作者：capridy2014/12/25發(fā)表于：第一版主是否首發(fā)：是字數：14741字

    ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊這一篇原本該是明年一月初才發(fā)的，但是為了能讓一直引頸企盼文章更新的讀者們可以好好跨個(gè)年，所以這篇熱騰騰就先釋出了。連同稍后幾天會(huì )陸續釋出的番外篇。大家看完后就可以安心過(guò)元旦，想等下一篇最快也要到一月底之后了。

    算算這一個(gè)月共出到三章，四萬(wàn)字??！但劇情里的時(shí)間卻只轉了一天而已…主角們過(guò)得校園生活真是太多采多姿了…＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

    第十七章「學(xué)生」本份

    第二天早上的課程，進(jìn)入到了「性奴入門(mén)課程」的第二章節：「性奴守則」。里面提到了各式各樣，身為一個(gè)性奴應當遵守的「規則」，有點(diǎn)像是正常社會(huì )中的法律條文。但是，這些性奴守則里的每一條文，完全沒(méi)有一項是真的為了保護我們的自身權利所設置的。相反的，里面提到很多對于我們這地位的制約，我們只能選擇依照這些規定過(guò)活，否則就得受到種種嚴厲的懲處…(懲罰的各種常見(jiàn)方式就在第三章，我們之后也都會(huì )上到…)

    「這一章的內容非常重要。我們的校規雖然沒(méi)有涵蓋這些守則的全部項目，但是能不能遵守這些身為性奴最基本的規矩，將會(huì )嚴重影響到妳們的評價(jià)是優(yōu)或是劣。如果想要當一個(gè)高級的性奴，就必須將這些條文通通默記在心，時(shí)時(shí)提醒自己不要觸法了。否則只會(huì )讓未來(lái)的日子變得更苦哦！」Julic教官講課時(shí)，不只一次地叮嚀我們這一章節的重要。然而，理應是極為重要的這一堂課，我跟晴晴兩個(gè)人的心思卻完全不在課堂上…

    雖然穿上了制服，不會(huì )再受到周遭異樣的眼光瞧得不自在，但是缺少一枚小小的徽章，就足以把我跟晴晴的心都弄得七上八下的。我時(shí)不時(shí)都還會(huì )偷瞄著(zhù)教室四周的課桌椅底下，猜想著(zhù)那枚徽章(如果存在的話(huà))可能會(huì )掉在哪個(gè)角落。

    晴晴雖然勉強維持住鎮靜的表情，眼神卻時(shí)常飄移不定，同樣為了那枚徽章所苦。而且助教離去前所說(shuō)的威嚇言語(yǔ)，擺明是知道她拿出來(lái)的徽章不是我的，這是否更加證明，那枚遺失的徽章根本沒(méi)有在教室里？現在那位助教，可能正拿著(zhù)那枚一直被他藏著(zhù)的徽章，想著(zhù)下一步要怎么惡整我們…

    除了我們兩人心神恍惚之外，剩下同樣知情的三人，萱萱、小rutou、小芬，一樣也是在不安的氣氛之下度過(guò)這堂課，但是比起身為當事人的我跟晴晴，她們比較能夠專(zhuān)心聽(tīng)課，甚至比起其他同學(xué)都要認真，因為她們知道，我跟晴晴的狀況聽(tīng)不進(jìn)課，所以也在為了之后幫我們兩人惡補先作準備了。

    第二章的內容不少，加上Julic教官還會(huì )針對許多條文做出補充，或是點(diǎn)名同學(xué)要起來(lái)讀著(zhù)那些比較重要的規則，所以這一天早上的時(shí)間，還沒(méi)能將這一章節上完，中午的午餐鈴聲就已經(jīng)響起了。

    「好了，各位同學(xué)，今天早上的課程就先上到這里，妳們今天放學(xué)之后，將第一節的總則，當中的每一條文，以及到目前所教到的條文中，有特別標注的條文，通通抄過(guò)一遍并背熟，明天早上會(huì )有隨機抽考，沒(méi)背熟的是要被叫出來(lái)打屁股的喔！」Julic教官分派給我們今晚的作業(yè)，臺下反射性地傳起了同學(xué)們的牢sao聲，無(wú)一不是抱怨這次的作業(yè)太多了。

    (等等…這種感覺(jué)…)剛從恍神狀態(tài)回復過(guò)來(lái)的我，突然有種異樣的熟悉感。盡管自己的身分已經(jīng)有別于昔，但是這種課后指派作業(yè)，學(xué)生抱怨功課太多做不完的情節，卻時(shí)常在以前的高中生活發(fā)生過(guò)。但是…我突然心中起了一股說(shuō)不出原因的寒意…我們所擔憂(yōu)、抱怨的事情，怎么變得這么單純了？

    Julic教官不知道是否有查覺(jué)到，她只是微微一笑，便徑直走離教室，留下我們等候助教帶我們用餐。

    「莉莉，妳覺(jué)得如果我們告訴Julic教官，她會(huì )幫我們找徽章嗎？」晴晴不安地看著(zhù)教官離去的背影，小聲地征詢(xún)我的意見(jiàn)。受夠了這一個(gè)早上的煎熬折騰，她也開(kāi)始擔憂(yōu)與后悔自己適才的莽撞舉動(dòng)，會(huì )不會(huì )給她帶來(lái)什么樣的可怕后果。

    我并沒(méi)有回復，心里頭更是糾結不定。昨天雖然我跟Julic教官只有片刻時(shí)間親近接觸，但感覺(jué)得出她不是那么可怕的女人，至少不像無(wú)情地把我們往火坑推的總教官，也不像校園里諸多想將我們生吞活剝的男人助教們?？赡苁且驗槟昙o跟我們比較接近，但還是很難解釋她給的一種獨特的親和感。

    然而，就算如此，她畢竟還是學(xué)校的教官。高中時(shí)期犯了錯最怕的就是被教官逮到?；蛟S這兩者有些不同，但是她是學(xué)校里的人，這是確定的了。盡管她再怎么親切，我還是難以確定她會(huì )不會(huì )嚴厲懲處我跟晴晴。

    況且，教室里這么多眼睛瞧著(zhù)，我也不可能引人注目地擅自離開(kāi)座位去追逐教官。晴晴也只是在沒(méi)辦法中勉強提議而已。

    我低頭沉默，晴晴注視我良久后，也別過(guò)臉去想著(zhù)自己的心事，只剩其余三人，還在小聲討論著(zhù)今天的作業(yè)量已經(jīng)有將近一百條守則，要在書(shū)桌前痛苦度過(guò)了…

    …

    午餐過(guò)后，同樣是同學(xué)們的自我介紹時(shí)間，這段期間我們臺下的人都竭盡所能地，讓自己放空，能少聽(tīng)進(jìn)去一些算一些，這樣能讓臺上的同學(xué)心里頭好受一點(diǎn)，同樣也能讓自己暫時(shí)不那么尷尬。

    然而，這個(gè)策略卻馬上就被負責這堂課的助教們破解，甚至加倍奉還給我們這些想投機的聽(tīng)眾…

    「妳，站起來(lái)！」其中一名叫作天天的同學(xué)剛做完自己身體數據數據的介紹后，一名臺下的同學(xué)，無(wú)預警地被助教點(diǎn)名起立。

    「妳說(shuō)說(shuō)看，幼奴天天的rutou直徑是多少？」助教突然問(wèn)，讓那位被點(diǎn)到名的女孩措手不及地想低頭查閱手上的名冊簿，卻發(fā)現自己根本沒(méi)翻到那頁(yè)數上。

