作者：順頌商祺

文案：

分手后他記住了我的生日，師生年下

施岷這輩子的疏離和無(wú)情，都給了不知疲倦追了他一年的學(xué)生。

方珉這輩子的熱情和耐心，都給了不會(huì )親口說(shuō)愛(ài)他的老師。

在一起七年后，他們分手了。

*

方岷x施岷，小鎮學(xué)生x英語(yǔ)老師，野心勃勃小狼狗攻x清冷隱忍病秧子受。

師生年下/破鏡重圓/追妻火葬場(chǎng)

第1章

“施老師！我考上了！”

方岷站在我的辦公桌面前，帶著(zhù)笑和期待朝我喊。雖然我沒(méi)抬頭，但我知道，這時(shí)候氤氳過(guò)水汽的一雙眼一定亮得讓人心動(dòng)。

可我又不能心動(dòng)。

于是繼續給畢業(yè)班寫(xiě)評語(yǔ)，拿平時(shí)不常用的藍色鋼筆。不知道為什么，這鋼筆按道理出水順暢得很，現在寫(xiě)起字來(lái)卻一頓一頓的。

年輕學(xué)生完全沒(méi)有自覺(jué)無(wú)趣，保持那個(gè)姿勢，久到我忍不住開(kāi)口，才挪了下腳。

我說(shuō)，方岷同學(xué)，在A(yíng)校好好打拼，老師祝你前程似錦。

我一點(diǎn)也不擔心他的將來(lái)。畢竟，努力聰明又目標明確的人，走到哪里大概都不會(huì )被埋沒(méi)，更別提A校是一所資源多么優(yōu)質(zhì)的重點(diǎn)大學(xué)。

我只擔心，他的目標成了一種執念，到最后，反倒讓旌旗成了絆繩。

就好像他追我這件事一樣。

說(shuō)來(lái)很慚愧，我被這個(gè)小鬼頭追了一整年。

——一個(gè)突然落進(jìn)小鎮的、襯衫穿得一絲不茍的老師，大概對他這樣的少年人很有吸引力。也記不清從什么時(shí)候開(kāi)始，方岷老愛(ài)往我辦公室跑，盡拿些他會(huì )做的單詞或語(yǔ)法題來(lái)問(wèn)我。

一開(kāi)始，我只當是少年心性，沒(méi)個(gè)常態(tài)，誰(shuí)知后來(lái)愈演愈烈，他開(kāi)始每天給我做飯帶飯。

高三對一個(gè)學(xué)生太關(guān)鍵了，我很怕青春期的感情波動(dòng)會(huì )影響到他的學(xué)習，失戀對這個(gè)年紀的孩子來(lái)說(shuō)更是很大的打擊。

我思考不出什么兩全其美的方法讓他死心。

有天月朗風(fēng)清，他撒嬌著(zhù)讓老師送他回家，我應了。

我不明來(lái)由想起那句用濫的“今夜月色很美”，甚至打心底覺(jué)得，方岷配得上這份曖昧和浪漫。大概是風(fēng)太涼或是月光太亮吧，我應該是被晃得神志不清。

總之，我竟然在只有一盞燈的巷子里停住了，朝前面的男孩說(shuō)：“等你考上重點(diǎn)大學(xué)，我就答應你?！?/br>
如果要從我來(lái)柳鎮中學(xué)教書(shū)的經(jīng)歷中選出印象最深的畫(huà)面Top10，那天的路燈和飛蟲(chóng)大約會(huì )排前三——我當然知道夏日趨光的蟲(chóng)子沒(méi)什么稀奇的，只是燈下有個(gè)旋轉跳躍的人。

方岷先是怔了一下，欲言又止，似乎想向我確認剛剛的話(huà)。又似不敢確認一般，只是輕輕彎起了嘴角，然后弧度越來(lái)越大，最后直接咧開(kāi)嘴，抱著(zhù)燈柱跳了好幾圈。

他朝長(cháng)長(cháng)的影子喊，施老師，我一定會(huì )考上的。

少年人的歡喜來(lái)得莫名而熱烈，恨不得把一秒分成十份，把一瞬當作一生。只是一生里的太多秒不好捱，指望這樣的愛(ài)，還不如指望鎮口那些流浪貓狗的忠誠。

方岷顯然是把這句話(huà)放在了心里。一開(kāi)始他的排名并不高，發(fā)揮好的話(huà)也能過(guò)一本線(xiàn)，但離重點(diǎn)大學(xué)還差了很多很多。

但他無(wú)疑是聰明的，理綜和數學(xué)都在學(xué)校數一數二，單科拿出來(lái)甚至可以和云市一中的學(xué)生對打，只是英語(yǔ)比較拖后腿。

