“就是沒(méi)找到我才發(fā)愁啊，”葉裴抓了抓頭發(fā)，“可能……已經(jīng)超出了我的能力范圍？”

陸封寒一直在旁聽(tīng)，知道葉裴這是陷入了自我懷疑。覺(jué)得作品沒(méi)問(wèn)題，但沒(méi)有拿獎，肯定就是作品出了問(wèn)題，可是自己找不到問(wèn)題所在，那只會(huì )是自己能力不夠。

再想到昨天江云月在圖蘭門(mén)口說(shuō)的話(huà)，陸封寒眼底泛起一絲冷嘲。

而圖蘭內網(wǎng)的交流區里，倫琴獎的話(huà)題度也很高。

“——五個(gè)隊伍，圖蘭占了三個(gè)，果然是內部大比拼！不過(guò)第一名真是黑馬，四年級和三年級的那幾個(gè)，名聲好像都不太顯，快畢業(yè)了也沒(méi)能進(jìn)研究組？”

“——進(jìn)不進(jìn)研究組怎么了？不進(jìn)研究組，還不是照樣拿第一，盲吹研究組厲害的，睜眼看看二年級的隊伍，一隊三個(gè)人全是研究組成員，還不是什么都沒(méi)撈到，真想去采訪(fǎng)采訪(fǎng)，被一年級的新生碾壓是什么感覺(jué)?！?/br>
“——這個(gè)必須說(shuō)，蒙德里安他們那一隊，也就花了五天準備，情況不一樣，上面拿這個(gè)來(lái)踩研究組的人徒有虛名的，大可不必?！?/br>
“——你們還真信五天能做出倫琴獎級別的東西？要我說(shuō)，祈言那一隊，是不是眼看著(zhù)三等獎都沒(méi)拿到，面子上過(guò)不去，才借口說(shuō)只準備了五天？之前吹祈言天才的名頭吹得太響，一遇上正規獎項就暴露出真實(shí)水平了?！?/br>
江啟刷了刷交流區的內容，心情很不錯。

沙珂正在恭喜他：“你不知道這次你拿一等獎，驚掉了多少人的下巴！我們年級一共就兩個(gè)人參加，另一個(gè)一點(diǎn)水花都沒(méi)有！”

江啟話(huà)說(shuō)得很謙虛：“我也是運氣好加入了這個(gè)隊伍，才僥幸拿了獎?！?/br>
“你就別謙虛了，你要是不厲害，能被三四年級的前輩邀請嗎？要我說(shuō)，教授過(guò)不了兩天，就會(huì )來(lái)問(wèn)你有沒(méi)有意向進(jìn)一年級的研究組了！”

“應該不會(huì )吧，我水平還差不少?！痹?huà)是這么說(shuō)，江啟心里卻覺(jué)得這是十拿九穩的事，倫琴一等獎的分量，完全足夠作為進(jìn)研究組的敲門(mén)磚。

祈言能進(jìn)，他自然也能進(jìn)。

再想到昨天晚餐上爸爸的夸獎，他一直懸在心上的石頭終于落下去一塊。

他mama說(shuō)的是正確的，一味受祈言的要挾，只會(huì )讓自己陷入被動(dòng)。必須給祈言好好上一課，讓祈言知道，只有在他面前服軟，才能在勒托順順利利地生活下去。

果然是偏僻地方來(lái)的，沒(méi)見(jiàn)識，太過(guò)天真了。以為一個(gè)秘密就能當砝碼，卻不知道在勒托，只要他們一句話(huà)，就可以讓他寸步難行。

這一次，就是最好的證明。

沙珂想起：“對了，你那個(gè)哥哥是不是也參加了？”

“對，不過(guò)哥哥應該很難過(guò)吧，這次沒(méi)拿到獎?！?/br>
“你哥之前不是那么厲害嗎？”

“我也不是很清楚，可能是他才到勒托，以前沒(méi)參加過(guò)這種規格的比賽，有些怯場(chǎng)吧?！苯瓎⑽⑿?，“我相信他下次肯定可以拿獎的?！?/br>
沙珂心里不屑，卻看在江啟的面上沒(méi)說(shuō)什么：“就你天天努力給祈言保全面子?！庇謫?wèn)起，“對了，你頒獎禮當天要穿的衣服選好沒(méi)？”

