洛葉之前說(shuō)的話(huà)起了作用，反正階梯教室內安靜至極，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

而洛葉也不可能在這里長(cháng)篇大論講她論文的內容，在講完了極小型模型后——這個(gè)模型其實(shí)就是研究每個(gè)方程中的特殊簇。

緊接著(zhù)又講到了一維簇。

“……每一個(gè)一維簇，都可以構建一個(gè)黎曼曲面，也就是具有從復數繼承而來(lái)的額外幾何結構的二維曲面?！?/br>
十分鐘后。

“二維簇和三維簇的基本區別是……”

在講完這二維和三維后，又開(kāi)始說(shuō)起來(lái)了超越維。

等講完這個(gè)，洛葉開(kāi)始再往下講的時(shí)候，他們發(fā)現自己在她講極小模型綱領(lǐng)的時(shí)候就覺(jué)得撐不住是多么的天真！

“標準叢在一個(gè)簇的任意點(diǎn)上都有定義，它以一種特別有用的方式，封裝了關(guān)于簇的大量幾何信息，通過(guò)取規范叢的部分及其指數冪，會(huì )得到一個(gè)被稱(chēng)為標準環(huán)的幾何對象。標準環(huán)是否是有限生成的……”

既然來(lái)講課的，洛葉也不可能講代數幾何的基本概念，她雖然在研究數學(xué)物理方面的，可也不代表放棄代數幾何，這是她上半年寫(xiě)的論文，目前還沒(méi)有發(fā)表，投稿是。

之前的基本概念和每個(gè)概念略為深入的講解不過(guò)是為了這做鋪墊，到此刻她才開(kāi)始講自己的理論。

她這篇論文C大的代數幾何教授都需要研究幾天才能理解，更不用說(shuō)在坐的了。

本科生：我是誰(shuí)，我在哪，我從哪里來(lái)，要到哪里去？

研究生：能不能講的慢一點(diǎn)??！至少讓我們記好筆記??！

生怕記的不及時(shí)，他們手忙腳亂的拿起手機對著(zhù)黑板拍照。

心里內流滿(mǎn)面，大佬講課，果然非同凡響。

實(shí)際上，他們現在也都不知道她在講什么了……

不過(guò)，大佬講的他們聽(tīng)不懂，是他們的問(wèn)題，絕對不是大佬的問(wèn)題。

“我不知道你們對BAB（Borisov-Alexeev-Borisov）猜想知道多少，現在我給你們簡(jiǎn)單的說(shuō)下它的概念，在合理的假定下，法諾簇形成一個(gè)有界族，任何確定的維度下，具有輕微奇點(diǎn)的的法諾簇都能夠用有限數量的參數來(lái)標記?！?/br>
“關(guān)于BAB的猜想，我在今年上半年也做了一定嘗試……”

本科生&研究生：\'“……”

真的，在洛葉說(shuō)了BAB猜想后，他們才知曉她現在在講的什么，可是這個(gè)猜想不是代數幾何領(lǐng)域最高難度幾個(gè)猜想之一嗎？你給我們講這個(gè)？！

坐在后座的幾個(gè)本科生倒抽了口涼氣，在洛葉說(shuō)出這個(gè)猜想的名字后，他們這會(huì )兒也搜出來(lái)了洛葉的新聞，洛葉畢竟是華夏人，而且沒(méi)有移民，她去年斬獲兩個(gè)大獎，國內的一些媒體是有報道的，可是還是那句話(huà)，關(guān)心數學(xué)界的普通人真心不多，瀏覽量極為凄慘。

就是一些數學(xué)系的學(xué)生都不會(huì )特意去看，除非立志為數學(xué)發(fā)光發(fā)熱。

可現在他們雖然聽(tīng)不懂她到底在說(shuō)什么，可是他們大約已經(jīng)認定了這真的數學(xué)界的一個(gè)大佬，還這么年輕，辨識度肯定很高，隨便這么一搜，洛葉的履歷就出來(lái)了。

