。

到了下一個(gè)周六。當周尋來(lái)到補習教室時(shí)，卻發(fā)現里邊早早來(lái)了人。

秦宇升依然坐在上次的位置，看見(jiàn)他后眼神微變，又很快移開(kāi)視線(xiàn)。

周尋走進(jìn)去，將班主任交給他的一沓試卷壓上講臺。

“今天前二十分鐘小考，然后直接開(kāi)始講題?！彼聪蚯赜钌?，“這次別提前走了?！?/br>
秦宇升眉頭一皺。

離正式上課還有十分鐘。周尋正要回座位，卻被叫住。

“喂……”

抬起頭，叫他的人卻壓根沒(méi)看過(guò)來(lái)。只是把一張試卷扣上桌面。

“這個(gè)，我寫(xiě)完了?！?/br>
周尋注意到，這是上周已經(jīng)講過(guò)的試卷。原本一片空白，現在密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了字。

他上前拿起，大致掃了一眼。

乍看上去，貌似是認真寫(xiě)了。但答案……似乎沒(méi)有一個(gè)對的。

“稍等……”

話(huà)雖如此，周尋還是幫忙做了批改。

過(guò)程中，他發(fā)現秦宇升成績(jì)要比上輩子還差。估計是重生以來(lái)壓根沒(méi)想著(zhù)學(xué)習。

上輩子好歹有初中基礎?，F在十幾年過(guò)去，最簡(jiǎn)單的基礎知識也忘得一干二凈。

改完后，只覺(jué)得頭有些大。

他將試卷和筆記本一起遞過(guò)去。

“這是上節課老師講的答題思路。你去印一份，有不懂的再問(wèn)?！?/br>
秦宇升沉默接過(guò)。

周尋不太確定，秦宇升轉變態(tài)度是否是打算好好學(xué)習。

上一輩子對方不關(guān)心成績(jì)，與其說(shuō)是討厭讀書(shū)、不如說(shuō)只是單純想跟父母作對。

直到后來(lái)發(fā)現毫無(wú)意義，才開(kāi)始跟他一起用功。

——既然不想任憑父母擺布，就只能靠自身實(shí)力考上大學(xué)。

重來(lái)一世，對方荒廢了這么久時(shí)間，如今是終于想通了嗎。

畢竟是班主任囑托。周尋努力盡到最基本的輔導職責。

就這么過(guò)了幾周，期中考試近在眼前。

周尋與秦宇升的關(guān)系幾乎已經(jīng)成了普通同學(xué)。關(guān)于之前的告白，周尋不提，秦宇升也不會(huì )主動(dòng)再說(shuō)，貌似終于放棄。

兩人之間的對話(huà)，僅僅止于學(xué)習。

為了應對期中考試，學(xué)生們通常會(huì )提前半個(gè)到一個(gè)月進(jìn)行復習。

而考試本身并不算長(cháng)，一周時(shí)間轉瞬即逝。

從考場(chǎng)出來(lái)，班主任告訴周尋學(xué)校會(huì )放個(gè)小短假，這周不用再補課。

周尋正要答應，就被路過(guò)的方思澄叫住。對方在他隔壁考場(chǎng)。

方思澄聽(tīng)見(jiàn)班主任的話(huà)，道：“那這周去我家住吧?！?/br>
除了剛開(kāi)學(xué)那一周外，周尋幾乎都是住校。也已兩個(gè)多月沒(méi)有去過(guò)面包店，聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“秦宇升！”

班主任的聲音扯回了兩人注意力。周尋抬眼，恰好看見(jiàn)秦宇升從考場(chǎng)走出來(lái)。

“這次考得怎么樣？”班主任打了聲招呼，“補這么久課總該有點(diǎn)效果吧?！?/br>
秦宇升瞥了三人一眼，丟下一句“還行”，擦肩而過(guò)。

方思澄蹙眉：“他也在？”

班主任回答：“是啊，那小子成績(jì)太差了。補課也不積極。不過(guò)自從周尋來(lái)后，他總算變勤快了。讓我壓力小很多?！?/br>
班主任拍拍周尋肩膀，表示自己很滿(mǎn)意。

兩人都沒(méi)說(shuō)話(huà)。待班主任離開(kāi)，方思澄問(wèn)周尋：“沒(méi)關(guān)系嗎……”

周尋：“什么？”

“秦宇升……”

方思澄對此人十分反感。

不僅是因為對方是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的富二代。更是因為每次撞見(jiàn)，這家伙都在對周尋動(dòng)手動(dòng)腳。