    「連翻頁(yè)都沒(méi)翻頁(yè)，發(fā)呆嘛！」助教惡狠狠地說(shuō)著(zhù)，站起來(lái)的女孩臉色開(kāi)始變得蒼白，雙腿也克制不住地顫抖。

    「看來(lái)妳這次自我介紹白費了，臺下的同學(xué)們還不認識妳??！」助教逮到機會(huì )，轉頭對著(zhù)臺上無(wú)辜發(fā)抖的天天說(shuō)。

    「既然如此…所有幼奴們把這一頁(yè)頁(yè)角折起來(lái)做記號，回去后除了正常作業(yè)外，每個(gè)同學(xué)都要把這一頁(yè)，天天的所有數據，全都抄一遍下來(lái)。聽(tīng)到?jīng)]！」助教無(wú)恥的要求，讓原本還想著(zhù)放空的女孩們全都被驚破了魂，也讓臺上可憐的天天同學(xué)腿軟到身子差點(diǎn)墜跌在地。

    而被點(diǎn)名的那位同學(xué)，更是難辭其咎，難堪地哭了起來(lái)。

    「各位幼奴們，將要陪伴妳們這三年的同學(xué)們，上臺自我介紹，妳們可要用心聽(tīng)喔！」助教故意裝好心地輕聲叮嚀。而后每個(gè)上臺介紹的同學(xué)，講到了哪些內容細節，助教就會(huì )針對她所講的數據直接抽點(diǎn)名，被點(diǎn)到的女孩甚至連低頭偷看都不允許。幾次下來(lái)，我們的名冊簿頁(yè)角又多折了幾頁(yè)后，原本想著(zhù)放空的下午課程，瞬間變成每個(gè)人整肅端坐、認真聆聽(tīng)的可怕課程了…

    …

    好不容易，終于等到下課時(shí)間，最后一位上臺介紹的同學(xué)所講的身體數據，被抽問(wèn)的同學(xué)也勉強答對，助教才肯放過(guò)我們。

    「記得??！除了要抄寫(xiě)一遍這些做記號的同學(xué)們的所有資料之外，今天同樣要像昨天一樣，把這兩天介紹的同學(xué)們的過(guò)人之處都給找出來(lái)，明白了嗎？」

    助教說(shuō)完后，滿(mǎn)意地看著(zhù)臺下，每位同學(xué)都快被今晚的作業(yè)量壓得喘不過(guò)氣來(lái)，個(gè)個(gè)面如土色。

    不過(guò)，我們還是有一線(xiàn)生機，助教似乎忘了某件重要的事情…

    「助教，助教，」一臉天真的奴奴突然舉起手來(lái)發(fā)問(wèn)，「我們的作業(yè)簿，今天早上收去了，還沒(méi)發(fā)還給我們?！古f(shuō)完后，感覺(jué)到四周傳來(lái)咒怨憤怒的目光，還裝無(wú)辜地低下頭。

    「放心吧！妳們的作業(yè)簿都在妳們的直屬那里?！怪陶f(shuō)著(zhù)，讓臺下的同學(xué)們再次陷入絕望。

    「昨晚的作業(yè)，有不少同學(xué)都寫(xiě)得很簡(jiǎn)陋，這可不是一位好學(xué)生該有的表現，我不會(huì )責怪尚不懂事的妳們，但是身為妳們監護人的直屬性奴們都難辭其咎，我也針對妳們的成績(jì)表現，給她們對應的懲罰了。以后如果還想在自己的作業(yè)上敷衍了事、隨便作答的，妳們的學(xué)姊就會(huì )過(guò)得越來(lái)越辛苦喔！」

    助教此話(huà)一出，便開(kāi)心地走出教室，留下驚恐到像是直入冰窖般的我們。這種事情，為何昨晚學(xué)姊都不曾提及呢？

    果然，過(guò)沒(méi)多久后，紛紛走入的直屬學(xué)姊們，就讓我們明顯看出跟昨天的差異…

    每個(gè)學(xué)姊仍舊是赤裸著(zhù)身子，但是除了書(shū)包之外，下體還多了一些「飾品」。在每位學(xué)姊的兩片yinchun下，都還吊著(zhù)數量、大小不等的墜飾，每個(gè)看起來(lái)都頗有份量，把學(xué)姊們的yinchun都往下拉長(cháng)了。

    「莉莉，恭喜恭喜，我本來(lái)還擔心妳不會(huì )那么順利拿到制服的，看來(lái)我白cao心一整天了??！」夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊見(jiàn)到我們每個(gè)人都雙眼圓睜地盯著(zhù)她那被拉長(cháng)的yinchun瞧，刻意把話(huà)題從這尷尬的事物上引開(kāi)。

    就連我跟晴晴，也都暫時(shí)忘記徽章的事了，只是驚訝地觀(guān)察著(zhù)夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊的那些墜飾，數量剛好有五對，其中一對看起來(lái)比較輕的墜飾，上面用紅筆寫(xiě)著(zhù)一個(gè)Ｂ，其他四個(gè)則是明顯偏重的2個(gè)Ｃ跟2個(gè)Ｄ。

    如同我們的猜測，這些墜飾是依據我們的作業(yè)成績(jì)而不同，只有成績(jì)是Ａ以上的同學(xué)，才不會(huì )令自己的直屬學(xué)姊受到懲處，而Ｂ以下則依據不同等級有不同程度的懲處，學(xué)姊的yinchun掛著(zhù)五對墜飾，就表示我們之中沒(méi)有一個(gè)人在這次的作業(yè)中拿到了Ａ，其他的學(xué)姊，也只有極少數，是能夠只掛著(zhù)四對墜飾的…

    「學(xué)姊，對不起，我不知道這一些…我…」我再也無(wú)法壓抑心中的自責感，抱著(zhù)學(xué)姊、把臉埋進(jìn)她的懷里哭了起來(lái)。其他人也只是距離遙遠了點(diǎn)，無(wú)法就近摟住為我們背黑鍋受罪的學(xué)姊，教室里早已從四面八方傳來(lái)同學(xué)們對于自己學(xué)姊的一句又一句的懺悔錄。

    「沒(méi)有關(guān)系啦！這些都是我們成長(cháng)必經(jīng)過(guò)程??！沒(méi)什么的，學(xué)姊我呢，也不會(huì )在意這些，況且這次的小懲處也不算什么。只要妳們有這份心想讓作業(yè)都寫(xiě)得更好，那么就可以了?！?/br>
    「為什么，明明是我們的錯，卻要妳們承擔？我受不了這樣子，我寧可是我自己受罰…」小rutou也難掩激動(dòng)地說(shuō)。

    「妳們還是幼奴，貿然懲處是很容易受傷的?！箟?mèng)夢(mèng)學(xué)姊解釋?zhuān)笂厒兓蛟S不知道吧！在這段期間，妳們除了吸收新知外，身體也都在暗中受到各種的預防保護與輕微變化，不然將來(lái)的各種課程，對我們身體的損耗是很可怕的?！?/br>
    「不過(guò)，這些妳昨天就可以告訴我們??！妳跟我們說(shuō)，如果我們寫(xiě)太差，妳會(huì )受到懲罰的話(huà)…」小rutou繼續問(wèn)著(zhù)。但夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊卻是露出無(wú)奈的表情。

