室里找昭玉去了。

教室里。

昭玉看著(zhù)眼前來(lái)找自己的宋如心，搓了搓看書(shū)扶著(zhù)冷了的手。

宋如心像只發(fā)怒的貓，卻又不敢對昭玉生氣，聲音似嗔又帶著(zhù)幾分軟，“你不要冷著(zhù)了！”

然后他把套在外邊的賢以丹的外套脫了，遞給昭玉。

昭玉接過(guò)了披在身上，搓著(zhù)手繼續看書(shū)。

窗子外的賢以丹盯著(zhù)昭玉的方向，看見(jiàn)昭玉沒(méi)事后。

他低著(zhù)頭掃雪，下巴埋在衣服上，暖和和的黑色外套，旁邊還有些毛茸茸，有點(diǎn)癢。

但并不寒冷。

雪看起來(lái)都像冬天的花束般。

掃雪結束之后，教室里的人差不多走干凈了。

賢以丹穿著(zhù)帶著(zhù)幾片雪花的黑色外套走進(jìn)教室。

昭玉把披在身上的外套遞給賢以丹，是那件被宋如心他們搶走的外套。

賢以丹脫下昭玉的黑色外套，拿在手里，“要洗嗎？”

昭玉接過(guò)外套，笑著(zhù)，“不用啦，我不是也穿了你的嗎?！?/br>
兩人就像是很熟悉的朋友一樣。

宋如心盯著(zhù)賢以丹眼神暗了暗。

阮穆站在一旁。

賢以丹穿上自己的外套，看著(zhù)同桌桌上的空調遙控，“空調要關(guān)嗎？”

昭玉開(kāi)始裝書(shū)進(jìn)包里，“你關(guān)吧，我等下走?！?/br>
賢以丹關(guān)了空調，背著(zhù)書(shū)包走出教室。

一旁的宋如心跟著(zhù)出去了，阮穆跟著(zhù)宋如心。

收拾東西的昭玉望見(jiàn)了他兩跟出去，嘆了聲氣，背著(zhù)包出去了。

學(xué)校的一個(gè)角落里。

阮穆?lián)踉谫t以丹的面前，賢以丹想繞過(guò)去。

對方卻依舊糾纏的擋在前面。

阮穆是個(gè)體育生，人高馬大。

賢以丹只是個(gè)文弱的學(xué)生，根本沒(méi)辦法對抗這樣的人。

阮穆拽住賢以丹的手。

宋如心瞪著(zhù)賢以丹，把書(shū)包往賢以丹臉上砸，“離昭玉遠一點(diǎn)！”

來(lái)不及躲閃在加上阮穆死死地拽住，書(shū)包砸傷了賢以丹的臉頰，嘴角也被蹭出了一道血。

賢以丹趁宋如心輕心，一腳踹在對方的腿上。

宋如心的腿被踹，再加上本身就嬌身冠養，跌倒在一旁。

賢以丹盯著(zhù)眼前的宋如心，抹著(zhù)嘴角的血，“你就是個(gè)廢物?！?/br>
剛到的昭玉看見(jiàn)了剛剛發(fā)生的事，聲音冷冰冰的，“宋如心?！?/br>
宋如心側身就看見(jiàn)了昭玉，顧不上腿上的疼慌忙說(shuō)：“都是他的錯…”

阮穆也放開(kāi)了賢以丹的手臂，賢以丹一邊整理著(zhù)衣服一邊轉身離開(kāi)，往外邊走。

昭玉嫌惡地看了宋如心一眼，就走了過(guò)去跟上賢以丹。

昭玉看著(zhù)賢以丹嘴角上的血，“以后跟我一起回家吧，反正我記得順路?！?/br>
“好?！?/br>
宋如心看著(zhù)昭玉的背影，他知道自己一定被昭玉討厭了。

他心里酸澀，哭了出來(lái)，像一條敗犬般抹著(zhù)眼淚愣在原地。

兩個(gè)人走在回家的路上，踩著(zhù)雪吱呀吱呀的。

那天的夕陽(yáng)是橘色的。

昭玉的臉頰旁染上橘色的光，賢以丹悄悄地望著(zhù)。

第一次，他有了喜歡的人。

他摸著(zhù)胸口，心跳的很快很快。

兩人人走著(zhù)走著(zhù)，到了紅綠燈。

昭玉在紅綠燈口等待，提醒著(zhù)，“記得涂藥?！?/br>
賢以丹手尖碰了碰嘴角的傷，“好?！?/br>
“不要亂碰?！?/br>
“好?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　新世界！

