朗乾坤，你可以注意點(diǎn)兒影響嗎？”

夏川挑眉。

唐微微警告道：“趕緊把手拿開(kāi)，不然我可揍人了啊?！?/br>
少年略彎起唇，笑了一下。

他把手移開(kāi)，人卻沒(méi)動(dòng)，還保持著(zhù)身體前傾的姿勢看著(zhù)她，眼眸漆黑，低聲問(wèn)：“你這是打算家暴嗎，嗯？”

唐微微：“……”

剛才沒(méi)這個(gè)打算，她現在是真的挺想一個(gè)拳頭招呼過(guò)去讓這位校霸大佬嘗一下校園暴力的滋味。

但她很大概率打不過(guò)他。

這就很煩了。

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隨著(zhù)上課鈴響，老師拿著(zhù)教案走進(jìn)教室，班里哄鬧的聲音驟然安靜下來(lái)，唐微微側了側頭，以為夏川又要趴下開(kāi)始他的睡覺(jué)大業(yè)。

可是并沒(méi)有。

今天的睡美人難得在上課時(shí)間醒著(zhù)，半側著(zhù)身，一只手手背托著(zhù)臉，另只手伸進(jìn)抽屜里掏了掏，抽出一本書(shū)。

一本地理書(shū)。

這節課就是地理課。

唐微微就這么看著(zhù)他翻開(kāi)了課本，一直翻到老師說(shuō)的那頁(yè)，又從抽屜里摸了支黑色水筆出來(lái)，單手打開(kāi)筆蓋，一副要做筆記的架勢。

唐微微：“……”

唐微微覺(jué)得這個(gè)世界玄幻了。

剛才夏川說(shuō)的什么報酬讓她幫他補習的那些屁話(huà)，唐微微壓根沒(méi)當真，只覺(jué)得他在開(kāi)玩笑。

結果并不是。

看樣子他是要來(lái)真的了。

這也太可怕了。

到底是什么讓這位擁有著(zhù)無(wú)數血腥傳聞，把曠課遲到打架當飯吃，從不穿校服從不寫(xiě)作業(yè)……好吧，在她的威逼利誘下還是寫(xiě)過(guò)一次作業(yè)的大佬，產(chǎn)生了改邪歸正的想法。

唐微微真的很想轉到右邊，對還在王者峽谷里浴血奮戰的賀行舟耳邊吼一嗓子：看??！連你大哥都開(kāi)始認真聽(tīng)課了，你還有什么理由打游戲??！

夏川反常的舉動(dòng)讓唐微微很在意也很好奇。

小姑娘雙手交疊放在桌面上，趴在那，露出的后頸纖瘦柔韌，雪白一片，在烏黑發(fā)絲的襯托下，更是白得刺眼。

她悄悄往左邊挪了點(diǎn)兒，頭偏過(guò)去，小聲地問(wèn)：“你今天怎么回事??？”

夏川一邊轉著(zhù)筆，一邊伸手按著(zhù)她的腦袋，把她的頭朝講臺方向轉，示意她去看黑板的正上方，那里貼著(zhù)一條標語(yǔ)，八個(gè)鮮紅的大字。

——“好好學(xué)習，天天向上?！?/br>
夏川把它們念了出來(lái)，聲音懶洋洋的。

但這么一句充滿(mǎn)正能量且富有深刻哲學(xué)意義的臺詞從這位大佬口中說(shuō)出來(lái)，真是怎么聽(tīng)怎么不對勁。

唐微微把頭上那只手拍開(kāi)，直起身，視線(xiàn)直勾勾盯著(zhù)他看。

少年還是半倚著(zhù)墻的姿勢，低垂著(zhù)眼，目光落在地理書(shū)上，黑色的水筆握在手里，手指修長(cháng)，骨節分明。

看上去還挺像那么回事兒。

唐微微實(shí)在沒(méi)忍住，抬起胳膊，手背碰了碰他的額頭，特別真誠地問(wèn)：“你是發(fā)燒了嗎？”

夏川：“……”

-

一節課四十五分鐘。

說(shuō)實(shí)話(huà)，夏川是第一次體會(huì )到什么叫煎熬，什么叫折磨，什么叫度秒如年，托這節地理課的福，他全部都切切實(shí)實(shí)地感受了一遍。

