a卻不高興了：“我嬴了兩場(chǎng)，如果再玩下去，那肯定是我先到三場(chǎng)。所以，我應該拿走全部的三分之二。

    兩人就吵了起來(lái)，誰(shuí)也不服誰(shuí)。

    最終，a說(shuō)： 這樣吧，我認識天才數學(xué)家帕卡斯，他是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的人，或許他能為我們來(lái)做個(gè)決斷。

    同意了。

    他們去見(jiàn)了帕卡斯。

    結果，帕卡斯家中正好有一位訪(fǎng)客，同樣是數學(xué)家，叫費爾馬。

    兩人討論了一番后覺(jué)得： “因為你們的游戲還沒(méi)有結束，所以我們不能用當下的輸嬴次數來(lái)決定分錢(qián)的比例，而應該假設游戲繼續下去之后，誰(shuí)獲勝的概率大來(lái)分配你們的賭資。

    a和b一想：“這很公平?！?/br>
    于是，帕卡斯和費爾馬開(kāi)始埋首，算啊算啊算。

    【帕卡斯和費爾馬見(jiàn)面的這一天，就是概率學(xué)的開(kāi)端?！?/br>
    【當然，具體a和b的賭資到底是怎么分配的，今天我們就不詳細講了——具體，書(shū)上也沒(méi)說(shuō)呀?！?/br>
    【只是，圓周率的數值在冥冥之中居然和概率學(xué)如此的吻合，也不得不說(shuō)，這是一件非常不可思議的事情?！?/br>
    【另外，十八世紀的天才數學(xué)家歐拉對圓周率也有所發(fā)現?！繗W拉在做了很多研究之后，得出了歐拉公式。e^(iπ) 1=0

    【這個(gè)公式成為了數學(xué)中的一條經(jīng)典公式，也被譽(yù)為“世界最美公式”?！?/br>
    【不僅是因為它的形式很美，而且將三個(gè)基本的數學(xué)常量都聯(lián)系在了一起，還因為它后續在電路分析、信號處理、量子力學(xué)等領(lǐng)域都有著(zhù)很大的作用?！?/br>
    現代數學(xué)家在接受采訪(fǎng)，當聽(tīng)到記者問(wèn)道： “數學(xué)到底有什么用?”的時(shí)候，他笑了笑：

    它很早之前，就在那里等著(zhù)我們了。

    武周。

    武則天若有所思： “所以數學(xué)并不是沒(méi)有用，只是因為我們的科學(xué)還沒(méi)有發(fā)展到那個(gè)程度?！焙?jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這不是數學(xué)的錯。

    她的眼睛微微瞇起，心里起了衡量：所以這其實(shí)就要看當權者的態(tài)度，是只愿意注重當下還是更愿意將目光放到長(cháng)遠。

    這種問(wèn)題對于武則天來(lái)說(shuō)并不用思考很久。

    她對身邊的上官婉兒道： “算科，還是要更加重視啊。記下來(lái)，算學(xué)博士的品階可以動(dòng)一動(dòng)，明日召集相關(guān)人等入官議政。

    上官婉兒道： 遵旨。她心下暗想，看來(lái)，以后的朝堂格局又會(huì )為之變一變了。

    現在的科舉是有明算科的，但是和國子博士相比，算學(xué)博士的品階卻要低好幾階，以至于去考明算科的人少了很多，而且往往是退而求其次的選擇。

    今后會(huì )不一樣了吧?

    東漢。

    劉徽的眼睛越來(lái)越亮，甚至變得看上去有些狂熱。

    “有意思，有意思得很吶!”他手舞足蹈起來(lái)，完全被仙畫(huà)里面那個(gè)概率學(xué)的故事給吸引住了。因為圓周率已經(jīng)被計算出來(lái)而感到有些失意的他一下子就找到了新的興趣。

    可以算這個(gè)啊!

    多么有趣!

    他的學(xué)生還在垮著(zhù)臉： “這路小柒也真是，怎么說(shuō)話(huà)說(shuō)一半呢?”他還想知道這a和b到底是怎么分錢(qián)的呢?

    劉徽扔給他一支筆： “自己算!”