    「我沒(méi)辦法，我相信其他直屬學(xué)姊們也都不忍把這件事跟妳們說(shuō)出口。將來(lái)妳也成為直屬學(xué)姊后，就會(huì )了解這種心情了。我們這些學(xué)姊，沒(méi)有一個(gè)會(huì )在意自己因為妳們受到的一點(diǎn)苦痛，這些就算沒(méi)有妳們，我們依然會(huì )被套上各種莫須有的罪狀而逃離不了。相反的，看著(zhù)妳們，彷佛是讓我回憶起一年前青澀的自己，學(xué)姊當年的希望，當年的一切美好，都由妳們接替，由妳們替學(xué)姊走完。所以，看著(zhù)這樣的妳們，我怎么忍心為了自己不在意的事情，影響到妳們呢？」

    「好了啦，小芬，別哭了?！箤W(xué)姊話(huà)題一轉，對著(zhù)我們五人當中最少話(huà)，但卻哭得最慘的淚人兒小芬，說(shuō)著(zhù)：「妳猜猜看，這個(gè)最高分的Ｂ，是誰(shuí)的作業(yè)成績(jì)呢？」

    夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊想著(zhù)安慰小芬，卻讓小芬哭得更加厲害，使得學(xué)姊尷尬了起來(lái)。盡管讓小芬知道，她已經(jīng)是我們五人之中，讓學(xué)姊受到最少苦痛的「優(yōu)等生」，但是卻也同時(shí)提醒了她，那顆墜飾的存在。

    「好啦！我們先回宿舍了吧！比起書(shū)包里面的重物，下體的墜飾根本小兒科了。想哭的話(huà)，回寢室后再一次哭個(gè)夠吧！」夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊改變策略，不再無(wú)效地制止我們宣泄情緒，而是充滿(mǎn)理性地叫我們先回到宿舍。

    「可是…」萱萱看了看我跟晴晴，又看了一眼學(xué)姊，就低頭不敢再繼續說(shuō)下去，但她欲言又止的模樣，早引起了學(xué)姊的注意力。

    「怎么了嗎？」學(xué)姊感覺(jué)得出我們之間不安的危險氛圍，但直覺(jué)以為是我的制服又有什么問(wèn)題，卻沒(méi)有留意到晴晴的制服領(lǐng)口處少去的徽章。

    （怎么辦？我該跟學(xué)姊坦白嗎？）我不安地思考著(zhù)。原本心中盤(pán)算，等其他同學(xué)們先回宿舍后，我們再央求學(xué)姊讓我們留下來(lái)仔細搜索這整間教室的每個(gè)角落，但是現在的學(xué)姊卻已經(jīng)為了我們受到這些苦楚，我又不敢要求學(xué)姊下體吊著(zhù)墜飾，還陪我們翻上翻下，甚至還巴不得能趕快讓她回到寢室坐下，這樣也可減少她下體所受的負擔。

    「沒(méi)事，我們走吧！」晴晴突然說(shuō)著(zhù)，把我的思緒給引了回來(lái)。我看著(zhù)晴晴，她的神情已經(jīng)堅定了不少，但又有一股悲哀感。

    （晴晴…妳果然…）我心中一陣酸楚，從早上擔憂(yōu)到現在的最壞可能早就得到證實(shí)了：教室里根本沒(méi)有那枚徽章！

    晴晴或許也早就知道了，只是她不忍看我在黑暗的桌子底下，被同學(xué)們雙腳相向，也不愿看我再過(guò)一天沒(méi)制服的痛苦日子，情急之下才會(huì )出此下策。

    如今之計，只有硬著(zhù)頭皮去要求助教，放我們一條生路，他想再怎么羞辱我們，都隨它去吧！

    只是，這一切都跟夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊無(wú)關(guān)，就算告訴她，她也無(wú)法為我們做到什么，如果還要害她受到波及，我們就真的成為千古罪人了…

    （但是…）我心中又興起一種可怕的想法，（學(xué)姊就算不知情，以學(xué)校處理事情的方式，難道會(huì )放過(guò)這次連罰的機會(huì )嗎？）

    這答案恐怕早已確定了…因此，我跟晴晴也不敢對學(xué)姊有所隱瞞，只是想著(zhù)先離開(kāi)教室，先回到寢室再告知給學(xué)姊，免得她心急地替我們爬遍所有教室桌底，讓我們心中的罪惡感更加劇。

    所以，回宿舍這一路上，我跟學(xué)姊幾乎不敢眼神有所交集，她也只道是我們還在為了她下體的墜飾傷心難過(guò)，所以也不以為意。只是我完全不敢想象，她得知之后會(huì )有什么樣子的反應。

    …

    進(jìn)入了寢室，也意味著(zhù)我們都得脫下身上唯一一件衣物，袒裎相對。剛開(kāi)始學(xué)姊還會(huì )擔心我的情緒。我好不容易才可以有制服穿，現在卻又要脫下來(lái)。但我卻看得頗開(kāi)，畢竟自己早已習慣這種毫無(wú)遮掩、任人看光的生活了。

    然而，當我將制服脫下來(lái)，學(xué)姊馬上就驚訝地望著(zhù)我身上青一塊紫一塊的全身瘀青傷，還有一些已經(jīng)有點(diǎn)淡了的臟鞋印等等。

    「可以跟我說(shuō)這是怎么一回事嗎？」我們回到寢室后，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊指著(zhù)我的身體問(wèn)，「是助教做的嗎？」

    我并沒(méi)有馬上回答學(xué)姊的問(wèn)題，而是不安地跟晴晴互瞄一眼。原本我們兩人都擔心不知該從何說(shuō)起，這或許是跟學(xué)姊解釋這整件事情的好機會(huì )。

    學(xué)姊更加仔細檢查我身上的印記，也發(fā)現那鞋印像是被高跟鞋踩踏造成的，顯然不是助教下的手，抑或是，不是他直接下的腳。

    「學(xué)姊，其實(shí)是這樣子的…」我終于選擇開(kāi)口坦白，將今天早上，助教刻意以「找徽章」為理由，要我爬過(guò)所有同學(xué)們的桌底，然后故意點(diǎn)名刁難好心幫我的同學(xué)起來(lái)出糗，讓我漸漸變成全班公敵的過(guò)程，都跟學(xué)姊說(shuō)了。學(xué)姊很專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)，眉頭也皺得越來(lái)越深。

    我說(shuō)到一半就停住了，并沒(méi)直接把晴晴為了我，拿自己的徽章假裝成我的徽章的事情說(shuō)了出來(lái)。而是直接婉轉地問(wèn)學(xué)姊：「學(xué)姊，如果我找不回徽章…會(huì )有什么后果？」

    「妳找著(zhù)了，不是嗎？」學(xué)姊似乎也不愿正面給我個(gè)答復。

    「是…只不過(guò)…我怕…」我畏畏縮縮地說(shuō)著(zhù)，聲音也小到連自己都快聽(tīng)不清楚了。

    學(xué)姊嘆了口氣，說(shuō)：「也還好妳有找到，表示助教真的有把徽章藏在桌子底下。最怕的情況就是那枚徽章根本不在那，助教只是故意要妳一次又一次反復受辱而已?！?/br>
    學(xué)姊說(shuō)完后，我跟晴晴都猛然一抖，這異樣也被學(xué)姊給察覺(jué)到了。