第一個(gè)就是百科詞條，點(diǎn)開(kāi)一看，是洛葉從高中參加奧賽到去年斬獲兩個(gè)大獎。

第二個(gè)是美國截圖而來(lái)的，照片是洛葉拿起獎杯的時(shí)候。

……

再抬頭看的時(shí)候，眼神就變了。

真·大佬??！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　午安

☆、213

再下面還有幾個(gè)帖子，有關(guān)于洛葉到現在的經(jīng)歷的——三年時(shí)間拿到了普林斯頓數學(xué)系的學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位,目前在讀博士研究生,接連在國際數學(xué)期刊上發(fā)表論文,每篇論文幾乎都引起了數學(xué)圈震動(dòng)。

碩導和博導全都菲獎大佬,本身已經(jīng)拿下了兩個(gè)重量級的獎項，有人篤定她會(huì )拿到今年的拉馬努金獎項，在幾個(gè)月后的世界數學(xué)家大會(huì )上，她受邀做四十五分鐘報告，而在年輕一代中，勢頭除了彼得·舒爾茨沒(méi)人是她的對手，再進(jìn)一步縮小到了九零后,她就是當之無(wú)愧的第一人。

這履歷何止是輝煌??！他們看著(zhù)都覺(jué)得手機忽然重若泰山,幾乎要捏不住了。

眼眶都不由的濕潤了。

這簡(jiǎn)直是大神降臨人間了。

讓作為同齡人的他們,在這一刻感覺(jué)到了前所未有的壓力。

而如果點(diǎn)開(kāi)她的目前進(jìn)行的工作……

他們默默捂住了胸口。

而不放心前來(lái)看看的系主任這個(gè)時(shí)候差點(diǎn)要忍不住的笑出聲來(lái)，雙目也忍不住的放光，這可是BAB猜想??！洛葉居然在這里講起來(lái)這個(gè)猜想！

等她的論文發(fā)表了，今天她的講內容絕對會(huì )引起代數幾何領(lǐng)域相關(guān)數學(xué)家的好奇心！到時(shí)候被引用了,他們C大也要跟著(zhù)在世界范圍內刷一波存在感了！

而這只是一堂課??！

如果留下洛葉該多好??！這樣的好事不知道還會(huì )發(fā)生多少。

越想越惋惜,之前的好心情都要沒(méi)了！

不行，他要再想想辦法！知名的數學(xué)家身上可都是身兼數職——比如丘成桐，他身上就有多個(gè)職務(wù)。

她完全可以同時(shí)兼任普林斯頓和C大的教授嘛，偶爾來(lái)講講課他們真的不介意！

在他神游的時(shí)候，洛葉差不多也講到了尾聲，這其實(shí)是大課,要上兩個(gè)小時(shí)，中間休息十五分鐘，可洛葉可不想。

在講到尾聲的時(shí)候，干脆的把筆朝桌上一放，看了下時(shí)間，“休息十五分鐘，你們可以選擇在十五分鐘內休息或者是整理數學(xué)問(wèn)題，我會(huì )有選擇的給你們解答?！?/br>
她的思路快，語(yǔ)速快，寫(xiě)字的速度也快，為了跟上她的速度，每個(gè)記筆記的手都要抽筋了，現在看她終于停了下來(lái)，簡(jiǎn)直是長(cháng)舒一口氣，甩了甩手。

而在這一刻，安靜至極的教室也爆發(fā)了熱烈的討論聲，互相拿著(zhù)手機來(lái)看，火熱的視線(xiàn)不住的看向講臺上。

其實(shí)有幾個(gè)靠著(zhù)競賽特招進(jìn)來(lái)的，“靠，我說(shuō)怎么那么熟悉，原來(lái)是洛神……”

競賽圈赫赫有名的大人物??！就在他們之前，現在他們還在上學(xué)，而對方已經(jīng)給他們上課了，這對比太特別的慘烈了。

而裴瑗重新拿出來(lái)一個(gè)筆記本，拿著(zhù)筆面色緋紅的過(guò)去，小聲道，“洛……洛神，我特別崇拜您，您給我簽個(gè)名嗎？”

在開(kāi)口的時(shí)候她忽然不知道叫什么，洛葉現在還不是教授，不能叫洛教授，洛同學(xué)也不太適合，直呼本名顯得自己不夠尊敬，幸好她靈機一動(dòng)，想起來(lái)了圈里對洛葉的敬稱(chēng)——洛神稱(chēng)呼，現在更是名副其實(shí)。

洛葉看了她一眼，提筆簽了名字。

她講課的方式實(shí)在是難以讓人感覺(jué)到親切，外表更不用說(shuō)了，看她居然就這么爽快的