麥格教授正準備進(jìn)入一個(gè)房間，聽(tīng)到喊聲后，轉過(guò)身，看見(jiàn)那幾個(gè)熟悉身影，也是露出驚訝的神色。

    “斯卡曼德先生……你們怎么在這里？”

    “我來(lái)神秘事物司申請查看一份有關(guān)阿茲卡班的資料?！绷_夫朝著(zhù)麥格教授走去，他笑道：“教授，您在這里做什么？”

    “我……”麥格教授猶豫片刻，眼角余光瞥了一下赫敏，輕聲道：“我來(lái)替鄧布利多教授辦一件事情?！?/br>
    羅夫想了想，突然明白過(guò)了，麥格教授大概是來(lái)幫赫敏申請時(shí)間轉換器的。

    霍格沃茨的學(xué)生，在三年級需要進(jìn)行選課，而赫敏選了所有的課程，在時(shí)間上有所沖突……需要使用時(shí)間轉換器。

    當然了，時(shí)間轉換器不是誰(shuí)都能申請，必須得有學(xué)校做擔保，證明學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，還得魔法部同意。

    像羅夫這種學(xué)生，大概很難申請成功，他的“學(xué)”確實(shí)優(yōu)，但直系親屬是重點(diǎn)盯梢對象，屬于“政審”不合格的那類(lèi)學(xué)生。

    就在這時(shí)，大廳的圓形墻壁突然旋轉起來(lái)，發(fā)出轟隆隆的巨響，墻上的藍色蠟燭，模湖成一道道絢麗的光環(huán)。

    很快，隆隆聲消失了，一切又恢復平靜。

    羅夫抬起頭，打量著(zhù)整個(gè)房間。

    這是一間古希臘圓形劇場(chǎng)風(fēng)格的大廳，墻壁和地面由黑色大理石打造。

    十二扇黑色房門(mén)，均勻地分布在墻壁上，它們完全一模一樣，沒(méi)有任何標記和把手。

    隨著(zhù)墻壁的旋轉，門(mén)的位置被全部打亂，已經(jīng)分不清哪扇門(mén)是最初的入口。

    見(jiàn)幾個(gè)人都在打量著(zhù)房間，麥格教授解釋道：

    “神秘事務(wù)司的大廳共有十二扇門(mén)，其中一扇門(mén)是出口，通向升降梯。

    其它十一扇門(mén)通向十個(gè)特殊房間，以及一間辦公室?！?/br>
    “麥格教授，墻壁的旋轉是怎么回事？”赫敏好奇道。

    “和霍格沃茨的樓梯很像?！丙湼窠淌谡f(shuō)道：

    “每進(jìn)入一個(gè)房間，再回到大廳，墻壁就會(huì )旋轉起來(lái)，將這些門(mén)的位置隨機打亂?！?/br>
    “那我們該怎么找到想要去的房間呢？”雪莉問(wèn)道：“難道靠碰運氣嗎？”

    “也許……”赫敏想了想，機敏道：“我們可以每進(jìn)入一扇門(mén)，就在門(mén)上做一個(gè)標記，哪怕墻壁旋轉、打亂，也知道進(jìn)入過(guò)哪些房間?！?/br>
    “不行?！碧瓶怂雇蝗坏溃骸斑@些門(mén)上都有魔法，標記保留不了太久，就會(huì )自動(dòng)消失?！?/br>
    “沒(méi)錯?！丙湼窠淌诤孟裨谧冃握n堂上講課般，耐心解釋道：

    “其實(shí)不用這么復雜，只需每進(jìn)入一個(gè)房間，選擇走右邊第一扇門(mén)，不要返回，也不要理會(huì )其它的門(mén)……一直走下去，就能不重復的走遍每個(gè)房間?！?/br>
    麥格教授隨便推開(kāi)一扇門(mén)，她輕聲道：“跟我來(lái)吧?！?/br>
    大家都緊跟在麥格教授身后，進(jìn)入一個(gè)方形的屋子。

    屋子里幾乎是空蕩蕩的，只有正中央有一個(gè)巨大的盛著(zhù)墨綠色液體的玻璃水箱，許多乳白色的東西，正泡在液體里漂來(lái)漂去。

    “這是什么東西？”雪莉望著(zhù)那些乳白色的物體問(wèn)道。

    羅夫觀(guān)察了一下，它們在綠色液體的深處時(shí)隱時(shí)現，陰森地閃著(zhù)光，就像是黏湖湖的花椰菜。

    他強忍著(zhù)惡心道：“腦漿?！?/br>
    “……”