多巧，我是英語(yǔ)老師。

作為班主任有跟晚自習和晚讀的職責，于是每晚的八點(diǎn)到十點(diǎn)半竟成了方岷的“小灶時(shí)間”。我覺(jué)得這樣對其他學(xué)生不太公平，于是在班里放出話(huà)來(lái)，說(shuō)每晚我會(huì )在cao場(chǎng)旁邊講題，如果覺(jué)得其他科目沒(méi)什么需要問(wèn)的，可以去那里找我。

小鎮里的高三學(xué)生對英語(yǔ)還是疑問(wèn)很多，于是我和方岷終于不再是獨處一室，這竟然讓我長(cháng)舒一口氣。

后來(lái)方岷確實(shí)是發(fā)了狠，偏科的問(wèn)題在第三次?？紩r(shí)已經(jīng)體現不出來(lái)，名次也穩定在班里第二第三。原來(lái)喜歡趴在桌上睡覺(jué)的人，倒學(xué)會(huì )了爭分奪秒。好多次在廁所碰到他，他手里都是拿著(zhù)單詞本的。

不能說(shuō)不讓人欣慰。

而此時(shí)的好學(xué)生，仍站在一堆試卷前，拳頭緊緊攥著(zhù)。

“所以，施老師只想祝我前程似錦？”方岷整個(gè)人都在顫抖，“沒(méi)有別的想說(shuō)的？”

我終于抬起頭，看到他死死咬著(zhù)下嘴唇，倔強又滿(mǎn)含期待地和我對視。

“還有......你爸媽請我下周參加你的升學(xué)宴，但是那天我有別的事情，實(shí)在不好意思?！?/br>
這個(gè)回答應該很殘忍，因為我看到方岷露出不可置信的表情，簡(jiǎn)直下一秒就要哭出來(lái)。

可他到底還是沒(méi)哭，只是紅著(zhù)一雙眼問(wèn)我：“那老師之前說(shuō)得都不算數，對嗎？”

我哪里敢說(shuō)真話(huà)。

那天的話(huà)其實(shí)是我脫口而出，以至于我自己都嚇了一跳。

原來(lái)自己的底線(xiàn)竟低到這般田地?？伤攀藲q不到，還在讀書(shū)，是我的學(xué)生?？晌以缭谄吣昵熬鸵呀?jīng)是成人，在這段關(guān)系里理應做那個(gè)更理智和殘忍的一方。

再說(shuō)，方岷的未來(lái)在A(yíng)校，在廣闊而紛繁的天地。和一個(gè)柳鎮的老師掰扯不清，算怎么回事？

胡鬧。

我清了清嗓子，問(wèn)：“說(shuō)得什么？我記不清了?！?/br>
方岷的情緒轉變只是一瞬。之前的熱情、期待迅速從他的身體中抽離，站在我桌前的仿佛是個(gè)飽經(jīng)苦難的老人，疲倦、無(wú)奈，嘴角還掛著(zhù)點(diǎn)自嘲的笑。

“老師不喜歡我?！狈结狐c(diǎn)點(diǎn)頭，空洞的眼睛好像在告訴我，你瞧，就這樣糟蹋別人的真心，再無(wú)限的熱情也會(huì )被消磨掉的，“不喜歡，就不喜歡吧?！?/br>
第2章

我沒(méi)有參加任何人的升學(xué)宴。

家長(cháng)們千恩萬(wàn)謝，連校長(cháng)都給我送了一面錦旗。

校長(cháng)說(shuō)名校畢業(yè)有有經(jīng)驗的老師就是不一樣，一來(lái)就破了咱們柳鎮這么多年的升學(xué)記錄。

我笑笑，告訴他這是學(xué)生們自己比較優(yōu)秀。雖然生源肯定比不上云市一中，但這些孩子們身上有別人無(wú)法擁有的東西，冉冉升騰、想要出走世界的熱情和野心。

對了，我曾經(jīng)在云市一中的實(shí)驗班教書(shū)。至于為什么從市重點(diǎn)中學(xué)跑到柳鎮，就是另一個(gè)故事了。

故事的開(kāi)端是我喜歡男人。

這件事本來(lái)沒(méi)人知道，但正如所有戲本里會(huì )出現的那樣，主角多半會(huì )遇人不淑、伴侶出軌又試圖挽回?？傊?，我不幸成了那個(gè)主角。

那時(shí)的前男友在校門(mén)口堵住我，有家長(cháng)在場(chǎng)。大概他以為學(xué)電視劇里強吻或當中表白是個(gè)時(shí)髦的事兒，但事實(shí)證明這不但讓他討了我的白眼，也讓我丟了工作。家里也替我找了些市里的其他學(xué)校，但我實(shí)在不想