我爽了！

謝謝大家！

☆、第四十二章

課間。

走廊里的人多了起來(lái),嘰喳渣的。

從窗子向外一望，就能看見(jiàn)許多小情侶恩恩愛(ài)愛(ài)膩在外,不畏風(fēng)雨。

老師倒也不來(lái)查,這也方便昭玉。

他從掛在桌子旁的書(shū)包里抽出手機,一旁的宋如心盯著(zhù)他。

昭玉抬眼就看見(jiàn)宋如心眼睛亮晶晶的盯著(zhù)他，“別看…容易給老師發(fā)現?！?/br>
“好?！?/br>
宋如心側過(guò)身子偷偷瞄昭玉。

昭玉無(wú)奈地把手機先藏進(jìn)書(shū)里,悄悄解鎖鎖屏。

看見(jiàn)了對象白玉澤給他發(fā)的兩條消息。

7：51[早上好。]

9：07[是去學(xué)校了嗎？]

昭玉看著(zhù)消息想到,他白色軟軟頭發(fā)紅紅的眼睛的對象拿著(zhù)手機掰掰的給他發(fā)信息等他回復，心里不知道怎么就是很開(kāi)心，手指劃著(zhù)桌面回復白玉澤：[去學(xué)校了,忘記看手機了之前。]

昨天和昭玉吵架的其實(shí)不是對象,而是他從小玩到大的好朋友荊文山。

早上說(shuō)和對象吵架，是敷衍賢以丹說(shuō)的。

沒(méi)等一分鐘,白玉澤就回復：[嗯…]

昭玉想著(zhù)和荊文山吵了架，不太想早回家，而且已經(jīng)有幾天沒(méi)去見(jiàn)白玉澤了，[下午放學(xué)我去找你吧。]

[怎么了？]

[很想見(jiàn)你。]

在家里的白玉澤看著(zhù)手機里昭玉發(fā)的很想見(jiàn)你，白凈的臉上紅了一片,[好（//////）]

昭玉在想和白玉澤再說(shuō)些什么好呢…

宋如心湊頭過(guò)來(lái)看，兩個(gè)人臉靠的很近,氣息都能感覺(jué)到。

昭玉不耐煩地，“你別煩了?！?/br>
宋如心靠的近臉紅的發(fā)燙，“...好?！?/br>
上課鈴響了。

一旁的昭玉收起手機放回包里，他打開(kāi)書(shū)開(kāi)始背書(shū),背古詩(shī)。

阮穆拿起書(shū)，從一組的位子上走到宋如心旁，“我們換回位子吧，這堂課老師太嚴?！?/br>
宋如心心底不愿意，望了望昭玉，可憐巴巴的。

昭玉看著(zhù)宋如心，“你別為難別人了?！?/br>
宋如心笑著(zhù)露出兩顆小虎牙，“好…昭昭說(shuō)什么我都聽(tīng)?！?/br>
宋如心拿著(zhù)書(shū)回自己位子是，阮穆把書(shū)放下看了眼宋如心也就坐下。

與此同時(shí)老師來(lái)到教室里，上課。

窸窸窣窣的翻書(shū)聲，還有老師講課的聲音。

宋如心不時(shí)望著(zhù)昭玉這邊兒，昭玉也發(fā)現了。

昭玉情不自禁對阮穆抱怨道：“宋如心他好吵，啊你不要和他換位子了”

阮穆看著(zhù)書(shū)，“不行，他給錢(qián)?！?/br>
昭玉轉頭看著(zhù)書(shū)上的筆記，“有道理，分點(diǎn)給我不？”

阮穆默然，“不分?！?/br>
兩人無(wú)話(huà)可談。

昭玉聽(tīng)起了課，這個(gè)老師講課還是有意思的，就是太較真而且有些看不起班上成績(jì)中下的同學(xué)。

導致有些同學(xué)也討厭起這個(gè)老師，不聽(tīng)他的課。

時(shí)間過(guò)的很快。

下午的課也下了。

昭玉拍拍前桌的賢以丹，“今天有點(diǎn)事，你先回家吧?！?/br>
賢以丹垂眸，“…好?！?/br>
昭玉看了一眼走了的賢以丹，他拿出手機給白玉澤發(fā)消息[放學(xué)了，我現在去你家