    “魔法部為什么養這種東西？”

    “我以前聽(tīng)鄧布利多教授說(shuō)過(guò)……”麥格教授低聲道：

    “神秘事務(wù)司在研究大腦如何產(chǎn)生思想，他們還在研究麻瓜、啞炮和巫師大腦有什么不同。

    總之，這些東西很危險，它們喜歡攀附在別人腦袋上，吸光別人的思想，將巫師變成傻子?！?/br>
    聽(tīng)到麥格教授如此說(shuō)，大家頓時(shí)離那個(gè)池子遠些了。

    麥格教授走向右手第一扇門(mén)，她推門(mén)而入，又看向少年，問(wèn)道：

    “羅夫，你怎么現在回來(lái)了？”

    “因為彼得的事情，我必須要回來(lái)一趟，教授?！?/br>
    “就你一個(gè)人嗎？”麥格教授關(guān)心道?！凹~特和蒂娜回來(lái)了嗎？”

    “沒(méi)有?！绷_夫瞥了眼麥格教授道：“不過(guò)?？怂菇淌诤臀乙粔K來(lái)了，她在霍格沃茨?！?/br>
    “哦，?？怂菇淌谝瞾?lái)了嗎？”麥格教授笑道：“我一會(huì )回學(xué)校，看看她?！?/br>
    “?？怂菇淌诳峙聲簳r(shí)不敢見(jiàn)您?！绷_夫小心翼翼地看了眼麥格教授的臉色，問(wèn)道：“您昨天沒(méi)有回學(xué)校？”

    “沒(méi)有?！丙湼窠淌谄婀值溃骸霸趺戳?？”

    “?？怂菇淌诘娘w艇，將格蘭芬多休息室的天花板給壓塌了?！绷_夫低聲道。

    “……”

    麥格教授本來(lái)還高高興興，這會(huì )突然不說(shuō)話(huà)了，看起來(lái)有些自閉，顯然少年給她帶來(lái)了一個(gè)不太高興的消息。

    他們很快進(jìn)入第三個(gè)房間，這是一個(gè)布滿(mǎn)化石和標本的房間，看起來(lái)很像神秘馬戲團。

    在過(guò)道的架子上，擺滿(mǎn)形狀各異、大小不一用以保管物種的瓶瓶罐罐，里面盛放著(zhù)各種魔法生物的標本。

    火蜥蜴、毒刺水母、密特拉鼠……還有好多標本，是羅夫認不出來(lái)的東西。

    除了標本外，就是各種遠古化石，那些已經(jīng)滅絕的魔法生物化石，被拼接起來(lái)，還原著(zhù)生前的模樣。

    一群人沿著(zhù)過(guò)道，來(lái)到一個(gè)陳舊灰暗的木門(mén)前，那扇門(mén)裂痕斑斑，看起來(lái)普通平凡。

    “這里是神秘事物司的辦公室了?！丙湼窠淌谇昧饲瞄T(mén)，然后扭頭道：

    “我先進(jìn)去，一會(huì )就輪到你們了，知道該如何出去嗎？”

    “沿著(zhù)原路返回?！焙彰粝肓讼氲溃骸白咦笫诌叺拈T(mén)？”

    “不?！丙湼駬u搖頭道：“來(lái)去相同，一直走右邊的門(mén)，最后會(huì )回到最初的大廳，再走右手的門(mén)，就離開(kāi)了?！?/br>
    門(mén)嘎吱被打開(kāi)了，走出來(lái)一個(gè)面色蒼白的中年男人。

    麥格教授看向那個(gè)男人，奇怪問(wèn)道：“索爾·克羅克先生呢？之前是他負責審核我的申請?！?/br>
    那個(gè)中年巫師面無(wú)表情道：“克洛克先生請病假了，由我來(lái)接待您，麥格教授?！?/br>
    麥格教授點(diǎn)點(diǎn)頭，她走進(jìn)辦公室，剩下羅夫他們待在房間里。

    就在這時(shí)，雪莉突然指著(zhù)遠處，道：“羅夫，你快看那個(gè)！”

    羅夫順著(zhù)馬尾辮少女的手指方向望去，看見(jiàn)一具火龍的骸骨。

    他瞪大眼睛，因為那具火龍骨頭化石，足足一百多米。

    羅夫看向雪莉，不可思議道：

    “這是……羅馬尼亞火龍保護區丟失的那具化石？”

    ……

    ……

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