣觀(guān)后世國家與國家之間交流頗為頻繁,那英語(yǔ)顯然也是為此而設?!?/br> 很明顯,用英語(yǔ)的國家應該還挺重要的。 嬴政挑起眉,淡淡道:“應是如此?!?/br> 但是! 理解了是一回事,內心深處他還是有著(zhù)一些小小的不爽。 堂堂華夏后人居然要從小就學(xué)習另一門(mén)語(yǔ)言! 為什么不是其他國家學(xué)習華夏之語(yǔ)呢? 嬴政當然知道答案,無(wú)非是后世西方強盛, 而華夏有一段時(shí)間被壓著(zhù)打嘛。 “可恨!”他喃喃道。 手指在握著(zhù)的深色瓷杯上留下了指印。 西漢。 劉徹嘆為觀(guān)止:“居然從小就要學(xué)那么多科目!” 他身為皇子, 也是從小就要學(xué)習, 但其實(shí)在年少之時(shí),學(xué)來(lái)學(xué)去也無(wú)非就是那幾l本書(shū)。 先背誦,再讀懂,再讀深。 但看仙畫(huà)中那些學(xué)生,課桌上那可是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的教材。 劉徹一時(shí)之間都不知道是該同情他們好呢還是該羨慕他們好。 “而且他們還要學(xué)音樂(lè )、繪畫(huà)和體育……這思想道德又作何理解?” 身邊的東方朔越來(lái)越感到驚駭。 這么多課程,這是要培養何等的人才! 想必在百家爭鳴時(shí)期的稷下學(xué)宮也不過(guò)如此了。 但稷下學(xué)宮是培養治國精英的地方,可后世顯然針對的是每一個(gè)人。 還有政治……如果他沒(méi)有對這個(gè)科目理解錯誤的話(huà),后世居然將這些教授給普羅大眾? 他們的朝廷,背后的心思是什么? 或許,只是為了宣揚統治? 劉徹有些艷羨的嘆了口氣:“如此課程設置,后世豈不是每個(gè)人都是人才?!” 他們的朝廷,想必沒(méi)有缺才的憂(yōu)慮吧? 肯定是大把人才等著(zhù)挑。 漢武帝在宮中感慨之時(shí),董仲舒也在家中焦灼。 他在這些課程中果然找不到儒家的位置! 或許思想品德能和現今扯上一些關(guān)系,似乎是在講君子品格。 但就這一門(mén)課,絲毫不起眼。 直到聽(tīng)到高中文理分科,他才好受了些。 看來(lái),文史和經(jīng)典,也依然是被鄭重對待的,依然是有人選的,并沒(méi)有徹底沒(méi)落。 唐朝。 李世民有些惆悵:“朕想要照著(zhù)抄都很難吶!” 像是地理、化學(xué)、物理這些課程,整個(gè)大堂都找不到合適的老師! 只能緩緩圖之。 北宋。 趙匡胤問(wèn)趙普等人:“不知那高考是否與咱們的科舉是一樣的?” 趙普思索一番,搖搖頭:“恐怕不是。按照后世的學(xué)校設定,他們應有兩場(chǎng)考試需要重視?!?/br> 另一臣子補充:“一為中考,從初中進(jìn)入到高中,此次考試可以刷下百分之四十的人,不可謂之不重要?!?/br> “不錯,還有這高考,應是高中再升入大學(xué)?!壁w普點(diǎn)頭道,“后世的大學(xué)似乎與咱們的太學(xué)和國子監等類(lèi)似?!?/br> 也就是說(shuō)這些學(xué)生還是要繼續讀書(shū)的,而不是立刻授官。 趙匡胤感嘆道:“的確是復雜,但似乎也頗成體系?!?/br> “暫且先看下去吧,其余的咱們后續再議?!?/br> …… 【除了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園三年之外,小學(xué)六年、初中三年、高中三年,整整十二年的努力似乎都是為了 高考?!?/br> 【考上了好的學(xué)校和專(zhuān)業(yè), 人生的路陡然變得寬敞順遂, 考不上,雖然也不至于人生再無(wú)出路,但肯定會(huì )繞很大的彎子才能到達最終的目的地?!?/br> 【曾經(jīng)有一個(gè)紀錄片曾經(jīng)跟蹤采訪(fǎng)過(guò)幾l個(gè)孩子,花了六年的時(shí)間?!?/br> 一個(gè)孩子是出生在北京的富裕家庭。 她從小教學(xué)資源就很豐富,中學(xué)很輕松的進(jìn)入了中央美院附中,除了正常課業(yè)之外還能經(jīng)常接觸到很多藝術(shù)前沿訊息。 但她卻選擇了輟學(xué),在父母的支持下選擇開(kāi)了一家小酒吧。 六年后再拍她,她從德國留學(xué)回來(lái)開(kāi)了自己的藝術(shù)公司。