    「難道，妳沒(méi)有找回徽章？」學(xué)姊試著(zhù)回想我剛才穿的制服，但是其實(shí)沒(méi)有仔細比對或特別注意，也很難對于我的制服上面的徽章有鮮明的印象。

    「我…還沒(méi)找著(zhù)…」我感覺(jué)我的心噗通噗通跳得好急，心中的罪惡感、緊張感、恐懼感等等負面情緒，都快被心臟泵上嘴邊了…

    「還沒(méi)找著(zhù)？」夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊有點(diǎn)難以置信，「這樣，助教會(huì )準許妳先穿回制服嗎？」

    我痛苦地咽了一口口水，想開(kāi)口解釋卻幾乎出不了聲音。學(xué)姊確實(shí)說(shuō)中了，沒(méi)找到徽章，助教確實(shí)不會(huì )讓我穿回眼前的制服的。難道她也看出這不合理，進(jìn)而猜到我們難以啟齒的嚴重事態(tài)？

    其實(shí)學(xué)姊的心中，已經(jīng)有自己臆測的答案，認為可能是Julic教官不忍看我繼續如此，才在助教離去后暫允我穿回制服。而我跟其他人的不安感，就是因為怕明天早上又要受到同樣的欺凌跟折磨吧…

    「學(xué)姊，如果都找不著(zhù)，我該怎么辦？」我已經(jīng)焦急地哭了起來(lái)，我好怕，好怕聽(tīng)到讓我恐懼的答案…

    「不會(huì )的，助教雖然將徽章藏起來(lái)，借機故意羞辱、玩弄妳，卻也只有這幾天而已。畢竟他也不敢冒著(zhù)得罪總教官的風(fēng)險，堅持不把徽章還妳。所以…今天是星期二，最快在星期四一大早，那枚消失的徽章就會(huì )自然出現在妳眼前了?！?/br>
    「真…真的嗎？」我仍然止不住抽咽地問(wèn)。

    「當然的??！助教被賦予的職責，就是要把制服完整地交到妳們每個(gè)人手上，除非是妳們自己弄丟，否則只要他漏了一樣東西給妳們，那么多雙眼睛瞧著(zhù)，他在總教官面前也無(wú)法耍賴(lài)的?！箤W(xué)姊安慰著(zhù)我，卻讓我更加淚水更加潰堤。也嚇得她不知如何是好。

    「學(xué)姊，對不起…」一直不敢開(kāi)口的晴晴，忽然開(kāi)口，雙腿卻跪在學(xué)姊面前，「其實(shí)，莉莉那枚徽章，是我的…」

    自己的學(xué)妹突然跪在自己面前，讓夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊無(wú)法理智地思考晴晴說(shuō)的話(huà)，只是急著(zhù)想先把晴晴扶起來(lái)，但是晴晴卻堅決不肯，只想把一直不敢說(shuō)出來(lái)的話(huà)講完：「我看莉莉這樣一直被助教跟同學(xué)們欺負，心中不舍，就偷偷拿我自己的徽章，假裝是她的，才讓助教放棄繼續欺負他的打算…」

    晴晴說(shuō)到一半，學(xué)姊就已經(jīng)明白了，等到晴晴說(shuō)完，學(xué)姊搭在晴晴身上的雙手也失去了拉她起身的力道。學(xué)姊就只是呆站在那里不發(fā)一語(yǔ)，彷佛被石化了一般。

    「妳的意思是，妳拿自己的徽章，向著(zhù)助教說(shuō)妳幫莉莉找著(zhù)了？他不用再為這徽章負責了？」隔了良久，學(xué)姊終于開(kāi)口，語(yǔ)調也不再平靜。

    「是的…對不起！」晴晴愧疚地向學(xué)姊深深磕頭賠罪，不敢抬頭看夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊此時(shí)的表情。

    「學(xué)姊，對不起，晴晴她只是想幫我，她也是因為我才這樣子做，我愿意受到任何懲罰，求求妳別再責怪晴晴了?！刮乙部拗?zhù)跪下向學(xué)姊賠不是。今天這一切，全都是自己所惹出來(lái)的禍端，看著(zhù)晴晴為了我向學(xué)姊下跪道歉，更是讓我感到無(wú)地自容。

    「妳們先起來(lái)吧！看到妳們這樣我也不好受??！」夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊將我們拉起身。我仍舊是淚眼汪汪地抬頭看著(zhù)學(xué)姊，她的表情卻像是心中已經(jīng)有了主意。

    「告訴我該怎么做，要我做什么都可以，我只希望晴晴跟學(xué)姊妳都不要在被我連累了?！刮艺\懇地求助學(xué)姊。

    「這恐怕是不可能的，不管怎么樣，這件事情都不好善終了?！箤W(xué)姊沉吟了一會(huì )后，絕望地說(shuō)著(zhù)。

    「我…我可以把徽章還給晴晴，可以跟助教說(shuō)我還沒(méi)找到，可以…」

    「這就是問(wèn)題所在啊，莉莉！我們不可以說(shuō)謊！如果告訴助教那枚徽章是假的，就等于是承認晴晴當時(shí)是對助教說(shuō)謊，這就足以讓她受到非常嚴厲的懲罰了?！?/br>
    「可是…」我原本想開(kāi)口，卻硬生生止住，但我想說(shuō)的話(huà)卻被學(xué)姊猜到了。

    「可是助教他也有對妳們說(shuō)謊。妳是不是有這樣的不平想法呢？」

    我被學(xué)姊說(shuō)中心事，只得點(diǎn)頭表示。

    「唉！這都是我們跟他們的地位差別??！身為性奴的我們，誠實(shí)就是我們的本分。所以不管是任何人，我們都不能對他們說(shuō)謊?？墒侵?、教官，甚至未來(lái)的主人們，卻沒(méi)有對我們誠實(shí)的義務(wù)。所以，他們可以任意栽贓我們，讓我們背負莫須有的罪名受罰，或是給我們一些不切實(shí)際的夢(mèng)想，卻讓我們永遠只能自我幻想?！?/br>
    「是真的，今天早上的課程才有教到，性奴守則的總則里面，就有一條性奴必須永遠對任何人類(lèi)誠實(shí)以對…」小rutou想到了今天講到的課程，絕望地說(shuō)著(zhù)。她還想起教官在課堂上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，總則里面的所有規則條文，都是所有性奴都務(wù)必嚴格遵守的，如果違反總則里的任何一項條文，所受到的懲處都是非常嚴厲的。

    我雖然沒(méi)有仔細聽(tīng)課，錯過(guò)了Julic教官今天早上說(shuō)的這段話(huà)，但是說(shuō)謊是多么嚴重的事情，我也心里有數。當時(shí)討厭鬼胡亂捏造晴晴也有看過(guò)小可的私處照片來(lái)挑撥我們時(shí)，就被Apple學(xué)姊一句「妳想聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)謊者會(huì )有什么樣的下場(chǎng)嗎？」威嚇的話(huà)語(yǔ)嚇怯。如今，我倒寧可永遠不要知道這答案…

