如今還不是被她的兒子踩在腳底。

江啟嘴角是藏不住的笑：“等他回來(lái)了，我可以讓他給我倒水嗎？”

看祈言那樣的人給自己端茶倒水，表情隱忍，肯定很有意思。

“真是小孩子心性，”江云月笑著(zhù)叮囑，“一次兩次可以，別被你爸爸看見(jiàn)了就行?！?/br>
江啟乖乖點(diǎn)頭：“知道了！”

晚上七點(diǎn)，頒獎典禮正式開(kāi)始。

全息影像將穹頂裝飾一新，倫琴基金會(huì )常務(wù)理事致辭后，倫琴獎評委會(huì )代表上臺，開(kāi)始介紹獲獎?wù)咭约矮@獎成果。

江啟聽(tīng)見(jiàn)自己的名字出現在評委會(huì )代表口中，隨即傳進(jìn)了現場(chǎng)所有人的耳朵里。

他想，這就是站在榮譽(yù)之上的感覺(jué)吧？

所有人都稱(chēng)贊他，認可他，對他笑臉相迎，贊許有加。

有些緊張地理了理衣領(lǐng)，江啟露出笑容，在心里默背了一遍江云月找人替他寫(xiě)好的獲獎感言。

從三等獎開(kāi)始，獲獎?wù)咭粋€(gè)接著(zhù)一個(gè)上臺領(lǐng)獎，掌聲響起了一次又一次。終于，評委會(huì )代表介紹完獲得一等獎的作品后，現場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，江啟呼了口氣，和同隊的人一起走上了頒獎臺。

一個(gè)頭發(fā)花白的老人將倫琴獎的獎杯一一遞到了他們手里。

在全場(chǎng)所有人安靜的注視下，江啟捧著(zhù)獎杯，站到了頒獎臺中央，代表整個(gè)隊伍發(fā)表獲獎感言。

“各位晚上好，感謝大家——”

就在這時(shí)，有人在臺下朝他做了一個(gè)“中止”的手勢。

江啟停下話(huà)，和同隊的人對視一眼，都不明白發(fā)生了什么事。

會(huì )場(chǎng)中也漸漸響起了低低的交談聲。

半分鐘后，觀(guān)眾席一側的門(mén)打開(kāi)，一個(gè)身材高挑的中年女人走了進(jìn)來(lái)，江啟隨著(zhù)眾人的目光看過(guò)去，臉上的笑容不由一僵——跟在那個(gè)女人身后的，是祈言、葉裴，以及蒙德里安。

他們來(lái)這里干什么？

江啟眼皮一跳，又保持著(zhù)笑容，安慰自己，來(lái)了也只能直面慘敗的局面，有什么用。況且，他們是不是不知道這里到底是什么場(chǎng)合？穿著(zhù)太過(guò)隨意，果然上不得臺面。

他朝江云月所在的方向看了一眼，反復告訴自己，不需要害怕。

走在最前的中年女人站上頒獎臺，個(gè)人終端接入揚聲系統，將她說(shuō)話(huà)的音量擴大到每個(gè)人都能聽(tīng)見(jiàn)。

“各位夜安，我是學(xué)術(shù)仲裁委員會(huì )仲裁委員伊倫·約里奧，由于事態(tài)特殊，我不得不中斷頒獎禮的進(jìn)行?！币羵惪聪蚴治摘劚奈鍌€(gè)人，又望向臺下的祈言三人，“圖蘭學(xué)院二年級的三位學(xué)生，葉裴，祈言，蒙德里安，向仲裁委員會(huì )申請學(xué)術(shù)質(zhì)詢(xún)，對質(zhì)方為本次倫琴獎一等獎獲得者。仲裁委員會(huì )已通過(guò)申請?！?/br>
會(huì )場(chǎng)在安靜數秒后，一片嘩然。

鑒于聯(lián)盟對科學(xué)研究的重視程度以及對學(xué)術(shù)造假等的嚴厲懲處，學(xué)術(shù)仲裁委員會(huì )應勢而生，它的職權范圍包括處理學(xué)術(shù)爭端等等內容。

而現在，伊倫表示委員會(huì )已經(jīng)通過(guò)了學(xué)術(shù)質(zhì)詢(xún)的申請，這就意味著(zhù)，這次一等獎獲得者很大可能存在什么問(wèn)題。

