尋肆一臉無(wú)所謂。

他看著(zhù)自己對面坐著(zhù)的兩個(gè)人，一個(gè)是布達拉克教授，一個(gè)是這所學(xué)校的校長(cháng)兼校董事會(huì )成員。

尋肆除了將快遞的那些事情隱瞞了起來(lái)以外，將其他的事情都說(shuō)了，甚至就連莫彤怎么自殺的，都詳細的說(shuō)了清楚。

其實(shí)校長(cháng)跟教授已經(jīng)相信他了，因為做了精神連接解除手術(shù)的向導，十有八九會(huì )出事，這種事情發(fā)生了太多次，多到他們甚至感覺(jué)到了麻木。

所以，他們不會(huì )再這個(gè)問(wèn)題上為難另外一名向導，而且從等級報告來(lái)說(shuō)，尋肆要殺莫彤根本是不可能的事情，一個(gè)是橙色等級的向導，一個(gè)是青色等級的向導，說(shuō)出去誰(shuí)也不會(huì )信的。

但是尋肆卻不能隨便就放出去，聽(tīng)證會(huì )還是要走一走的，其實(shí)更令他們在意的是尤利西斯的手臂上精神值的變化，還有那場(chǎng)突如其來(lái)的的震動(dòng)。

因為這是從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)的事情。

布達拉克教授其實(shí)已經(jīng)產(chǎn)生了懷疑，尋肆是否與尤利西斯存在著(zhù)某種關(guān)聯(lián)。但是，他暫時(shí)選擇了保密，這件事如果一旦透露出去，這個(gè)年輕的孩子不知道會(huì )面對什么樣的事情。

他們大眼瞪小眼，各懷心思。

校長(cháng)不斷的重復問(wèn)他：“你到底做了什么，讓尤利西斯手臂的精神值達到前所未有的峰值?！?/br>
“不知道,我就是好奇白塔里面到底是什么，再說(shuō)你們不是查看過(guò)我的記憶了嗎？不是只有那名向導自殺的場(chǎng)面嗎？”尋肆仍舊這么回答?！岸椅业纳矸荻疾蛔阋赃M(jìn)去的，靠的還是我的室友的卡片?！?/br>
尋肆努了努嘴接著(zhù)說(shuō)道：“那個(gè)向導自殺了，然后地面就開(kāi)始震動(dòng)，我還以為是地震呢！”尋肆把手擱在桌上，一副事情就是這個(gè)樣子，你在問(wèn)我也沒(méi)有用了。

校長(cháng)被他這幅態(tài)度氣到了，站起來(lái)原地來(lái)回踱步。

尋肆想了想覺(jué)這種話(huà)自己還是要說(shuō)出來(lái)的：“你們?yōu)槭裁匆獬莻€(gè)女孩跟她的哨兵之間的精神鏈接，我覺(jué)得以后應該有個(gè)志愿表，讓雙方都寫(xiě)寫(xiě)是不是自愿要解除的，這種悲劇會(huì )少很多的?！?/br>
布達拉克教授跟校長(cháng)都一臉莫名奇妙看著(zhù)尋肆，事情那有那么簡(jiǎn)單，他們要做的是保證資源優(yōu)化配置，強大的向導優(yōu)先留給強大的哨兵，只有這樣他們才能擁有強大的作戰能力。

布達拉克教授苦笑一聲：“少年，你果然是知道的還太少了，雖然我們也想未來(lái)的你們可以一直這樣無(wú)知下去，可是敵人卻不會(huì )管我們無(wú)知不無(wú)知?！?/br>
尋肆發(fā)現自己自從重生以來(lái)，心底的疑惑越來(lái)越大，好像有什么很重要的事情他至今都不知道。

“你來(lái)這里的第一天，就惹出這么大的亂子來(lái)?！毙ｉL(cháng)轉過(guò)頭來(lái)，再次厲聲呵斥道。

尋肆聳聳肩。

就在這個(gè)時(shí)候，隔離室的門(mén)打了開(kāi)來(lái)，走進(jìn)了一名武裝人員，這個(gè)人湊到校長(cháng)耳邊說(shuō)了幾句話(huà)，校長(cháng)臉色一沉，看向尋肆，才對布達拉克教授說(shuō)道：“塔頂的那個(gè)奧路菲，承認是自己做的了，是他想要嘗試與尤利西斯的力量抗衡，卻不想精神力都能引起物質(zhì)的反應，引發(fā)了那一場(chǎng)震動(dòng)?！?/br>
尋肆卻是覺(jué)得奇怪，他知道是什么引起殘肢的反應，畢竟他的精神圖景不會(huì )變，而殘肢里面殘留的精神力對于本源肯定會(huì )有反應的，就好像自己那個(gè)腦袋。