    「沒(méi)關(guān)系，這是我應得的懲罰?！骨缜绾鋈婚_(kāi)口，一臉正氣凜然，像是做好受到嚴厲懲罰的覺(jué)悟了?！讣热皇俏易约阂f(shuō)謊，我就必須自己承受說(shuō)謊的后果。不管是什么懲罰，就算要我自己抽打自己下體都可以，我一定不吭一聲，勇敢面對…」

    「不，妳絕對沒(méi)辦法的?！箤W(xué)姊說(shuō)著(zhù)，正式應驗著(zhù)我跟晴晴心中最大的不安，「我來(lái)扛下這次懲罰吧！幸好妳們都還受到幼奴身分的保護，本來(lái)妳們會(huì )犯這錯，也都是身為直屬學(xué)姊的我沒(méi)教好，所以說(shuō)謊一事，就由我代為受罰，妳們不可以有意見(jiàn)?！?/br>
    「不要！不要不要不要不要…」我心中所有的悲傷與絕望一次爆發(fā)，不斷鬼打墻地說(shuō)著(zhù)同樣的話(huà)，卻無(wú)法更深切地表達自己心中的狀態(tài)。我跟晴晴惹的麻煩，到最后卻要讓學(xué)姊來(lái)承擔，這對我們來(lái)說(shuō)才是最可怕的懲罰方式。

    「這，就是我給妳們的懲罰，看妳們這么舍不得學(xué)姊，相信這種懲罰一定會(huì )比起直接罰在妳們身上還要有效許多。以后，千萬(wàn)千萬(wàn)，不要再說(shuō)謊了喔！」夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊故作輕松地說(shuō)著(zhù)，但其實(shí)面對極殘酷的懲罰，她的心里也開(kāi)始害怕起來(lái)。

    「還有，除了說(shuō)謊之外，找不到徽章，才是最大的問(wèn)題。比起這個(gè)后果，說(shuō)謊的懲罰反而成了小兒科了?！箟?mèng)夢(mèng)學(xué)姊嘗試靠著(zhù)換話(huà)題讓自己暫時(shí)忘掉心中的恐懼。

    「我向教官跟助教坦承說(shuō)謊，難道沒(méi)辦法讓助教把原本的徽章還給莉莉嗎？」晴晴問(wèn)，一臉驚訝地難以置信。

    「他或許會(huì )將莉莉原本的徽章還給她，但是這恐怕不大可能。對他來(lái)說(shuō)，當晴晴妳承認自己找到莉莉的徽章那一刻，他就沒(méi)有繼續管理那枚徽章的責任了。他也可以提出反駁，說(shuō)有可能是妳們又把徽章弄丟，才會(huì )說(shuō)自己找到的徽章是假的?；蛘咭部梢哉f(shuō)是在桌子底下，在下課后不小心被其他同學(xué)踢丟了…總之，他有千百種的理由可以替自己開(kāi)脫，就算總教官心里清楚，也會(huì )認為這是妳們自找的，不會(huì )為了妳們而去得罪助教的?！?/br>
    我跟晴晴被學(xué)姊說(shuō)得羞到抬不起頭，我也才了解當時(shí)助教臉上的表情，是幾乎難以掩藏住心中喜悅的狂喜。他原本只想利用這兩天好好羞辱我，卻沒(méi)想到晴晴會(huì )傻傻地把自己陷進(jìn)來(lái)，還把事情弄得更糟糕。這可成了他可以向其他助教們說(shuō)嘴的得意事跡了。

    「那…我該怎么辦…難道我真的要成為…」我想起助教說(shuō)的話(huà)，什么最低賤的下等賤奴…

    「不！那是我的下場(chǎng)才對。莉莉，妳找到的，是妳的徽章，弄丟徽章的是我，所以要變得連下等賤奴還不如的…」

    「啪！」一聲清脆的耳光聲，將晴晴原本激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)打斷。學(xué)姊突然狠狠打了晴晴一個(gè)耳光。我們其余四人全都看到這幕嚇呆了。

    「永遠別再說(shuō)出這種話(huà)！」夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊的聲音音量不大，但是語(yǔ)氣卻變得十分兇狠，「不然現在就給我滾出這間寢室?！?/br>
    晴晴受了一巴掌后，不敢還手，也不敢在心中咒罵，只是一臉驚詫地望著(zhù)夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊。學(xué)姊會(huì )打他一巴掌，她并沒(méi)有太意外，但最讓她驚訝的是，剛才她向學(xué)姊下跪賠罪時(shí)，學(xué)姊并沒(méi)發(fā)作，現在卻顯露出滿(mǎn)滿(mǎn)的情緒…

    「學(xué)姊？」

    學(xué)姊用力呼吸了好一會(huì )兒，才漸漸平息下來(lái)。

    「對不起，又嚇到妳們了?！够謴颓榫w的她，有點(diǎn)歉疚地說(shuō)著(zhù)。

    「不，打得好，」晴晴說(shuō)，「都是我害學(xué)姊要受罰，就算要被打幾十個(gè)耳光也都無(wú)話(huà)可說(shuō)?！?/br>
    「我不是因為這種事情打妳，是妳剛剛要說(shuō)的話(huà)…」學(xué)姊說(shuō)到一半，停頓了一下，像是在心中經(jīng)過(guò)一番掙扎糾結后，才說(shuō)：「后天，也就是星期四的下午，那一天下課后，妳們先趕緊把作業(yè)做完，然后我帶妳們去一個(gè)地方…」

    「我們可以出房門(mén)嗎？」萱萱不敢置信地問(wèn)學(xué)姊。

    「其實(shí)可以，但是非常麻煩。如果要出去，須先由直屬學(xué)姊我們事先提出外出申請，才能在陪同下一同出門(mén)，而且還要計時(shí)付點(diǎn)。所以如果沒(méi)有特殊原因，我們也不會(huì )隨便帶妳們出門(mén)的?！箤W(xué)姊解釋?zhuān)珔s刻意隱瞞一些事情。比如說(shuō)，如果一起出門(mén)，走在外面遇到「有需求」的助教們，學(xué)姊還得負責在自己學(xué)妹面前「滿(mǎn)足」助教們身為男人應有的需求…

    但這次，學(xué)姊卻是打算豁出去了，也要讓我們看到她早就希望卻又害怕讓我們看到的東西…

    「徽章的事情，我再想辦法吧！事情還沒(méi)到那么絕望的地步，我去跟別人求救或許可以得到一點(diǎn)幫助。萬(wàn)一再不行，我的就給妳們拿去用吧！」

    學(xué)姊果然說(shuō)到我們最怕的事情，我跟晴晴急忙央求學(xué)姊，但又怕說(shuō)出那個(gè)詞惹得學(xué)姊生氣…

    「傻瓜，如果真會(huì )落到這種下場(chǎng)，妳們想我還會(huì )這么義無(wú)反顧地幫助妳們嗎？那枚徽章是可以補發(fā)的！」

    「啥？」我跟晴晴一度不敢相信自己的耳朵?？梢匝a發(fā)？那我們cao心這么久是為了什么？

    「不過(guò)，當然是跟原本的有點(diǎn)不同啦！申請補發(fā)的徽章，是永遠不會(huì )弄丟了，但也不是娜么好受…最重要的是，遺失徽章，不但得扣除大量的點(diǎn)數，對于未來(lái)的性奴評鑒也是很致命性的過(guò)錯，所以還沒(méi)開(kāi)始接受評鑒的妳們，就別這么早就自毀前程了。我呢，只要預購的買(mǎi)主們仍保有興趣，這點(diǎn)就不用擔心了?！?/br>
    學(xué)姊提到「預購她的買(mǎi)主」時(shí)，臉上竟然出現一種微妙的幸福表情，甚至我們還不曾看過(guò)學(xué)姊臉上有這么幸福、驕傲、自在的表情…