江云月嘴角依然帶著(zhù)笑，笑意卻進(jìn)不到眼里，而臺上的江啟，更是后背已經(jīng)出了一層冷汗。

學(xué)術(shù)仲裁委員會(huì )？祈言怎么敢！

與此同時(shí)，伊倫退到旁邊，祈言、葉裴以及蒙德里安站上了頒獎臺。

上臺前，葉裴還低聲道：“這個(gè)頒獎典禮是在星網(wǎng)直播的對吧？完了，全聯(lián)盟的人都即將看到我漆黑的眼圈和粗糙的皮膚，這誓必是葉裴女士這輩子的黑歷史！”

為了找尋證據，驗證猜測，三個(gè)人又從十八號開(kāi)始，沒(méi)日沒(méi)夜地熬到了今天下午。確定證據后，飛快趕往學(xué)術(shù)仲裁委員會(huì )，申請通過(guò)后，再緊趕慢趕地來(lái)到了頒獎現場(chǎng)。

好歹是趕上了。

踏上頒獎臺，個(gè)人終端接入揚聲系統后，葉裴一句廢話(huà)也沒(méi)有：“我們認為你們提交的作品，涉嫌學(xué)術(shù)造假?！?/br>
跟江啟同隊的四年級學(xué)生斯坦利冷笑：“質(zhì)疑他人學(xué)術(shù)造假，若是拿不出確切的證據，是會(huì )被控侵/犯名譽(yù)權的。你先想清楚，掂量掂量輕重再說(shuō)?！?/br>
葉裴覺(jué)得自己熬夜已經(jīng)快要熬死了，但就算真的猝死，也要在死之前扒下這群人的厚臉皮。

站在中間的祈言開(kāi)了口，直入正題：“你們提交的作品，架構核心為并行計算和實(shí)時(shí)處理。第一個(gè)問(wèn)題，請問(wèn)負責PAPO的內置公式，為什么設定了三個(gè)固定量？”

斯坦利譏笑：“你們知道什么是學(xué)術(shù)質(zhì)詢(xún)嗎，還是以為學(xué)術(shù)質(zhì)詢(xún)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)家家？這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，PAPO的內置公式會(huì )設定三個(gè)固定量，是因為如果將其中兩個(gè)固定量改為隨機引入量，會(huì )造成矩陣混亂?！?/br>
祈言半點(diǎn)不理會(huì )他言語(yǔ)中的譏諷，問(wèn)出第二個(gè)問(wèn)題：“兩個(gè)隨機引入量為什么會(huì )造成矩陣混亂？”

斯坦利有些不耐煩：“有完沒(méi)完？當三個(gè)量都是固定量時(shí)，可以保證任務(wù)矩陣中每個(gè)小任務(wù)計算量一致，當計算量一致的小任務(wù)比例高于百分之九十五，實(shí)際加速則會(huì )超過(guò)二十倍提速?！?/br>
他答完，故意問(wèn)，“你現在讀二年級吧？要不要前輩教教你什么叫任務(wù)矩陣？”

江啟也跟著(zhù)其他人一起笑起來(lái)。

祈言神情不變，在幾人的笑聲中接著(zhù)問(wèn)：“第三個(gè)問(wèn)題，設定的第二固定量，SE=81.927，怎么算出來(lái)的？”

江啟笑容仍?huà)煸谧旖?，卻在斯坦利的沉默里逐漸淡了下來(lái)。

斯坦利沒(méi)有答上來(lái)。

祈言看向江啟：“提交的報告中，標明了是你負責數據部分，請問(wèn)，設定的第二固定量SE=81.927，是怎么算出來(lái)的?！?/br>
江啟根本不知道祈言說(shuō)的是什么！

提交的作品內容對他來(lái)說(shuō)太難，他連從頭到尾看一遍都做不到，因為根本看不明白。

他之所以毫不擔心，是因為這個(gè)作品的實(shí)際架構人，將所有的內容都詳詳細細地講解過(guò)，且保證斯坦利他們是將每一個(gè)細節都掌握明白了的。

他不懂為什么斯坦利會(huì )在這里掉鏈子。

臺下已經(jīng)有人在交流著(zhù)什么，伊倫更是從頭到尾神色嚴肅，目光如芒。

這一刻，江啟心跳如擂鼓，一聲聲砸在耳膜上，連呼吸都有了