江啟搖搖頭：“還沒(méi)有，我媽大驚小怪的，太重視了，總覺(jué)得挑出來(lái)的衣服都不好看。沒(méi)辦法，只好找裁縫臨時(shí)給我做一套，就是手工剪裁太耗時(shí)了?！?/br>
“你怕趕不上？”沙珂手搭上江啟的肩，“放心放心，離頒獎禮還有幾天，肯定可以趕上！”

實(shí)驗室里，蒙德里安來(lái)得很晚，他明顯也沒(méi)睡好，告訴葉裴：“我也沒(méi)找到具體是哪里出了問(wèn)題?！?/br>
葉裴愁的頭發(fā)都要掉了：“現在得不得獎都不重要了，我就想知道架構到底是哪里出了問(wèn)題！”

第二階段的任務(wù)傅教授已經(jīng)安排下來(lái)，依然跟星艦中控系統的擴展運用有關(guān)。祈言做完今天的任務(wù)后，沒(méi)急著(zhù)走，在位置上多等了一會(huì )兒。

陸封寒見(jiàn)他坐著(zhù)開(kāi)始發(fā)呆，掃了眼集中不了注意力的葉裴和蒙德里安，想，小嬌氣性子冷冷清清，也只是看起來(lái)而已。

跟祈言想的一樣，蒙德里安和葉裴今天的效率明顯非常低，直到實(shí)驗室的人都走完了，他們才關(guān)上光計算機。

葉裴先看見(jiàn)陸封寒，一怔，再轉頭望向祈言的座位：“你怎么還沒(méi)走？”

平時(shí)祈言都是最先走的那一個(gè)。

她很快又反應過(guò)來(lái)，“不用擔心我，我就是容易鉆牛角尖，哪里出了問(wèn)題，我就非要找出來(lái)解決不可?！?/br>
祈言開(kāi)口：“如果架構確實(shí)沒(méi)有問(wèn)題呢？”

葉裴擺擺手：“邏輯說(shuō)不通，如果確實(shí)沒(méi)問(wèn)題，我們不可能三等獎都拿不到?！?/br>
蒙德里安卻想到了一點(diǎn)別的，問(wèn)祈言：“你的意思是？”

祈言沒(méi)有回答，而是沒(méi)頭沒(méi)尾地說(shuō)到：“我一直認為，從事科學(xué)研究的人，在了解宇宙之大、人類(lèi)個(gè)體之渺小后，必須懂得畏懼。但同時(shí)，也必須保持自負——如果沒(méi)有完備的駁斥依據，那么，就要認定，自己得到的成果絕對是正確的?！?/br>
葉裴若有所思。

她這段時(shí)間一直處于自我懷疑的情緒里，甚至這種懷疑干擾了她的效率，就連在做研究組的任務(wù)時(shí)，每完成一段數據的挖掘后，她都會(huì )反復檢查很多遍，害怕會(huì )出錯。

如果沒(méi)有查出錯漏，又會(huì )擔心是不是自己能力不夠，檢查不出來(lái)。

聽(tīng)了祈言的話(huà)，她驀地意識到，這件事對她的影響比她想象的要大——已經(jīng)干擾了她潛意識里對自己的肯定。

不斷反復懷疑自己，對一個(gè)科研工作者來(lái)說(shuō)，是致命的。

葉裴拋掉“架構有問(wèn)題”的想法，認真討論：“如果我們的架構沒(méi)問(wèn)題，那會(huì )是什么原因造成了現在這樣的情況？”

蒙德里安調出倫琴獎公示的頁(yè)面：“想不出來(lái)，我們可以問(wèn)?！?/br>
在聯(lián)系了倫琴基金會(huì )和倫琴獎評委會(huì )后，都只得到了“有結果我們會(huì )立刻通知您”的回復。

切斷通訊，三個(gè)人都沒(méi)準備走。

葉裴恢復了精神：“對啊，我就是天才，我五天沒(méi)日沒(méi)夜做出來(lái)的東西，就是能拿倫琴一等獎！等以后我進(jìn)了科研站，做出來(lái)無(wú)數厲害的東西，先搞幾個(gè)申請專(zhuān)利，拿到錢(qián)保證基本生活，別的全都像Y神一樣，申請開(kāi)源！等那時(shí)候，黑榜第二就是我葉裴！”