    自己算才好玩呀!

    民間，大家更是怨聲載道，哀嚎一片：

    “我們就想要知道這二十塊錢(qián)到底是怎么分的!到底是給了a還是給了b?”不能斷在這里呀!

    有人篤定： “肯定是a,他都嬴了兩盤(pán)了，只要再嬴一盤(pán)，他就勝了?！?/br>
    也有人反駁： “那說(shuō)不定接下來(lái)的兩盤(pán)都是b贏(yíng)的呢，那他們兩個(gè)就回到了同樣的起點(diǎn)，鹿死誰(shuí)手尚且未知呢!

    大家爭來(lái)吵去，忽然間都覺(jué)得數學(xué)的確好像有那么一點(diǎn)意思。天底下所有的數學(xué)家們都來(lái)了興趣。

    尤其是一些資深的賭徒和開(kāi)賭坊的莊家，似

    乎隱隱的從里面尋摸出了一點(diǎn)點(diǎn)道理。他娘的!有賭徒一拍大腿， 難不成老子以后還得去學(xué)個(gè)勞什子的數學(xué)?!學(xué)了之后，是不是贏(yíng)的次數會(huì )多一點(diǎn)?

    明朝。

    徐光啟看到歐拉公式，似乎理解了為什么后世將它稱(chēng)為“世界最美公式”。他忽然意識到一件事情，將這些數學(xué)典籍從英文翻譯過(guò)來(lái)，似乎還不夠。

    因為里面的很多符號和很多公式，都是用英文字母和拉丁字母來(lái)寫(xiě)就的，很難翻譯成為漢字。他長(cháng)嘆一聲，有些愁也有些好奇：后世到底是怎么推廣全民數學(xué)教育的?能讓所有人都明白這些符號和英文字母的意思?

    【回歸正題?！?/br>
    【所以，為什么是π?】

    大大小小的，不同顏色的圓出現在天幕上。一環(huán)套一環(huán)，五光十色，十分迷幻。

    【只要是圓，不管是任何圓，大的還是小的，它的數值都是恒定不變的，這本來(lái)就是一件充滿(mǎn)了奧妙意味的事情?！?/br>
    【而且，宇宙中存在著(zhù)無(wú)數的圓?！?/br>
    【不說(shuō)恒星、行星的形狀，且他們的運轉軌跡大多都是以圓周來(lái)進(jìn)行。甚至是，宇宙本身很有可能也是一個(gè)圓截面?！?/br>
    【它在某個(gè)層面上，或許就揭示了宇宙的規律?！?/br>
    【另外，圓周率是算不盡的?！?/br>
    路小柒放了一段美劇里的片段。

    數學(xué)老師在講臺上對下面的學(xué)生說(shuō)起圓周率，言語(yǔ)中充滿(mǎn)了憧憬：

    “圓周率，3.1415926535………它會(huì )一直持續下去，不會(huì )重復。也就是說(shuō)，在這串長(cháng)長(cháng)的小數中，你能找到你的出生日期、你儲物柜和銀行卡的密碼、你的身份證號碼等等等等。如果你能把這些數字轉換為字母，你能得到每一個(gè)單詞和每一個(gè)可能的組合。

    “世界上的無(wú)限可能都在這個(gè)簡(jiǎn)單的圓周率里?！?

    【π值到底意味著(zhù)什么，即使是現在的數學(xué)家，依然對其充滿(mǎn)了敬畏?！俊居锌茖W(xué)家認為，假如有一天，圓周率算盡了，或許數學(xué)的世界就會(huì )崩塌?！俊疽膊恢?，到底該期不期待那一天的到來(lái)?！?/br>
    ……

    祖沖之一笑，對剛剛問(wèn)自己的孫兒說(shuō)：“現在，你明白了嗎?”