可是會(huì )有人主動(dòng)招認，真的是校長(cháng)那么說(shuō)的想要與尤利西斯一較高下，還是為了幫助自己？

那個(gè)塔頂住的向導真的會(huì )幫他？關(guān)鍵是他們也不認識??？

“我說(shuō)，這樣事情就清楚了吧?！睂に粱位巫约罕豢阶〉氖郑骸暗谝?，我不可能殺的了一個(gè)橙色等級的向導，第二，是塔頂上的白色向導承認自己想與尤利西斯試試高下。我只是一個(gè)各種巧合之下的倒霉蛋?！?/br>
布達拉克教授意味深長(cháng)的看著(zhù)這個(gè)尋肆，他總覺(jué)得這個(gè)少年有問(wèn)題，不可能這么多巧合湊到了他身上。

“我真的只是好奇！你們知道外面碰到一個(gè)向導都是多么的難得，而且聽(tīng)說(shuō)白塔里面的向導，都是能力超級強大，長(cháng)的又都非常的好看的那種，如果我見(jiàn)過(guò)就可以去給我以前的朋友炫耀了?！睂に琳f(shuō)道?！澳敲纯梢苑盼一厮奚崃藛?？”

尋肆好像又沒(méi)說(shuō)錯什么。

校長(cháng)跟教授竟然都無(wú)言以對，這種理由在正常不過(guò)了。

這樣一來(lái)，似乎那個(gè)叫奧路菲的人承認之后，似乎都沒(méi)有開(kāi)聽(tīng)證會(huì )的必要了，尋肆竊喜，似乎逃過(guò)一場(chǎng)大難。

布達拉克教授扶了扶自己的眼鏡，走到隔離室的一面墻的位置前，說(shuō)道：“進(jìn)來(lái)個(gè)人，幫忙打開(kāi)手銬?！?/br>
尋肆這才將懸著(zhù)的心放了下來(lái)，其實(shí)他挺緊張的，他主要還是怕自己身份被發(fā)現，再次被送進(jìn)那種四面都是白色的地方。

校長(cháng)這時(shí)也站起來(lái)準備出去，他可不打算再在這個(gè)青色等級的小向導身上浪費更多的時(shí)間。

進(jìn)來(lái)的人手上拿著(zhù)簡(jiǎn)單的遙控手銬的裝置，教授對校長(cháng)說(shuō)：“別忘了給奧路菲帶去一些甜食，他脾氣可沒(méi)有過(guò)去的尤利西斯那樣好?！?/br>
尋肆突然愣了一下，他猛然想起，夏天臨給他講的天琴座的故事，那個(gè)故事的主角不正是奧路菲嗎？這是巧合，還是某種暗示呢。

尋肆眨眼突然問(wèn)了一句：“奧路菲跟尤利西斯什么關(guān)系?！?/br>
“名字是陸元首起的?！毙ｉL(cháng)像是想起什么一樣，突然覺(jué)得十分榮耀，他陷入了那天陸王親自將這個(gè)白色向導送來(lái)的情況。

布達拉克教授只是淡淡說(shuō)道：“奧路菲是尤利西斯的愛(ài)人?！?/br>
尋肆突然有片刻的沖動(dòng)，他很想沖過(guò)去看看這個(gè)叫奧路菲的向導長(cháng)什么樣。因為當年夏天臨并沒(méi)有告訴他這個(gè)事情。

他全身都有些僵硬，他問(wèn)到：“尤利西斯是不是那個(gè)在回到人間界的過(guò)程之中，因為奧路菲回頭看了一眼，而無(wú)法重生的魂魄?！?/br>
“是啊?！?/br>
尋肆拍了拍自己的臉，為什么他總有一種不詳的感覺(jué)，那個(gè)叫奧路菲的向導是怎么回事。

尤利西斯的愛(ài)人，尤利西斯的愛(ài)人，到底是怎么回事？尋肆更加的迷茫了，他呆呆的往外走去。

“喂，記得明天來(lái)上課啊?！苯淌诤暗?。

“別以為這件事就這么完了，關(guān)于莫彤向導的死因我們還會(huì )查下去的?！毙ｉL(cháng)繼續說(shuō)道。