    「好啦！這件事就這么結案了。說(shuō)了這么多，都忘了妳們的作業(yè)了。我還得等妳們把作業(yè)寫(xiě)完，才可以帶著(zhù)自己的作業(yè)去圖書(shū)館寫(xiě)??！妳們可別害我遲到喔！」夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊說(shuō)到這，突然像是想起了自己之前替我取的綽號，噗哧一聲開(kāi)心地笑了出來(lái)。

    「學(xué)姊，妳能教我，要怎么樣才能在作業(yè)拿到Ａ嗎？」小芬拿起作業(yè)簿后，有點(diǎn)羞怯地問(wèn)學(xué)姊，盡管她只是拿到Ｂ，仍然對于因為自己的作業(yè)成績(jì)不理想害到學(xué)姊而感到愧疚。

    「嗯，好吧！那我來(lái)跟妳們分享我的經(jīng)驗…」

    …這一天的寫(xiě)作業(yè)氣氛，比起昨天要好上許多，也熱烈許多，雖然學(xué)姊一邊用自己的yin液替我們手上的筆填充墨水，一邊跟我們分享作業(yè)拿高分的策略，但我們卻也不再以異樣排斥的心情去拿著(zhù)裝著(zhù)她滿(mǎn)滿(mǎn)「愛(ài)意」的筆。

    坐到我們感覺(jué)自己的屁股都快裂開(kāi)，才終于結束作業(yè)后，學(xué)姊也跟我們短暫道別，背著(zhù)書(shū)包，垂著(zhù)墜飾走出房間，但這一晚與前一晚不同的是，學(xué)姊不再把我們幾個(gè)幼奴單獨留在床上，而是回來(lái)陪我們聊天說(shuō)笑，讓我們都能短暫忘記今天的不愉快…

    …

    隔天一早，當我們這些幼奴還在晨洗的時(shí)候，就有一件驚人的消息，在助教、學(xué)姊們、幼奴學(xué)妹們之間爆發(fā)出來(lái)：「二年級的特殊班性奴學(xué)生夢(mèng)夢(mèng)將要因為自己直屬學(xué)妹的說(shuō)謊行為，在星期四（明天）的公開(kāi)懲罰時(shí)間受到制裁了！」

    最初，是從跟夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊一起進(jìn)去舍監室請求身體觸摸權的學(xué)姊們出來(lái)時(shí)偷偷跟友人透露的，而稍晚一些出來(lái)的夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊本人，則沒(méi)有對此多說(shuō)什么，只是她的臀部又貼了一張懲處標簽，印證了稍早其他學(xué)姊們帶出來(lái)的流言。

    這件事情一傳出去，不單只是一年級的學(xué)妹們都議論紛紛，甚至就連其他學(xué)姊，都跑過(guò)來(lái)向夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊關(guān)心這件事情，這弄得身邊的我們這些當事人都一臉尷尬。

    但是，這卻也更讓我們擔心起，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊會(huì )受到什么樣的懲罰。這次的懲罰規模，感覺(jué)跟上次連帶懲罰的自抽陰戶(hù)有著(zhù)天壤之別。不知這懲罰是多么可怕的幼奴們，也能感覺(jué)到彌漫在學(xué)姊間的不詳氣氛。而深知這懲罰的殘酷與痛苦的學(xué)姊們，就更不用提了。

    「又來(lái)了，學(xué)校的殺雞儆猴策略…」在夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊替我們上妝時(shí)，身旁的一名學(xué)姊跟夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊聊著(zhù)，「只是沒(méi)想到今年輪到妳了?！?/br>
    「是??！真是沒(méi)想到?！箟?mèng)夢(mèng)學(xué)姊無(wú)奈地回復，「但能有這可能一生僅一次的機會(huì )，也算是我的一種榮幸了?！?/br>
    「這么說(shuō)也是，畢竟能親眼見(jiàn)識過(guò)的我們，這一年下來(lái)還真的每個(gè)人都變成誠實(shí)的乖寶寶，沒(méi)有再犯過(guò)一次說(shuō)謊這種大罪了?！?/br>
    那名學(xué)姊說(shuō)著(zhù)，讓我們這些學(xué)妹們的心里都頗不是滋味。

    「不過(guò)說(shuō)謊的那位同學(xué)…真是可憐??！她在最后還是很掛懷這種事情…妳也跟妳的直屬幼奴們做好心理建設了嗎？那很可能是一輩子的陰影啊…」

    她的話(huà)并沒(méi)有說(shuō)完，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊就趕緊結束手邊的工作，帶我們離開(kāi)。

    「別介意，那個(gè)學(xué)姊講話(huà)就是這樣，我也一直不喜歡她?！箤W(xué)姊看我們臉上的表情，安慰地說(shuō)著(zhù)。

    「學(xué)姊，妳們之前也有同學(xué)因為說(shuō)謊，害到自己的直屬學(xué)姊嗎？」小rutou問(wèn)。

    「這是當然的，每年幾乎都會(huì )上演一次?！箟?mèng)夢(mèng)學(xué)姊說(shuō)著(zhù)，「就算被提醒著(zhù)要誠實(shí)，但我們也常會(huì )想躲避一些不愿面對的事物而說(shuō)謊，這種事情每年都會(huì )發(fā)生在還是幼奴的新生身上，而身為那位幼奴的直屬學(xué)姊，也不可能放任自己的直屬學(xué)妹受到這樣的懲罰，而選擇自己扛下。所以晴晴，妳就不用太引以為意了?！?/br>
    「嗯…不過(guò)…那位說(shuō)謊的同學(xué)…后來(lái)怎么了？」晴晴仍有點(diǎn)介意剛才那位學(xué)姊所說(shuō)到的，曾經(jīng)說(shuō)謊的學(xué)姊，看她當時(shí)的表情，好像說(shuō)謊的學(xué)姊下場(chǎng)十分凄慘…

    「我跟那位同學(xué)不是很熟悉，所以我也不是很清楚?！箤@問(wèn)題，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊只是斬釘截鐵地這么說(shuō)著(zhù)。盡管我們覺(jué)得夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊像是刻意隱瞞我們一些事情，她也不愿再在這方面多說(shuō)下去。

    「妳們呢，就別想太多了。好好專(zhuān)心上課，表現出一個(gè)好學(xué)生的樣子，才是身為幼奴的妳們，最重要的事情。妳們可別小看這所學(xué)校的升學(xué)壓力喔！現在不努力，未來(lái)可是會(huì )被壓得喘不過(guò)氣的?！?/br>
    「我昨晚就已經(jīng)快要被壓得喘不過(guò)氣了…」萱萱小聲地抱怨，「昨天的作業(yè)出得這么多，該不會(huì )以后我們的作業(yè)量都有這么多吧！」