長(cháng)這么大，他向來(lái)隨心所欲，散漫慣了。

不喜歡的事，他從來(lái)不會(huì )勉強自己。

夏川閉了閉眼。

耳邊又浮現在樓梯間，少女用一把甜軟的嗓子，說(shuō)出的那句令人絕望的臺詞——

“我不和成績(jì)比我差的男生談戀愛(ài)?！?/br>
……cao。

聽(tīng)著(zhù)臺上老師催眠曲一般的聲音，加上書(shū)上那些密密麻麻的文字，夏川忍了忍，忍住了想把書(shū)往身后垃圾桶一扔，轉身就走的沖動(dòng)。

一忍就忍到了放學(xué)。

天空已經(jīng)黑了，有夜風(fēng)拂過(guò)，吹得道路兩側的香樟樹(shù)葉簌簌作響，風(fēng)里混著(zhù)很淡的一點(diǎn)花香。

路燈昏黃，腳下的影子被拉得長(cháng)長(cháng)斜斜。

兩個(gè)人并肩走著(zhù)，唐微微低頭看了眼地上靠在一塊，有點(diǎn)像是在牽手的影子，不自覺(jué)吞了吞口水。

他們都沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，氣氛沉默安靜。夏川本來(lái)就不是話(huà)多的性格，平時(shí)送她回家也是這樣，時(shí)不時(shí)打幾個(gè)哈欠，困倦的樣子讓人懷疑他在課堂上睡得都是假覺(jué)。

唐微微很喜歡說(shuō)一些網(wǎng)上看來(lái)的笑話(huà)或者段子來(lái)逗他，但這人完全沒(méi)任何反應，神情平靜，眼神里透露著(zhù)一言難盡的無(wú)奈。

反而是她自己被逗得笑的跟個(gè)二百五似的時(shí)候，少年嘴角才會(huì )掀起一點(diǎn)弧度。

但今天唐微微沒(méi)空說(shuō)什么笑話(huà)，一直在神游。

她感覺(jué)今天一整天都過(guò)得特別不真實(shí)。

同桌沒(méi)有逃課，沒(méi)有睡覺(jué)，認認真真聽(tīng)完了下午剩下的兩節課。

當然聽(tīng)不聽(tīng)得懂是另一回事。

但是這種刻苦學(xué)習的精神，唐微微實(shí)在沒(méi)想到有朝一日自己能在夏川身上看見(jiàn)，簡(jiǎn)直想放個(gè)五百響的鞭炮慶祝一下這個(gè)值得紀念的日子。

唐微微偏過(guò)頭，仰著(zhù)腦袋看著(zhù)故意放慢了速度走在自己身側的少年，第N次問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題：“你到底怎么回事兒？”

夏川側頭看她一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

“你為什么突然想好好學(xué)習了??？”唐微微實(shí)在好奇得不行，“難道是看你成績(jì)太差，你父母罵你或者打你了？應該不至于吧?！?/br>
夏川頓了頓：“不是?！?/br>
過(guò)了半響，他錯開(kāi)視線(xiàn)，就在唐微微以為他不打算說(shuō)話(huà)的時(shí)候，少年淡漠的聲音響起：“我爸不管我的?！?/br>
唐微微聽(tīng)出了他語(yǔ)氣里那點(diǎn)兒不對勁。

其實(shí)她不太懂，不被管束不應該是一件很幸福的事兒?jiǎn)?，于婉吟哪怕自己工作那么忙，管她還是管得很?chē)馈?/br>
對于母親，她既想她能多回家陪陪自己，又有些怕她在家的時(shí)候。

看他這個(gè)樣子，唐微微知道繼續問(wèn)下去也問(wèn)不出什么，壓下心里那點(diǎn)兒好奇心，往前跑了兩步，雙手放在背后，倒退著(zhù)走。

少女的長(cháng)發(fā)在腦后一晃一晃的，烏黑的大眼睛里是溫柔的笑意，唇邊有淺淺的梨渦：“沒(méi)關(guān)系的，夏川同學(xué)?！?/br>
她歪了歪頭，說(shuō)：“以后微微老師管你?！?/br>
夏川看著(zhù)她，大概是因為自稱(chēng)這個(gè)讓小姑娘覺(jué)得有些羞恥和不好意思，臉頰微紅。

看了幾秒，他才說(shuō)：“好?！?/br>
有亮白的光從她身后打來(lái)，緊接著(zhù)是急促地喇叭聲，夏川神