先是橫沖直撞地沖上來(lái)；現在又借著(zhù)補習之便接近周尋？

方思澄無(wú)法不這么想。

“沒(méi)關(guān)系……”周尋道，“已經(jīng)說(shuō)清楚了，現在就是普通同學(xué)?！?/br>
方思澄：“…”

他有時(shí)候會(huì )覺(jué)得，周尋心還挺大的。

從他看剛才那人的眼神，總感覺(jué)那家伙不會(huì )這么輕易放棄。

考試過(guò)后的家長(cháng)會(huì )。周尋提前去告訴班主任他家長(cháng)不會(huì )過(guò)來(lái)，誰(shuí)想對方聽(tīng)了后面露詫異。

“你父母嗎？”班主任道，“我已經(jīng)聯(lián)系上了啊。你mama說(shuō)會(huì )來(lái)?！?/br>
聞言，周尋蹙眉。

他懷疑班主任是不是打錯電話(huà)了。

“放心吧，你家里的事我從你之前班主任那里聽(tīng)說(shuō)了，這次特意提前打了電話(huà)。她立馬就答應了?！?/br>
班主任完全沒(méi)看出來(lái)周尋表情不對，依然長(cháng)篇大論。

“我帶過(guò)那么多學(xué)生，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)父母不關(guān)心孩子的。你放心，我肯定會(huì )在班上著(zhù)重表?yè)P你。你可是咱班上唯二一個(gè)擠進(jìn)年紀前10的?！?/br>
另外一個(gè)是方思澄。只不過(guò)排名還是要比周尋低一位。

雖然沒(méi)能超過(guò)，但對方看起來(lái)倒不像從前那般在意。

從辦公室出來(lái)，周尋仍然處于懷疑之中。

何杏會(huì )來(lái)學(xué)校給他開(kāi)家長(cháng)會(huì )？

為什么……

想起杜盛最近扣下了給何杏和杜雅馨的零花，導致何杏既不能出門(mén)打牌、也不能出門(mén)購物。只能憋在家里。

說(shuō)不定，是太無(wú)聊了？

何杏的確是太無(wú)聊了。

她沒(méi)了經(jīng)濟來(lái)源，不能再大手大腳花錢(qián)。有時(shí)候想跟小女兒聊些閑話(huà)，對方也一副很忙的樣子，一回家就把自己鎖屋里。

因此這段時(shí)間，何杏百無(wú)聊賴(lài)。

在接到周尋班主任打來(lái)的電話(huà)后，原本下意識想拒絕，又突然改變了主意。

不是說(shuō)周尋成績(jì)好嗎。

她倒要看看，那小子成績(jì)好到什么程度。

家長(cháng)會(huì )當日。

何杏特意畫(huà)了全妝，盛裝出席來(lái)到學(xué)校。

她今年35歲，在家長(cháng)當中算是很年輕的。再加之平常注意保養，看上去不過(guò)三十左右。

瞧見(jiàn)大部分家長(cháng)身材已隱約發(fā)福，面色蠟黃。何杏心中露出譏諷的笑。

家長(cháng)會(huì )是在周六下午進(jìn)行。中午校門(mén)開(kāi)放以后，家長(cháng)們陸續進(jìn)入校園。

“時(shí)間差不多了?！?/br>
班主任站在講臺上，“班長(cháng)和學(xué)習委員留下來(lái)分發(fā)試卷與成績(jì)單，其他學(xué)生出去等?！?/br>
開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，除了班委有工作要做，其他人大多會(huì )回宿舍，直到結束。

周尋并未聯(lián)系何杏。班主任說(shuō)那個(gè)女人會(huì )來(lái)，他依然是半信半疑。

直到聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)中一聲驚呼。

“哇，那個(gè)是誰(shuí)的mama，長(cháng)得好漂亮！”

周尋抬眼，映入眼簾的正是何杏。

同班同學(xué)說(shuō)的大約就是這人。

相比起其他家長(cháng)，何杏打扮得過(guò)于張揚，一頭大波浪嫵媚迷人，不像是來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的。

周尋記起。

何杏家境普通，學(xué)歷一般，更沒(méi)有工作。唯一能拿得出手的，就只是外表這副皮囊。

這也是他這對父母唯一的優(yōu)點(diǎn)。

長(cháng)相好看的父母總會(huì )特別受關(guān)注。就在同學(xué)們之間猜測這是誰(shuí)的家長(cháng)