    這只是個(gè)玩笑話(huà)，但是卻也是我們心中的一個(gè)隱憂(yōu)。就連在這種學(xué)校里，還要面對這些作業(yè)、抽考、測驗、競爭…等等課業(yè)上的壓力，對于曾經(jīng)因為升學(xué)不順而墮入這間學(xué)校的我們，實(shí)在是太大的諷刺了。

    然而，我們進(jìn)到教室后不久，這個(gè)隱憂(yōu)也逐漸成真了…

    這次在教室里等著(zhù)我們的助教，并不是前兩天發(fā)放制服給我們的助教，而是一個(gè)陌生的面孔。

    他簡(jiǎn)單地跟我們介紹，他是從今以后負責我們每天早上上課前抽考的助教，為了是確定我們回家有沒(méi)有乖乖地復習課程。

    在我們還反應不過(guò)來(lái)的情況下，他就開(kāi)始抽點(diǎn)臺下的同學(xué)，站起來(lái)回答問(wèn)題。

    問(wèn)題的內容都是昨天Julic教官教我們的性奴守則里的條文，而被點(diǎn)到的女孩，須得將他指定的條文「一字不差」地默背出來(lái)。結果，除了幾個(gè)運氣比較好，抽考到比較簡(jiǎn)單的條文而逃過(guò)一劫的女孩之外，被點(diǎn)名到的十個(gè)女孩就有七個(gè)左右因為背錯或漏背幾個(gè)字而須得被叫上臺前等待受罰。

    而在我們五人之中，小芬是第一個(gè)被點(diǎn)到名抽考的。昨晚我們都還半開(kāi)玩笑地叫她「高材生」、「資優(yōu)生」等等，但是一但輪到她要站起來(lái)回答問(wèn)題，怕生的她一緊張就把腦海里的東西忘得精光，結果也是落到要出去等待被懲處的下場(chǎng)。

    不久之后，晴晴也被抽點(diǎn)到了，但是她比起小芬還要鎮定許多，加上昨晚接受她們三人的惡補，使得她能順利背出指定的條文，而成為少數可以免于受罰的對象。

    「我看，就先這樣吧！」助教看著(zhù)已經(jīng)擠到快要滿(mǎn)出來(lái)的講臺，上面連同小芬在內的，共三十多位，滿(mǎn)滿(mǎn)都是抽考不及格的可憐同學(xué)。

    「妳說(shuō)說(shuō)看，昨天Julic教官有沒(méi)有提到，這些條文沒(méi)背熟的要怎么樣呢？」助教惡意地問(wèn)著(zhù)最靠近他的一名幼奴。

    「要…打…打屁股…嗚…」那位幼奴同學(xué)清楚記得教官昨天說(shuō)過(guò)的話(huà)，盡管不敢不答，但說(shuō)著(zhù)自己要被處罰打屁股，還是讓她在全班面前羞到快哭出聲來(lái)了。

    「很好，現在臺上的幼奴都聽(tīng)見(jiàn)了吧？」臺上的女孩有些點(diǎn)頭，有些毫無(wú)反應，卻沒(méi)有一個(gè)人做到助教所想看到的動(dòng)作。

    「還不快把妳們的裙子給脫下來(lái)！」助教直接講白了。臺上的女孩們臉色也都瞬間白了不少。

    「性奴接受打屁股懲罰時(shí)，是不允許中間有任何衣物阻擋的。妳們連這都還不懂嗎？」

    原本，被叫上臺打屁股，就已經(jīng)夠讓人丟臉到恨不得找洞躲起來(lái)了，現在卻要那些女孩們當眾脫下裙子，光著(zhù)屁股挨打，這更是足以讓正常女孩徹底崩潰。

    不過(guò)，在這所學(xué)校，這種足以讓正常女孩崩潰的事情，我們這些不正常的女孩，卻已經(jīng)一次又一次走過(guò)來(lái)了。臺上的女孩們，雖然感到羞恥不堪，但還是顫抖著(zhù)拉下自己的裙子，露出雪白的屁股。

    助教并沒(méi)有觀(guān)賞這些女孩們的脫裙下空秀，而是走出教室，放任臺上的女孩光著(zhù)下半身，不安地扭動(dòng)、夾緊雙腿，讓早已被看光光的下體能有點(diǎn)虛榮的遮掩感。

    不久，助教再次走了回來(lái)，手上已經(jīng)多了一根長(cháng)長(cháng)的教鞭。

    臺上早已不安的女孩們，現在都更加劇烈顫抖起來(lái)。

    「今天念在妳們都是第一次抽考，每個(gè)人五下就好?，F在從妳開(kāi)始，轉過(guò)身背對大家?！怪讨钢?zhù)最接近他的一名女孩，轉身面對墻壁，將她渾圓肥腚曝露在臺下每位同學(xué)的眼前。

    「把上身彎低，屁股翹高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)，好！」助教調整好她的姿勢，彎腰翹臀，使得她的整個(gè)屁股被完全凸顯出來(lái)，就像是期盼著(zhù)被打的逗趣模樣。

    調整好之后，助教也還沒(méi)有馬上揮動(dòng)教鞭，而是先伸手在那位同學(xué)的屁股上，亂摸亂捏，甚至還將手鉆進(jìn)女孩的股溝中，隔著(zhù)一層尿布撫摸女孩的下體。

    女孩的雙腿顫抖到都快站不穩，從原本的害怕責打，煎熬到現在恨不得趕快被打的心態(tài)。助教眼見(jiàn)時(shí)機也差不多了，對女孩說(shuō)：「怎么樣？知道接受懲罰前要說(shuō)些什么嗎？」

    那位女孩全身一震，想到了前幾天公開(kāi)懲罰的時(shí)候，被懲罰的同學(xué)與學(xué)姊們說(shuō)過(guò)的話(huà)…

    「幼奴小文…因為…因為…」

    「抽考不及格」助教好心提醒。

    「因為抽考不及格…懲罰…打…五…五下…屁股…懇請助教…賜…賜罰…」

    要說(shuō)這種話(huà)固然羞恥，但那位女孩小文在說(shuō)完后，心情反而松了下來(lái)，甚至有點(diǎn)慶幸自己終于要被打了。

    臀部感受到一根細長(cháng)的冰冷物輕輕碰觸，小文知道第一下的責打馬上就會(huì )降臨，果然在那根細長(cháng)物剛離開(kāi)臀部沒(méi)幾秒的時(shí)間，忽然「咻─啪！」一聲巨響，伴隨著(zhù)臀部像是快皮開(kāi)rou綻的劇烈疼痛，痛得小文蹲坐下來(lái)，開(kāi)始嚎啕大哭。

    其他女孩，不管是臺上或是臺下的女孩，也全都嚇傻了。以前學(xué)校的打屁股懲罰，都只是懲戒性質(zhì)居多，從來(lái)沒(méi)有這么用力地打在尚且年輕的她們身上。

    就連上次的公開(kāi)懲罰，也因為是用學(xué)姊的手掌搧打，自己的直屬學(xué)姊們就算是再怎么被要求要用力打下去，畢竟還是會(huì )于心不忍，況且手掌搧打的力道與造成的痛楚也有限。卻遠不及這次助教用力的一次鞭打。

    「站起來(lái)，不然就得重新計數?！怪虩o(wú)情地說(shuō)著(zhù)。小文懼于受到更多的鞭打，還是邊哭邊站起來(lái)，回到原本的姿勢，不同的是，她的臀部已經(jīng)多了一條鮮紅色的一橫印記。