    圓周率，

    就是這個(gè)世間的真理所在。

    神秘、無(wú)窮，讓人憧憬，讓人愿意為之付出自己的一生，只為了追求那一長(cháng)串數字。他至今想起來(lái)，依然是不悔的。

    他的孫兒充滿(mǎn)敬畏的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    忽然就明白了自己爺爺和伯父為什么如此癡迷于計算圓周率。

    【除了圓周率之外，還有一個(gè)同樣非常神奇的數列，在大自然中幾乎無(wú)處不在，似乎隱隱成為了一行潛在的代碼?！?/br>
    【那就是斐波那契數列?！?/br>
    第161章 數學(xué)，不會(huì )就是不會(huì )(六)

    【斐波那契是個(gè)人的名字，他是中世紀的一位意大利數學(xué)家?！?/br>
    【這個(gè)數列在一開(kāi)始的時(shí)候被稱(chēng)為“兔子數列”,源自于他在自己的《計算之書(shū)》中提出來(lái)的一個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    【對，和雞兔同籠一樣，以前的數學(xué)家們就愛(ài)用兔子來(lái)提問(wèn)題?！?/br>
    斐波那契家中養了一對兔子。

    他成天喂兔子，閑下來(lái)的時(shí)候就想，如果這些兔子開(kāi)始生崽子了，那么一代一代繁衍下去，那能收獲多少兔子啊!

    斐波那契越想越覺(jué)得有意思。

    他索性在自己寫(xiě)的書(shū)上給這些兔子們規劃了一個(gè)題目。

    “假設一對兔子，在兩個(gè)月之后就擁有繁衍能力，然后每個(gè)月能生出一對小兔子，而這些兔子都不死，那么一年之后，它們能收獲多少對后代?

    【這個(gè)早就有答案，不需要臨時(shí)算?！?/br>
    【up主慷慨的告訴你們——0、1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、89..】【它有一個(gè)很明顯的特點(diǎn)，聰明的大家應該發(fā)現了吧?】

    …

    天幕下。

    很多人茫然的搖搖頭。

    一串數字而已，能有什么明顯的特點(diǎn)?

    特點(diǎn)難道是它們都是數字?

    甚至書(shū)院中的一些讀書(shū)人也都悄悄問(wèn)自己的同窗： “你發(fā)現了沒(méi)有?”

    同窗有些羞愧的搖搖頭： “我也沒(méi)發(fā)現……”但是他稍微給自己挽尊了一下，那是因為這些阿拉伯數字，我還不是很熟。

    不然肯定就發(fā)現了!

    西漢。

    落下閎這種算天體運動(dòng)的，加上對阿拉伯數字已經(jīng)熟悉，這樣的數列一看就知道是怎么回事?！霸瓉?lái)如此!”他露出明白的表情， “的確是很巧妙?！逼溆嗟男枪賯円捕伎梢哉f(shuō)是整個(gè)大漢數學(xué)最好的一群人，也都露出了然的笑容。顯然一眼就看出了這數列的特點(diǎn)在哪里。

    但是，在未央宮中，就完全是另外的場(chǎng)面。

    劉徹面無(wú)表情的眨眨眼：.….什么明顯的特點(diǎn)?為什么朕沒(méi)有發(fā)現?

    他悄悄的回轉身，看了看身后不遠正在奮筆疾書(shū)的筆吏，心中暗想，等仙畫(huà)結束后，朕一定要再來(lái)好好的看一下。

    朕只是一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)而已!

    不過(guò)，和他隔著(zhù)時(shí)空的路小柒顯然不知道帝王內心的咆哮，立刻就爽快的奉上了答案——

    【那就是從第三項開(kāi)始，每一項都是前兩項之和，非常的奇妙?！?/br>
    【不難計算，但得出來(lái)的結論在后續數學(xué)界乃至科學(xué)界的研究中卻讓人大吃一驚?！俊舅麄儼l(fā)現，斐波那契數列在自然界中無(wú)處不在?！?/br>
    【比如植物?！?/br>
    一朵向日葵的花盤(pán)出現在仙畫(huà)里，它的中間已經(jīng)結了瓜子，呈現出漂亮的曲線(xiàn)螺旋圖。而這些曲線(xiàn)，順時(shí)針一共有21條，逆時(shí)針一共有34條。

    路小柒將斐波那契數列中的21和34這兩個(gè)數字加粗放大，一目了然。百合花的花瓣數目是3,梅花的花瓣是5。

    越來(lái)越多的花朵出現了。