    助教并沒(méi)有因為小文哭得死去活來(lái)，就放慢力道，第二下、第三下、…，五下過(guò)去，只見(jiàn)小文的臀部，已經(jīng)清楚可見(jiàn)五條并排的橫紋。

    「回座，今天不準妳穿回裙子?！怪倘耘f無(wú)情地命令。小文的這一天只得帶著(zhù)有五條鞭打痕跡的光腚度過(guò)了。

    看過(guò)前面被打同學(xué)的慘狀，讓原本慶幸不用當第一個(gè)挨打的臺上其他女孩，早已嚇到腿軟，甚至已經(jīng)有不少女孩都哭出來(lái)了。

    在以前的生活中，女孩們的成長(cháng)過(guò)程，總是被認為是要被呵護的，所以嬌生慣養的她們，還不曾受過(guò)這么嚴厲的懲罰，有些女孩在進(jìn)到這所學(xué)校之前，更是連打都沒(méi)被打過(guò)。盡管心中的羞恥感已經(jīng)因為這幾天的「訓練」而少去良多，但是怕疼的心態(tài)卻是騙不了人的。

    而且，當事人的小文可能感受不出，旁邊看著(zhù)的其他女孩卻是看得清楚，助教看似羞辱小文的，手在小文赤裸的屁股上游走撫摸，其實(shí)是在幫小文「擦藥」，擦上的藥卻不是減緩稍后責打的疼痛，而是前天的公開(kāi)懲罰也有出現過(guò)的，讓挨打的部位更加嚴重，導致留在臀部鞭痕的時(shí)間更加持久的惡魔藥劑…

    臺上宛如像是處刑臺般，女孩們一個(gè)一個(gè)，慘遭助教手上教鞭的毒手。直到助教終于打完最后一名女孩后，臺下那些光著(zhù)下半身的女孩，仍然沒(méi)有一個(gè)止住哭泣。

    而原本以為，今天的惡夢(mèng)已經(jīng)結束的我們，卻聽(tīng)到助教說(shuō)：「接著(zhù)開(kāi)始抽考昨天下午的課程，看妳們對于自己班上的同學(xué)們了解多少?！诡D時(shí)，本來(lái)以為可以放松心情的我們，全被嚇得神經(jīng)緊繃起來(lái)。

    這部分的抽考，跟剛才逐一抽點(diǎn)的方式不同。出題方式，其實(shí)也就是我們的作業(yè)內容，像是「前面自我介紹的同學(xué)之中，誰(shuí)的rufang直徑最大？」、「誰(shuí)的肛毛數量最少？」、「誰(shuí)的大yinchun厚度最??？」等等，可能的發(fā)問(wèn)形式千變萬(wàn)化，甚至還有「兩rufang圍差距最大」、「說(shuō)出有腋臭的十位同學(xué)」等等。就算把整本名冊簿讀熟了，也很難確保一定能答對。

    助教大概也了解單憑一人之力，要把這兩天上臺自我介紹的一百多位同學(xué)名字都給記下來(lái)，實(shí)在太強人所難，因此，助教允許我們「翻閱自己的作業(yè)簿」，也允許我們「跟同直屬的同學(xué)們討論」，抽考也從點(diǎn)名一個(gè)一個(gè)考試，變成以同一直屬為單位，從最前排往后排一家一家點(diǎn)。答對了，整寢都可以幸免于難，答不出來(lái)或是答錯了，五個(gè)人都得出來(lái)領(lǐng)罰。

    因此，這部分的抽考，我們無(wú)法再以得過(guò)且過(guò)的狀態(tài)，只能繃緊神經(jīng)，祈禱著(zhù)問(wèn)到的是我們會(huì )的部分。

    終于，輪到了我們，由小rutou代表回答，身子忍不住顫抖著(zhù)的小rutou，畏畏縮縮地站起身，我們其他四人也準備好在下面給她最大努力的支持。

    「妳說(shuō)說(shuō)看，前面自我介紹的同學(xué)之中，誰(shuí)的rutou最??？」

    不知是有意還是無(wú)意，助教卻是點(diǎn)名「小rutou」回答這種問(wèn)題。小rutou還沒(méi)說(shuō)出答案前，我們其他四人都已經(jīng)先松了一口氣，因為這題，昨晚小rutou還特別留意過(guò)…果然小rutou的回答正確，幫我們躲過(guò)了這一劫。

    全部都考完之后，臺上再次出現比剛才更多出一倍的不及格人數，其中不乏有一些已經(jīng)沒(méi)穿裙子的。但是片刻之后，她們臺上的人都已經(jīng)統一裸露著(zhù)下半身，屁股上還多出了三條鞭痕（這次的懲罰是同直屬每個(gè)人都要被打三下）

    「好了，今天的抽考就到這里為止，明天一樣會(huì )有抽考時(shí)間，上課的時(shí)候要認真聽(tīng)課，才不會(huì )受到懲罰喔！」助教說(shuō)完，便離開(kāi)教室，輪到剛才在教室外等候的Julic教官進(jìn)來(lái)授課。

    「每一位同學(xué)，將妳們的作業(yè)簿交到臺前來(lái)。要開(kāi)始上課啰！」Julic教官如公式般說(shuō)著(zhù)。不過(guò)有不少裸露下半身的女孩，都只得央托旁邊的同學(xué)幫忙遞交，只是整寢受罰的女孩們，也沒(méi)人可以代勞，只能硬著(zhù)頭皮，光著(zhù)布滿(mǎn)鞭痕的屁股與其他同學(xué)一起排隊。

    「看來(lái)剛才那位助教出手有點(diǎn)太重了，」Julic教官看著(zhù)幾位剛才受罰同學(xué)的傷處，不知是真不忍還是假慈悲地說(shuō)著(zhù)，「他是剛升任到這位置，或許太過(guò)興奮，才會(huì )出手這么大力。待會(huì )我會(huì )向他反應對妳們這些幼奴，下手得要輕一點(diǎn)。但是最根本的方式，還是要能抽考及格，否則之后的每一天，他是會(huì )越打越重的喔！」

    「現在打開(kāi)課本，翻到昨天上課的內容，大家一起，先從總則開(kāi)始，重頭讀一遍?！?/br>
    頓時(shí)，教室里就真的有上課的感覺(jué)，全班同學(xué)一起讀著(zhù)課文，沒(méi)有一個(gè)人敢再分神去做其他事情，甚至都不怕羞地大聲朗誦著(zhù)這些專(zhuān)屬于我們的「法律條文」，只怕今天早上的災厄，會(huì )在明天降臨自己身上…

    至此，我們已經(jīng)完全融入這所「不正常學(xué)?！沟摹刚W(xué)生」角色了。我們會(huì )認真聽(tīng)課、認真讀書(shū)，只怕隔天的抽考不及格要挨打?；氐綄嬍液筮€會(huì )認真寫(xiě)著(zhù)每一份羞恥的作業(yè)，只怕自己作業(yè)成績(jì)拿不到Ａ，害了直屬學(xué)姊受苦…雖然有些女孩早已查覺(jué)到這可怕的意圖，但對于學(xué)校這種做法，想反抗卻也無(wú)可奈何…

    (待續)